Kiểm tra 15 phút: (lần 1) Ngữ văn 8

¯ Kiểm tra 15 phút: (lần 1)
@ ĐỀ:
Câu 1: (3 điểm) Hãy vẽ sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho nhóm từ sau: Dụng cụ học tập, bút, bút bi, bút máy, thước, thước êke, thước thẳng, sách, ngữ văn, toán, lí.
Câu 2: (4 điểm) Hãy viết đoạn văn (từ 4 câu trở lên) có ít nhát 5 từ cùng trường từ vựng với từ “trường học”.
Câu 3: (1 điểm) Bố cục của một văn bản tự sự gồm mấy phần ? Kể tên.
Câu 4: (2 điểm) Hãy đặt một câu trần thuật miêu tả và một câu trần thuật thông báo.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (3 điểm) Học sinh vẽ sơ đồ:
	 DỤNG CỤ HỌC TẬP
	 Bút Thước Sách
 Bút bi, bút máy.... Thước êke, thước thẳng, .... Ngữ văn, toán, lí
Câu 2: (4 điểm) 
	Học sinh viết đúng số câu đạt 0,5 điểm.
	Đúng hình thức là một đoạn văn 1 điểm
	Học sinh tìm đúng 1 từ đạt 0,5 điểm. (5 từ = 2,5 điểm)
Câu 3: (1 điểm)
	Học sinh trình bày:
	Bố cục của một văn bản tự sự gồm 3 phần (0,5 điểm)
	Mở bài, thân bài, kết bài (0,5 điểm).
Câu 4: (2 điểm)
Học sinh đặt đúng 1 câu đạt 1 điểm. (Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm – 0,25 điểm.
¯ Kiểm tra 15 phút: (lần 2)
@ ĐỀ:
Câu 1: (3 điểm)
	Hãy viết một đoạn văn kể lại sự việc em nhận được một món quà sinh nhật từ bố (mẹ).
Câu 2: (4 điểm) 
Câu 3: (1 điểm) 
Câu 4: (2 điểm) 	
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (3 điểm) 	
Câu 2: (4 điểm) 	
Câu 3: (1 điểm)	
Câu 4: (2 điểm)