Kế hoạch giảng dạy Vật lý Khối 8 - Chương trình cả năm - Năm học 2010-2011

PHẦN CHUNG
I. Đặc điểm tình hình:
1. Thuận lợi:
a. Giáo viên:
- Đội ngũ giáo viên của nhà trường đều đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn; được đào tạo phù hợp với yêu cầu hiện nay về kiến thức cũng như phương pháp dạy học.
- Các giáo viên đều có kinh nghiệm giảng dạy, nhiệt tình trong công tác, có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ.
b. Học sinh:
- Một bộ phận hs đã có ý thức học tập, có đủ sgk..
- Một bộ phận phụ huynh đã thực sự quan tâm đến việc học của con em mình.
2. Khó khăn:
- Đa phần hs là người dân tộc thiểu số, đặc biệt là người dao trắng nên nhận thức về việc học còn hạn chế, các em chưa tích cực học tập.
- Gia đình hs kinh tế còn khó khăn, nhà ở xa trường đi lại còn gặp nhiều trở ngại, thời gian dành cho việc học tập của các em còn ít.
- Hs hầu hết có trình độ trung bình, hs khá- giỏi ít, vẫn còn nhiều hs xếp loại yếu; các em hổng kiến thức cũ nhiều và đặc biệt các em rất ngại học các môn tự nhiên.
- Trang thiết bị của Nhà trường để phục vụ cho học tập chưa đồng bộ nên cũng gây khó khăn trong việc dạy và học.
3. Số lượng học sinh:
KHỐI
TSHS
8A
8B
8C
GHI CHÚ
8
82
28
27
27
 4. Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm:
KHỐI
TSHS
GIỎI
KHÁ
TB
YẾU-KÉM
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
8
82
5
6.1
12
14.6
39
47.6
26
31.7
5. Nguyên nhân:
- Hs không tự bồi dưỡng kiến thức trong hè nên kết quả kiểm tra chưa cao.
- Hs chưa ý thức trong việc học tập còn trông chờ ỷ lại, nhìn bài của bạn.
- Hs bị hổng kiến thức từ những năm trước.
II. Chỉ tiêu đăng kí chất lượng năm học 2010-2011
KHỐI
TSHS
GIỎI
KHÁ
TB
YẾU-KÉM
TRÊN TB
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
	8
82
10
12.1
17
20.7
43
52.4
12
14.6
70
85.4
III. Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng:
Giáo viên:
1.1. Bài soạn:
- Đầy đủ, đúng theo yêu cầu của môn học và phân phối chương trình.
- Ngắn gọn, xúc tích, đảm bảo lượng kiến thức và PP phù hợp với hs THCS.
- Chuẩn bị đồ dùng, thiết bị dạy học phù hợp với yêu cầu bài giảng; câu hỏi dẽ hiểu chính xác gợi mở, giúp hs tiếp thu nhanh bài học.
- Có phần nâng cao cho hs khá-giỏi, phần trọng tâm dành cho hs yếu kém thông qua các câu hỏi, bài tập suy luận và củng cố kiến thức.
1.2. Tiết dạy:
- Đảm bảo đủ thời lượng, không dồn ghép, cắt xén chương trình.
- Phải quan tâm đến các đối tượng hs đặc biệt là hs yếu kém.
- Gây hứng thú cho hs, phát huy tính tích cực của hs trong việc chủ động lĩnh hội kiến thức.
1.3. Kế hoạch tự bồi dưỡng:
- Giáo viên tích cực dự giờ thăm lớp thường xuyên để tích lũy kinh nghiệm.
- Tự bồi dưỡng kiến thức về tự nhiên và xã hội.
- Tự tham khảo tài liệu nâng cao của bộ môn.
1.4. Kế hoạch phụ đạo hs yếu kém:
- Quan tâm nhiều đến hs yếu kém trên lớp, giúp các em lấp dần chỗ trống kiến thức.
- Hướng dẫn hs khá giỏi kèm cặp hs yếu kém.
- Ra bài tập về nhà và thường xuyên kiểm tra sát sao.
- Dạy thêm 1 số giờ miễn phí cho hs yÕu kém ngoài giờ.
1.5. Kế hoạch phụ đạo hs khá giỏi:
- Qua các bài tập ở trên lớp ra thêm các bài tập nâng cao về nhà cho hs làm.
- Chọn lựa hs khá giỏi ngay từ đầu năm để tập trung bồi dưỡng cho các em.
1.6. Chỉ tiêu phấn đấu của giáo viên:
- Chiến sĩ thi đua cơ sở năm học 2010-2011.
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
2. Học sinh:
- Phỉa chịu khó tham gia tích cực xây dựng bài học trên lớp, tiếp thu bài có hiệu quả.
- Giành thời gian học ở nhà.
- Thường xuyên trao đổi bài với thầy, với bạn, chủ động trong việc học tập.
- Phụ huynh phải thường xuyên quan tâm tới việc học của con em.
KÕ ho¹ch cô thÓ vµ kÕt qu¶
Th¸ng 8 / 2010
- D¹y tõ bµi: T1-T3
- KiÓm tra miÖng: 3 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: KiÓm tra kscl
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
1
ChuyÓn ®éng c¬ häc
+ Nªu ®­îc nh÷ng vÝ dô vÒ chuyÓn ®éng c¬ häc trong ®êi sèng hµng ngµy.
+ Nªu ®­îc vÝ dô vÒ tÝnh t­¬ng ®èi cña chuyÓn ®éng vµ ®øng yªn, ®Æc biÖt biÕt x¸c ®Þnh tr¹ng th¸i cña vËt ®èi víi mçi vËt ®­îc chän lµm mèc.
- ¤n tËp.
- Thùc hµnh.
- §µm tho¹i, gîi më
- Quan s¸t, so s¸nh,nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
B¶ng phô
0
2
VËn tèc
+ So s¸nh qu·ng ®­êng chuyÓn ®éng trong 1s cña mçi C§ ®Ó rót ra c¸ch nhËn biÐt sù nhanh, chËm cña C§ ®ã.
+ n¾m v÷ng c«ng thøc tÝnh vËn tèc vµ ý nghÜa cña kh¸i niÖm vËn tèc. §¬n vÞ hîp ph¸p cña vËn tèc lµ m/ s, km/ h vµ c¸ch ®æi ®¬n vÞ vËn tèc.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
B¶ng phô
KTKS
3
ChuyÓn ®éng ®Òu - chuyÓn ®éng kh«ng ®Òu.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa C§§ vµ C§K§. Nªu ®­îc vÝ dô.
+ X¸c ®Þnh ®­îc nh÷ng ®Æc tr­ngcña C§ nµy lµ vËn tèc thay ®æi theo thêi gian.
+ VËn dông ®Î tÝnh vËn tèc trung b×nh trªn mét ®o¹n ®­êng.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
B¶ng 3.1
3
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 9 / 2010
- D¹y tõ bµi: T4-T7
- KiÓm tra miÖng: 9 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 1
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
4
. 
biÓu diÔn lùc.
+ Nªu ®­îc vÝ dô thÓ hiÖn lùc t¸c dông lµm thay ®æi vËn tèc.
+ NhËn biÕt ®­îc lùc lµ ®¹i l­îng vect¬. BiÓu diÔn ®­îc vect¬ lùc.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt.
- HS lµm theo viÖc theo nhãm, c¸ nh©n
- Gi¸ ®ì, xe l¨n, nam ch©m, thái s¾t.
- Th­íc kÎ
3
5
sù c©n b»ng lùc - Qu¸n tÝnh
+ Nªu ®­îc mét sè vÝ dô vÒ hai lùc c©n b»ng. NhËn biÕt ®Æc ®iÓm cña hai lùc c©n b»ng vµ biÓu thÞ b»ng vect¬ lùc.
+ VËt chÞu t¸c dông cña hai lùc c©n b»ng th× vËn tèc kh«ng ®æi, vËt sÏ C§ th¼ng ®Òu.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Dông cô ®Ó lµm thÝ nghiÖm vÏ ë c¸c h×nh 5.3. 5.4 SGK.
3
6
Lùc ma s¸t.
+ NhËn biÕt thªm mét lo¹i lùc c¬ häc lµ lùc ma s¸t. ma s¸t tr­ît, ma s¸t l¨n, ma s¸t nghØ vµ ®Æc ®iÓm cña mçi lo¹i.
+ Ph©n tÝch ®­îc mét sè hiÖn t­îng vÒ ma s¸t cã lîi, cã h¹i trong ®êi sèng vµ kÜ thuËt. Kh¾c phôc t¸c h¹i cña ma s¸t vµ vËn dông lîi Ých cña lùc nµy.
- ¤n tËp.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t so s¸nh, nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
Lùc kÕ, miÕng gç, qu¶ c©n cho mçi nhãm.
3
7
¸p suÊt
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa ¸p lùc vµ ¸p suÊt.
+ C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt, tªn vµ ®¬n vÞ cña c¸c ®¹i l­îng cã mÆt trong c«ng thøc.
+ Nªu ®­îc c¸ch lµm t¨ng, gi¶m ¸p suÊt trong ®êi sèng vµ dïng nã ®Ó gi¶i thÝch ®­îc mét sè hiÖn t­îng ®¬n gi¶n th­êng gÆp.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Mçi nhãm mét chËu nhùa ®ùng c¸t, ba miÕng kim lo¹i h×nh hép ch÷ nhËt cña bé dông cô TN hoÆc 3 viªn g¹ch.
KT 15p
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 10 / 2010
- D¹y tõ bµi: T8-T11
- KiÓm tra miÖng: 9 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 1
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
8
¸p suÊt chÊt láng - b×nh th«ng nhau.
+ M« t¶ ®­îc TN chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt trong lßng chÊt láng.
+ C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng, tªn vµ ®¬n vÞ cña c¸c ®¹i l­îng cã mÆt trong c«ng thøc.
+ Nªu ®­îc nguyªn t¾c b×nh th«ng nhau vµ dïng nã ®Ó gi¶i thÝch mét sè hiÖn t­îng th­êng gÆp.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Mçi nhãm 1 b×nh trô cã lç A, B, C.
Mét b×nh trô cã ®Üa D t¸ch rêi.
3
9
¸p suÊt khÝ quyÓn.
+ Gi¶i thÝch ®­îc sù tån t¹i cña líp khÝ quyÓn, ¸p suÊt khÝ quyÓn.
+ Gi¶i thÝch ®­îc TN T«rixeli vµ mét sè hiÖn t­îng ®¬n gi¶n th­êng gÆp cã liªn quan ®Õn ¸p suÊt khÝ quyÓn.
+ Nªu ®­îc v× sao ®é lín cña ¸p suÊt khÝ quyÓn tÝnh theo ®é cao cña cét thuû ng©n vµ biÕt c¸ch ®æi tõ ®¬n vÞ mmHg sang ®¬n vÞ N/m2.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Mçi nhãm 2 vá chai n­íc kho¸ng b»ng nhùa, 1 èng thuû tinh dµi 10 - 15 cm, tiÕt diÖn 2 -3m, 1 cèc n­íc.
3
10
Bµi tËp
- Cñng cè cho HS c¸c KT ®· häc.
- HD hs lµm c¸c bµi tËp c¬ b¶n.
- rÌn kü n¨ng gi¶I thÝch, biÖn luËn, tÝnh to¸n.
VÊn ®¸p
Thùc hµnh
3
11
KiÓm tra 45'
+ KiÓm tra néi dung träng t©m cña c¸c bµi tr­íc.
- Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan vµ tù luËn.
§Ò kiÓm tra ph« t«.
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 11 / 2010
- D¹y tõ bµi: T12-T15
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
12
Lùc ®Èy ¸C-si-mÐt.
+ Nªu ®­îc hiÖn t­îng chøng tá sù tån t¹i cña lùc ®Èy ¸c si mÐt, chØ râ c¸c ®Æc ®iÓm cña lùc nµy.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc tÝnh ®é lín cña lùc ®Çy ¸c si mÐt, nªu tªn vµ ®¬n vÞ cña c¸c ®¹i l­îng cã trong c«ng thøc.
+ Gi¶i thÝch ®­îc c¸c hiÖn t­îng ®¬n gi¶n th­êng gÆp cã liªn quan ®Õn lùc ®Èy ¸c si mÐt.
- ¤n tËp.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
Dông cô lµm TN ë h×nh - 10.2.
Dông cô ®Ó GV lµm TN h×nh - 10.3.
0
13
thùc hµnh: nghiÖm l¹i lùc ®Èy ACsimet.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc tÝnh ®é lín lùc ®Èy Ac - si - met. Nªu ®óng tªn vµ ®¬n vÞ ®o c¸c ®¹i l­îng trong c«ng thøc.
+ §Ò xuÊt ph­¬ng ¸n Tn trªn s¬ së nh÷ng dông cô ®· cã.
+ Sö dông ®­îc nhiÖt kÕ, b×nh chia ®é.
- Thùc hµnh theo nhãm.
- Ghi kÕt qu¶ b¸o c¸o TN.
Mçi nhãm: 1 lùc kÕ, 1 vËt nÆng, 1 b×nh chia ®é, 1 gi¸ ®ì, 1 b×nh n­íc.
3
14
Sù næi
+ Gi¶i thÝch ®­îc khi nµo vËt næi, vËt ch×m, vËt l¬ löng.
+ Nªu ®­îc ®iÒu kiÖn næi cña vËt.
+ Gi¶i thÝch ®­îc c¸c hiÖn t­îng vËt næi th­êng gÆp trong ®êi sèng.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Mçi nhãm: 1 cèc thuû tinh to ®ùng n­íc, 1 chiÕc ®inh, 1 miÕng gç nhá, 1 èng nghiÖm nhá.
B¶ng vÏ s½n c¸c h×nh SGK.
M« h×nh tµu ngÇm.
3
15
C«ng c¬ häc
§Þnh luËt vÒ c«ng
+ Nªu ®­îc c¸c vÝ dô kh¸c trong SGK vÒ c¸c tr­êng hîp cã c«ng c¬ häc vµ kh«ng cã c«ng c¬ häc, chØ ®­îc sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c tr­êng hîp ®ã.
+ C«ng thøc tÝnh c«ng, nªu ®­îc tªn c¸c ®¹i l­îng trong c«ng thøc A = F.s
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh luËt vÒ c«ng d­íi d¹ng: Lîi bao nhiªu lÇn vÒ lùc th× thiÖt bÊy nhiªu lÇn vÒ ®­êng ®i.
- §µm tho¹i.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm
- Quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc theo nhãm, c¸ nh©n.
Tranh con bß kÐo xe, vËn ®éng viªn cö t¹. M¸y xóc ®Êt ®ang lµm viÖc.
Mçi nhãm: 1 lùc kÕ 5N, 1 rßng räc ®éng, 1 qu¶ nÆng, 1 gi¸, 1 th­íc ®o th¼ng.
KT 15p
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 12 / 2010
- D¹y tõ bµi: T16-T18
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: KTHK1
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
16
c«ng suÊt
+ VËn dông ®Þnh luËt ®Ó gi¶i c¸c bµi tËp vÒ mÆt ph¼ng nghiªng vµ rßng räc ®éng.
+ HiÓu ®­îc c«ng suÊt lµ c«ng thùc hiÖn ®­îc trong 1 gi©y, lµ ®¹i l­îng ®Æc tr­ng cho kh¶ n¨ng thùc hiÖn c«ng nhanh, chËm cña con ng­êi, con vËt hay m¸y mãc.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt, ®¬n vÞ c«ng suÊt.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Tranh vÏ ng­êi c«ng nh©n x©y dùng ®­a vËt lªn cao nhê d©y kÐo qua rßng räc cè ®Þnh.
3
17
¤n tËp häc kú i
+ ¤n tËp l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¬ häc ®· häc trong ch­¬ng.
+ Cñng cè vµ ®¸nh gi¸ sù n¾m v÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng.
- ¤n tËp.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t so s¸nh, nhËn xÐt.
- PhiÕu häc tËp.
- Bµi tËp cñng cè in s½n.
3
18
KiÓm tra hk1
+ KiÓm tra vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ qu¶ kiÕn thøc ®· häc 
- §Ò kiÓm tra
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 1 / 2011
- D¹y tõ bµi: T19-T22 
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 1
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
19
c¬ n¨ng.
+ T×m ®­îc VD minh ho¹ cho c¸c kh¸i niÖm c¬ n¨ng, thÕ n¨ng, ®éng n¨ng.
+ ThÊy d­îc mét c¸ch ®Þnh tÝnh, thÕ n¨ng hÊp dÉn cña mét vËt phô thuéc vµo ®é cao cña vËt so víi mÆt ®Êt vµ ®éng n¨ng cña vËt phô thuéc vµo khèi l­îng vµ vËn tèc cña vËt.
- ¤n tËp.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
Tranh m« t¶ h×nh - 16.1
Lß xo uèn thµnh vßng trßn.
Qu¶ nÆng sî d©y, bao diªm.
ThiÕt bÞ TN m« t¶ h×nh - 16.3
0
20
Sù chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh luËt b¶o toµn c¬ n¨ng, biÕt nhËn ra, lÊy vÝ dô vÒ sù chuyÓn ho¸ lÉn nhau gi÷a thÕ n¨ng vµ ®éng n¨ng trong thùc tÕ.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
Tranh h×nh - 17.1 SGK
Con l¾c ®¬n vµ gi¸ treo.
3
21
«n tËp ch­¬ng i
+ Gióp HS hÖ thèng l¹i to¸n bé c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n ®· häc trong ch­¬ng C¬ häc.
+ HD hs lµm c¸c bµi tËp c¬ b¶n, gi¶i thÝch 1 sè hiÖn t­îng trong thùc tÕ
- ¤n tËp.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
¤n tËp kiÕn thøc.
ChuÈn bÞ bµi tËp
3
22
c¸c chÊt ®­îc cÊu t¹o nh­ thÕ nµo?
+ KÓ ®­îc mét sè hiÖn t­îng chøng tá vËt chÊt ®­îc cÊu t¹o mét c¸ch gi¸n ®o¹n tõ c¸c h¹t riªng biÖt, gi÷a chóng cã kho¶ng c¸ch.
+ NhËn biÕt TN m« h×nh vµ chØ ra ®­îc sù t­¬ng tù gi÷a TN m« h×nh vµ hiÖn t­îng cÇn gi¶i thÝch.
+ HiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o h¹t vËt chÊt ®Ó gi¶i thÝch mét sè hiÖn t­îng.
- ¤n tËp.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t so s¸nh, nhËn xÐt.
2 b×nh thuû tinh ®Ó lµm TN.
Kho¶ng 100cm3 r­îuvµ 100cm3 n­íc.
Kho¶ng 100cm3 ng« vµ c¸t kh«.
KT 15p
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 2 / 2011
- D¹y tõ bµi: T23-T24
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
23
nguyªn tö, ph©n tö chuyÓn ®éng hay ®øng yªn?
+ Gi¶i thÝch ®­îc chuyÓn ®éng B¬ - Rao.
+ ChØ ra ®­îc sù t­¬ng tù gi÷a chuyÓn ®éng cña qu¶ bãng bay khæng lå do v« sè HS tõ nhiÒu phÝa chuyÓn ®éng B¬ - Rao.
+ N¾m ®­îc nguyªn tö, ph©n tö cÊu t¹o nªn vËt chuyÓn ®éng cµng nhanh nhiÖt ®é cµng cao.
- VËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
Mét èng nghiÖm.
Tranh vÏ hiÖn t­îng khuyÕch t¸n.
3
24
nhiÖt n¨ng.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®inh nghÜa nhiÖt n¨ng vµ mèi quan hÖ cña nhiÖt n¨ng víi nhiÖt ®é cña vËt.
+ T×m ®­îc vÝ dô vÒ thùc hiÖn c«ng vµ truyÒn nhiÖt.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa nhiÖt l­îng vµ ®¬n vÞ nhiÖt l­îng.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
1 qu¶ bãng cao su.
1 miÕng kim lo¹i.
1 phÝch n­íc nãng. 1 cèc thuû tinh.
3
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 3 / 2011
- D¹y tõ bµi: T25-T28
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 1
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
25
dÉn nhiÖt.
+ T×m ®­îc vÝ dô thùc tÕ vÒ sù dÉn nhiÖt.
+ So s¸nh tÝnh dÉn nhiÖt cña chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ.
+ Thùc hiÖn ®­îc TN vÒ dÉn nhiÖt, Tn chøng tá tÝnh dÉn nhiÖt kÐm cña chÊt láng, chÊt khÝ.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
C¸c dông cô ®Ó lµm TN ë c¸c h×nh - 22.1 22.5 SGK.
3
26
®èi l­u - bøc x¹ nhiÖt.
+ NhËn biÕt ®­îc dßng ®èi l­u trong lßng chÊt láng vµ chÊt khÝ.
+ BiÕt sù ®èi l­u x¶y ra trong tr­êng hîp nµo vµ kh«ng x¶y ra trong m«i tr­êng nµo.
+ T×m ®­îc vÝ dô bøc x¹ nhiÖt.
+ Nªu ®­îc tªn h×nh thøc truyÒn nhiÖt chñ yÕu cña chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ, ch©n kh«ng.
- Trùc quan.
- Thùc hµnh, thÝ nghiÖm.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
C¸c dông cô ®Ó lµm TN ë c¸c h×nh 23.1 23.5 SGK.
Cã thÓ thay bÕp ®iÖn b»ng bÕp dÇu.
3
27
kiÓm tra 
+ KiÓm tra néi dung träng t©m cña c¸c bµi tr­íc.
+ §¸nh gi¸ møc ®é nhËn thøc cña hs ®Ó tõ ®ã GV cã nh÷ng ®iÒu chØnh hîp lÝ.
- Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan vµ tù luËn.
§Ò kiÓm tra ph« t«.
28
c«ng thøc tÝnh nhiÖt l­îng
+ KÓ ®­îc tªn c¸c yÕu tè quyÕt ®Þnh ®é lín cña nhiÖt l­îng mét vËt cÇn thu vµo ®Ó nãng lªn.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc nhiÖt l­îng, kÓ tªn, ®¬n vÞ cña tõng ®¹i l­îng trong c«ng thøc.
+ TN chøng tá Q phô thuéc vµo m, vµ chÊt lµm vËt.
- Trùc quan.
- Thùc hµnh, thÝ nghiÖm.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n.
Dông cô cÇn thiÕt ®Ó minh ho¹ TN trong bµi.
VÏ to ba b¶ng kÕt qu¶ 3 TN.
0
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 4 / 2011
- D¹y tõ bµi: T29-T32
- KiÓm tra miÖng: 9 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 1
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: 
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
29
ph­¬ng tr×nh c©n b»ng nhiÖt
+ Ph¸t biÓu ®­îc ba néi dung cña nguyªn lÝ truyÒn nhiÖt.
+ ViÕt ph­¬ng tr×nh c©n b»ng nhiÖt cho tr­êng hîp cã hai vËt trao ®æi nhiÖt víi nhau.
+ Gi¶i ®­îc c¸c bµi to¸n c¬ b¶n vÒ trao ®æi nhiÖt gi÷a hai vËt.
- Thùc hµnh thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i gîi më.
- Quan s¸t, so s¸nh nhËn xÐt.
- Häc sinh lµm viÖc nhãm, c¸ nh©n
- §µm tho¹i, gîi më.
GV gi¶i tr­íc c¸c bµi tËp trong phÇn vËn dông.
3
30
N¨ng suÊt to¶ nhiÖt cña nhiªn liÖu.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa n¨ng suÊt to¶ nhiÖt.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc tÝnh nhiÖt l­îng do nhiªn liÖu bÞ ®èt ch¸y to¶ ra, kÓ tªn, ®¬n vÞ tõng ®¹i l­îng trong c«ng thøc.
- Thùc hµnh TN.
- So s¸nh, ph©n tÝch, ®µm tho¹i ...
Mét sè tranh ¶nh vµ t­ liÖu vÒ khai th¸c dÇu khÝ ë ViÖt Nam.
3
31
Bµi tËp
+ GV h­íng dÉn vµ cñng cè bµi 24 -25 - 26
- §µm tho¹i, gîi më.
- Nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò.
GV ra thªm mét sè bµi tËp ®Ó HS gi¶i quyÕt ®­îc.
3
32
sù b¶o toµn n¨ng l­îng trong c¸c hiÖn t­îng c¬ vµ nhiÖt.
+ T×m ®­îc nh÷ng vÝ dô vÒ sù truyÒn c¬ n¨ng, nhiÖt n¨ng tõ vËt nµy sang vËt kh¸c; sù chuyÓn ho¸ d¹ng c¬ n¨ng, gi÷a c¬ n¨ng vµ nhiÖt n¨ng.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh luËt b¶o toµn vµ chuyÓn ho¸ n¨ng l­îng.
+ Dïng ®Þnh luËt bo¶ toµn vµ chuyÓn ho¸ n¨ng l­îng ®Ó gi¶i thÝch 1 sè hiÖn t­îng liªn quan 
- Trùc quan.
- Thùc hµnh, thÝ nghiÖm.
- §µm tho¹i, gîi më ...
VÏ l¹i trªn khæ lín c¸c h×nh vÏ trong bµi.
KT 15p
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
Th¸ng 5 / 2011
- D¹y tõ bµi: T33-T35
- KiÓm tra miÖng: 6 hs/ líp.
- KiÓm tra 15 phót: 0
- KiÓm tra 1 tiÕt : 0
* Néi dung kh¸c: KTHK1
TuÇn
Tªn bµi
Môc tiªu cÇn ®¹t
ppdh
§å dïng-ThiÕt bÞ
Sè hs ®­îc KT miÖng
KÕ ho¹ch bæ xung
33
§éng c¬ nhiÖt.
+ Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa ®éng c¬ nhiÖt.
+ Dùa vµo m« h×nh hoÆc h×nh vÏ ®éng c¬ næ bèn k×, m« t¶ cÊu t¹o, chuyÓn vËn cña ®éng c¬ nµy.
+ ViÕt ®­îc c«ng thøc tÝnh hiÖu suÊt cña ®éng c¬ nhiÖt, kÓ tªn ®¬n vÞ cña tõng ®¹i l]­îng trong c«ng thøc.
- DiÔn gi¶i.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Suy luËn.
- Thùc nghiÖm. ...
H×nh vÏ hoÆc h×nh ¶nh chôp c¸c lo¹i ®éng c¬ nhiÖt.
VÏ trªn giÊy A0 h×nh vÏ vÒ ®éng c¬ næ bèn kØ.
3
34
«n tËp tæng kÕt ch­¬ng II:
+ Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong phÇn «n tËp.
+ Lµm ®­îc c¸c bµi tËp phÇn vËn dông.
- §µm tho¹i, gîi më.
- Häc sinh lµm viÖc theo nhãm , c¸ nh©n.
VÏ to b¶ng 29.1 SGK.
VÏ to « ch÷ trong trß ch¬i « ch÷ h×nh 29.1 SGK.
3
35
Thi häc k× II.
+ KiÓm tra vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ qua c¸c kiÕn thøc ch­¬ng II.
- KiÓm tra tr¾c nghiÖm kh¸ch quan, tù luËn.
§Ò kiÓm tra
KÕt qu¶ gi¶ng d¹y
Líp
Sè HS
Giái
Kh¸
tb
YÕu- kÐm
Trªn tb
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
sl
%
8A
27
8B
24
8C
24
Tæng
75
NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n