Kế hoạch giảng dạy môn Toán lớp 8 năm học: 2008 - 2009

Kế hoạch giảng dạy môn Toán lớp 8 năm học: 2008 - 2009

 I . ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi:

 - Phòng học đầy đủ tiện nghi , ánh sáng đảm bảo tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt , cảnh quang môi trường sạch đẹp, môi trường sư phạm tốt góp phần giáo dục ý thức học tập của học sinh .

 - Được sự quan tâm của BGH nhà trường, hội đồng sư phạm nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp , sự phối hợp hài hoà giữa nhà trường – giáo viên và gia đình trong việc giáo dục học sinh.

 - Đại đa số gia đình học sinh quan tâm đến việc học tập của con em , mong muốn con em mình học hành tiến bộ.

 - Hầu hết học sinh đều có đạo đức , ý thức học tập tốt kể cả ở nhà cũng như ở lớp.

 - Sách giáo khoa có nhiều kiến thức thực hành hơn lí thuyết nên là điều kiện tốt để các em rèn luyện và nắm bắt những kỹ năng thực hành cần thiết.

2. Khó khăn.

 - Nhiều học sinh còn hổng kiến thức, chưa chịu khó học tập ở lớp cũng như ở nhà. có nhiề học sinh trong diện yếu kém, chậm tiến bộ, chất lượng đầu năm học chưa cao.

 - Một bộ phận học sinh con em nhân dân lao động có hoàn cảnh khó khăn , gia đình cha mẹ chưa thường xuyên quan tâm đến việc học tập của con cái.

 - Đồ dùng thí nghiệm còn chưa đảm bảo.

 

doc 21 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 1120Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch giảng dạy môn Toán lớp 8 năm học: 2008 - 2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KEÁ HOAẽCH GIAÛNG DAẽY MOÂN TOÁN LỚP 8
 NAấM HOẽC : 2008 -2009
 I . Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi:
	- Phòng học đầy đủ tiện nghi , ánh sáng đảm bảo tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt , cảnh quang môi trường sạch đẹp, môi trường sư phạm tốt góp phần giáo dục ý thức học tập của học sinh .
	- Được sự quan tâm của BGH nhà trường, hội đồng sư phạm nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp , sự phối hợp hài hoà giữa nhà trường – giáo viên và gia đình trong việc giáo dục học sinh.
	- Đại đa số gia đình học sinh quan tâm đến việc học tập của con em , mong muốn con em mình học hành tiến bộ.
	- Hầu hết học sinh đều có đạo đức , ý thức học tập tốt kể cả ở nhà cũng như ở lớp.
	- Sách giáo khoa có nhiều kiến thức thực hành hơn lí thuyết nên là điều kiện tốt để các em rèn luyện và nắm bắt những kỹ năng thực hành cần thiết.
2. Khó khăn.	
	- Nhiều học sinh còn hổng kiến thức, chưa chịu khó học tập ở lớp cũng như ở nhà. có nhiề học sinh trong diện yếu kém, chậm tiến bộ, chất lượng đầu năm học chưa cao.
	- Một bộ phận học sinh con em nhân dân lao động có hoàn cảnh khó khăn , gia đình cha mẹ chưa thường xuyên quan tâm đến việc học tập của con cái.
	- Đồ dùng thí nghiệm còn chưa đảm bảo.
II. Thống kế chất lượng đầu năm học
Lớp
Sĩ số
Đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi chú
Học kì I
Học kì II
Giỏi
Khá
TB
Y-K
Giỏi
Khá
TB
Y-K
Giỏi
Khá
TB
Y-K
8A
33
2
8
10
 III. Biên pháp nâng cao chất lượng
1. Đối với giáo viên
	Phát huy tính tích cực của học sinh theo phương pháp học đổi mới hiện nay : tích cực hoá hoạt động của học sinh , tổ chức học sinh hoạt động nhóm, hợp tác thảo luận tìm ra kiến thức.
	 Kiểm tra việc học sinh chuẩn bị bài ở nhà, hướng dẫn cụ thể công việc chuẩn bị của học sinh trong từng bài, từng tiết để học sinh có hướng học tốt.
	Thường xuyên kiểm tra tình hình ghi chép , làm bài của học sinh , kiểm tra bài cũ từng tiết học cũng như quá trình học 
	Thường xuyên liên hệ với giáo viên chủ nhiệm nên bầu ra ban cán sự bộ môn Toán giúp truy bài và hướng dẫn học tập, bàn biện pháp trong việc quản lí giáo dục học sinh đặc biệt, học sinh chậm tiến cũng như phát hiện kịp thời học sinh có khả năng học Toán để bồi dưỡng.
	Liên hệ với PHHS đặc biệt , chậm tiến để phối hợp giáo dục cho học sinh tiến bộ.
	Luôn tìm hiểu trong tài liệu , các loại sách bồi dưỡng, tập san, cập nhật thông tin Tạp chí Toán học tuổi thơ, tìm tòi phương pháp dạy học hay thông qua việc xem băng hình, rút kinh nghiệm, thao giảng, 
2. Đối với học sinh
	Phải có đầy đủ SGK , vở ghi, vở bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
	Nắm chắc kiến thức cơ bản môn học qua đó tích cực tham gia thảo luận và phát biểu ý kiến xây dựng bài trong quá trình học tập.
	Phát huy tự giác trong học tập , không chủ quan trong học tập, không kiêu ngạo, không bi quan, tự ti trong học tập, trung thực trong kiểm tra.
	Tích cực tham gia thảo luận nhóm trong giờ học , thi đua học tập , nói không với bệnh thành tích, tiêu cực trong thi cử kiểm tra.
	Ra sức học tập , cần cù chịu khó trong rèn luyện kỹ năng , 
 IV. Kết quả thực hiện 
Lớp
Sĩ số
Học kì I
Học kì II
Cả năm
Ghi chú
Giỏi
Khá
TB
Y-K
Giỏi
Khá
TB
Y-K
Giỏi
Khá
TB
Y-K
8A
 V. Kế hoạch giảng dạy phần Đại số 8
Tuaàn
Tieỏt
Teõn Baứi Daùy
Muùc ẹớch Yeõu Caàu
Kieỏn Thửực Troùng Taõm
ẹoà Duứng Daùy Hoùc
Bieọn phaựp Giaỷng Daùy
Boồ sung sau tieỏt daùy
1
1
Nhaõn ủụn thửực vụựi ủa thửực
HS naộm ủửụùc quy taộc nhaõn ủụn thửực vụựi ủathửực
HS thửùc haứnh thaứnh thaùo qui taộc
Phaỏn maứu,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
2
Nhaõn ủa thửực vụựi ủa thửực
HS naộm ủửụùc quy taộc nhaõn ủa thửực vụựi ủathửực
HS thửùc haứnh thaứnh thaùo qui taộc
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
2
3
luyeọn taọp
Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà caực qui taộc nhaõn ủụn thửực vụựi ủa thửực ,nhaõn ủa vụựi ủa
HS thửùc haứnh thaứnh thaùo qui taộc baống nhieàu caựch
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
4
Haống ủaỳng thửực ủaựng nhụự
HS naộm ủửụùc caực HẹT 1,2,3
Vaọn duùng caực HẹT vaứo giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
3
5
luyeọn taọp
Cuỷng coỏ caực HẹT 1,2,3
Vaọn duùng caực HẹT vaứo giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
6
Haống ủaỳng thửực ủaựng nhụự
HS naộm ủửụùc caực HẹT 4,5
Vaọn duùng caực HẹT vaứo giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
4
7
Haống ủaỳng thửực ủaựng nhụự
HS naộm ủửụùc caực HẹT 6,7
Vaọn duùng caực HẹT vaứo giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
8
luyeọn taọp
Cuỷng coỏ caực7 HẹT ủaựng nhụự
Vaọnduùngthaứnh thaùo caực HẹT
Phaỏn maứu,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
5
5
9
Phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tử ỷ baống pp ủaởt NTC
HS hieồu theỏ naứo laứ phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ ,bieỏt tỡm NTC
Bieỏt tỡm NTC vaứ ủaởt NTC
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ + phaựt hieọn vaỏn ủeà
10
Phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ baống pp duứng HẹT
HS hieồu theỏ naứo laứ phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ baống pp duứng HẹT
Bieỏt phaõn tớch caực ủa thửực baống caựch sửỷ duùng HẹT
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ + phaựt hieọn vaỏn ủeà
6
11
Phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ baống pp nhoựm
HS hieồu theỏ naứo laứ phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ baống pp nhoựm
Bieỏt phaõn nhoựm ,vaứ sửỷ duùng pp nhoựm
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ + phaựt hieọn vaỏn ủeà
12
Luyeọn taọp
Reứn kyừ naờng pt ủa thửực thaứnh nhaõn tử baống pp ủaởtNTCvaứ HẹT
Thửùc haứnh thaứnh thaùo
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
reứn kyừ naờng
7
13
Phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ phoỏi hụùp nhieàu pp
HS hieồu theỏ naứo laứ phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ baống caựch phoỏi hụùp nhieàu pp
Bieỏt caựch phoỏi hụùp nhieàu pp ,vaọn duùng linh hoaùt ủeồ giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
phaựt hieọn vaỏn ủeà
reứn kyừ naờng
14
Luyeọn taọp
Reứn kyừ naờng giaỷi baứi taọp phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ
Reứn HS giaỷi thaứnh thaùo caựcdaùngbaứi taọp phaõn tớch ủa thửực thaứnh nhaõn tửỷ
-phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
8
15
Chia ủụn thửực cho ủụn thửực
Hieồu ủửụùc khaựi nieọm vaứ khi naứo thỡ A chia heỏt cho B
Hoùc sinh thửùc hieọn thaứnh thaùo pheựp chia
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
16
Chia ủa thửực cho ủụn thửực
Naộm vửừng ủieàu kieọn ủuỷ ủeồ ủa thửực chia heỏt cho ủụn thửực
Bieỏt vaọn duùng qui taực vaứo giaỷi toaựn
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
9
17
Chia ủa thửực moọt bieỏn ủaừ saộp xeỏp
Hieồu theỏ naứo laứ pheựp chia heỏt ,pheựp chia coự dử
Naộm vửừng caựch chia ủa thửực 1 bieỏn ủaừ saộp xeỏp vaứ thửùc haứnh thaứnh thaùo
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Reứn kyừ naờng
18
Luyeọn taọp
Reứn kyừ naờng chia ủa thửực cho ủa thửực ,vaọn duùng HẹT ủeồ thửùc hieọn pheựp chia
Thửùc hieọn pheựp chia moọt caựch thaứnh thaùo
-thửụực
-phaỏn maứu
Reứn kyừ naờng
10
19+20
OÂn taọp chửụng 1
Heọ thoỏng kieỏn thửực chửụng
Reứn kyừ naờng giaỷi caực baứi taọp cụ baỷn trong chửụng
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
Heọ thoỏng hoựa
11
21
Kieồm tra chửụng 1
HS vaọn duùng kieỏn thửực ủeồ giaỷi baứi taọp
Caực baứi taọp cụ baỷn cuỷa chửụng
ẹeà kieồm tra
22
Phaõn thửực ủaùi soỏ
Hieồu roừ khaựi nieọm .Coự khaựi nieọm veà hai pt baống nhau,tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa pt
HS naộm vửừng kieỏn thửực cụ baỷn cuỷa phaõn thửực
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
12
23
Tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phaõn thửực
HS naộm vửừng qui taộc cụ baỷn ,qui taộc ủoồi daỏu
Vaọn duùng toỏt tớnh chaỏt cụ baỷn vaứ qui taộc ủoồi daỏu
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
24
Ruựt goùn phaõn thửực
HS naộm vaứ vaọn duùng toỏt caực baứi taọp ruựt goùn phaõn thửực
HS bieỏt ruựt goùn phaõn thửực ,bieỏt ủoồi daỏu ủeồ xuaỏt hieọn NTC caỷ tửỷ vaứ maóu
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
13
25
QẹMT nhieàu phaõn thửực
HS bieỏt QẹMT nhieàu phaõn thửực
Caựch tỡm MTC vaứ caực bửụực qui ủoàng
Nt.
26
QẹMT nhieàu phaõn thửực
HS bieỏt QẹMT
Caực baứi taọp QẹMT
-phaỏn ,phaỏn maứu
Reứn luyeọn kyừ naờng
14
27
Pheựp coọng caực phaõn thửực ủaùi soỏ
Naộm vửừng vaứ vaọn duùng qui taộc
HS bieỏt caựch trỡnh baứy quaự trỡnh thửùc hieọn pheựp coọng.
phaỏn ,phaỏn maứu
-baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
28
Pheựp trửứ caực phaõn thửực ủaùi soỏ
HS naộm ủửụùc phaõn thửực ủoỏi,qui taộc ủoồi daỏu ,bieỏt laứm tớnh trửứ
Phaõn thửực ủoỏi ,qui taộc ủoồi daỏu ,pheựp trửứ
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ + reứn luyeọn kyừ naờng
15
29
Pheựp trửứ caực phaõn thửực ủaùi soỏ
HS naộm ủửụùc phaõn thửực ủoỏi,qui taộc ủoồi daỏu ,bieỏt laứm tớnh trửứ
Phaõn thửực ủoỏi, qui taộc ủoồi daỏu,pheựp trửứ
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ + reứn luyeọn kyừ naờng
30
Luyeọn taọp
Hs laứm thaứnh thaùo pheựp trửứ caực phaõn thửực khoõng cuứng maóu
Pheựp trửứ phaõn thửực ủaùi soỏ
16
31
Pheựp nhaõn caực phaõn thửực ủaùi soỏ
Naộm vửừng vaứ vaọn duùng qui taộc x ,bieỏt aựp duùng tớnh chaỏt cuỷa pheựp nhaõn.
Thửùc hieọn pheựp nhaõn.
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ +tửụng tửù hoựa
32
Pheựp chia caực phaõn thửực ủaùi soỏ
HS naộm ủửụùc phaõn thửực nghũch ủaỷo ,vaọn duùng toỏt pheựp chia
Thửùc hieọn pheựp chia
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ
17
33
Pheựp bieỏn ủoồi caực bieồu thửực hửừu tổ
HS hieồu khaựi nieọm bieồu thửực hửừu tổ ,HS bieỏt caựch bieồu dieón bieồu thửực hửừu tổ dửụựi daùng 1 daừy caực pheựp tớnh.
HS coự kyừ naờng thửùc hieọn thaứnh thaùo caực pheựp toaựn treõn caực phaõn thửực.
phaỏn ,phaỏn maứu
Giaỷi thớch +ủaứm thoaùi gụùi mụỷ
34
Luyeọn taọp
Taọp ruựt goùn phaõn thửực
Caực baứi taọp ruựt goùn
Phaỏn ,thửụực
Reứnkyừ naờng
35
OÂ taọpchửụng II
Heọ thoỏng kieỏn thửực chửụng
Reứn kyừ naờng giaỷi caực baứi taọp cụ baỷn trong chửụng
-phaỏn maứu
-baỷng phuù
Heọ thoỏng hoựa
36
Kieồm tra 45 phuựt
HS vaọn duùng kieỏn thửực ủeồ giaỷi baứi taọp
Caực baứi taọp cụ baỷn cuỷa chửụng
ẹeà kieồm tra
37
Thửùc haứnh
HS bieỏt duứng maựy tớnh ủeồ tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực, tỡm thửụng vaứ soỏ dử cuỷa pheựp chia ủa thửực cho ủa thửực
Caực baứi taọp veà tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực, pheựp chia ủa thửực cho ủa thửực
Maựy tớnh Casio, vinacal
Reứn luyeọn kyừ naờng
38
OÂn taọp thi HKI
Toồng keỏt kieồm tra HKI
Caực baứi taõp + lyự thuyeỏt cụ baỷn HKI
phaỏn ,baỷng phuù
Cuừng coỏ kieỏn thửực
19
39
40
Kieồm tra hoùc kyứ I (caỷ ủaùi soỏ vaứ hỡnh hoùc )
20
41
Đ 1. Mụỷ ủaàu veà phửụng trỡnh
Hieồu khaựi nieọm phửụng trỡnh vaứ caực thuaọt ngửừ lieõn quan ủeỏn phửụng trỡnh
Laứm quen vaứ bieỏt sửỷ duùng nguyeõn taộc nhaõn ,qui taộc chuyeồn veỏ
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Thuyeỏt trỡnh
20
42
Đ 1. Mụỷ ủaàu veà phửụng trỡnh
HS bieỏt xaực ủũnh taọp nghieọm cuỷa phửụng trỡnh, Giaỷi phửụng trỡnh
HS bửụực ủaàu bieỏt giaỷi phửụng trỡnh
Phaỏn maứu ,baỷng phuù
Thuyeỏt trỡnh
21
43
Đ2.p ...  ủa giaực. 
Caựch tớnh dieọn tớch ủa giaực
Thửụực thaỳng
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
36
oõn taọp chửụng II
HS hieồu vaứ vaọn duùng ủửụùc ủ/n ủa giaực loài, bieỏt cach tớnh dieọn tớch caực hỡnh trong chửụng
Caựch tớnh dieọn tớch caực tửự giaực trong chửụng
Baỷng phuù Thửụực thaỳng
Reứn luyeọn HS veừ hỡnh, kyừ naờng chửựng minh
22
37
ẹũnh Lớ Talet Trong Tam Giaực
Naộm ủ/n tổ soỏ 2 ủoaùn thaỳng, ủ/n ủoaùn thaỳng tổ leọ. Naộm ủlyự Talet trong t/giaực
Caực tớnh chaỏt cuỷa dieọn tớch ủa giaực.
ẹ/n tổ soỏ 2 ủoaùn thaỳng
Thửụực thaỳng coự soỏ ủo cm, dm
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
38
ẹũnh Lớ Talet Trong Tam Giaực
Naộm ủ/n tổ soỏ 2 ủoaùn thaỳng, ủ/n ủoaùn thaỳng tổ leọ. Naộm ủlyự Talet trong t/giaực
Caực tớnh chaỏt cuỷa dieọn tớch ủa giaực.
ẹ/n tổ soỏ 2 ủoaùn thaỳng
Thửụực thaỳng coự soỏ ủo cm, dm
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
23
39
ẹũnh Lớ ủaỷo vaứ heọ quaỷ cuỷa ủũnh lyự Talet 
Naộm ủlyự ủaỷo, heọ quaỷ cuỷa ủlyự talet.
 Bieỏt caựch c/m caực ủlyự vaứ bieỏt ửựng duùng ủlyự Talet ủeồ tớnh tổ soỏ caực ủoaùn thaỳng 
ẹlyự Talet ủaỷo, heọ quaỷ, vaọn duùng giaỷi BT
Thửụực thaỳng coự soỏ ủo cm, dm
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà
40
Luyeọn taọp
 Reứn kyừ naờng tớnh tổ soỏ ủoaùn thaỳng , ủoọ daứi ủoaùn thaỳng, c/m 2 ủoaùn thaỳng //.
Tớnh tổ soỏ ủoaùn thaỳng , ủoọ daứi ủoaùn thaỳng, c/m 2 ủoaùn thaỳng //.
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
Reứn kyừ naờng chửựng minh
24
41
Tớnh chaỏt ủửụứng phaõn giaực cuỷa t.giaực.
- Naộm vửừng noọi dung ủũnh lớ veà tớnh chaỏt tia phaõn giaực cuỷa tam giaực. Bieỏt vaọn duùng ủũnh lớ vaứo caực BT SGK ủeồ tớnh ủoọ daứi ủoaùn thaỳng.
Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn khi xaực ủũnh caực ủoaùn thaỳng tửụng ửựng tổ leọ. 
Tớnh chaỏt ủửụứng phaõn giaực cuỷa t.giaực. 
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
24
42
Luyeọn taọp
- Bieỏt vaọn duùng caực kieỏn thửực phaõn giaực cuỷa tam giaực vaứo vieọc giaỷi baứi taọp . Bieỏt veừ caực phaõn giaực trong vaứ ngoaứi cuỷa tam giaực, laọp tổ soỏ tửụng ửựng. Tớnh ủoọ daứi caùnh cuỷa tam giaực khi coự tia phaõn giaực cuỷa goực vaứ ủoọ daứi caực caùnh coứn laùi. 
Tớnh chaỏt ủửụứng phaõn giaực cuỷa t.giaực. 
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà
25
43
Khaựi nieọm tam giaực ủoàng daùng
Naộm ủ/n t/giaực ủoàng daùng caực t/c t/giaực ủoàng daùng. Naộm ủlyự veà caựch taùo ra 1 t/giaực ủoàng daùng vụựi t/giaực ủaừ cho, bieỏt c/m ủlyự ủoự. 
ẹ/n t/giaực ủoàng daùng
Tớnh chaỏt, ủũnh lyự 
Caực giaỏy cửựng theồ hieọn2t/g ủoàng daùng.
Thuyeỏt trỡnh, vaỏn ủaựp.
44
Luyeọn taọp
Reứn kyừ naờng c/m 2 t/giaực ủoàng daùng vụựi nhau ( dửùa vaứo ủ/n ) . Dửùng t/giaực ủoàng daùng vụựi t/giaực ủaừ cho theo tổ soỏ ủoàng daùng k cho bieỏt 
26
45
- Trửụứng hụùp ủoàng daùng thửự nhaỏt.
Naộm ủlyự ủoàng daùng cuỷa 2 t/giaực,bieỏt c/m ủlyự naứy.
Reứn kyừ naờng nhaọn bieỏt 2 t/giaực ủoàng daùng, bieỏt caựch c/m . tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng, c/m caực t/c veà ủửụứng cao, ủửụứng phaõn giaực trung tuyeỏn vaứ dt cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng.
Caực ủlyự veà 2 t/giaực ủoàng daùng. Caựch c/m 2 t/giaực ủoàng daùng. Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2t/giaực ủoàng daùng
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù
Neõu vai troứ cuỷa ủlyự. GV choùn BT vửứa sửực HS vaứ HD giaỷi. Reứn luyeọn HS veừ hỡnh
46
- Trửụứng hụùp ủoàng daùng thửự hai.
 Naộm ủlyự ủoàng daùng cuỷa 2 t/giaực,bieỏt c/m ủlyự naứy.
Reứn kyừ naờng nhaọn bieỏt 2 t/giaực ủoàng daùng, bieỏt caựch c/m . tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng, c/m caực t/c veà ủửụứng cao, ủửụứng phaõn giaực trung tuyeỏn vaứ dt cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng.
 Caực ủlyự veà 2 t/giaực ủoàng daùng. Caựch c/m 2 t/giaực ủoàng daùng. Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2t/giaực ủoàng daùng
Neõu vai troứ cuỷa ủlyự. GV choùn BT vửứa sửực HS vaứ HD giaỷi. Reứn luyeọn HS veừ hỡnh
27
47
- Trửụứng hụùp ủoàng daùng thửự ba.
- Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng, c/m caực t/c veà ủửụứng cao, ủửụứng phaõn giaực trung tuyeỏn vaứ dt cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng.
Caực ủlyự veà 2 t/giaực ủoàng daùng.. Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2t/giaực ủoàng daùng.
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
 GV choùn BT vửứa sửực HS vaứ HD giaỷi. Reứn luyeọn HS veừ hỡnh
48
- Luyeọn taọp 
- Naộm ủửụùc cach chửựng minh 2 tam giaực ủoàng daùng TH 1, 2, 3.
Caực trửụứng hụùp ủoàng daùng
Thửụực thaỳng
Baỷngphuù 
GV choùn BT vửứa sửực HS vaứ HD giaỷi. Reứn luyeọn HS veừ hỡnh
28
49
- Caực trửụứng hụùp ủoàng daùng daùng cuỷa 2 t/giaực vuoõng
Naộm caực ủlyự veà sửù ủoàng daùng cuỷa 2 t/giaực vuoõng, bieỏt caựch c/m caực ủlyự naứy. Reứn kyừ naờng nhaọn bieỏt 2 t/giaực vuoõng ủoàng daùng, bieỏt caựch c/m. Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2 t/giaực vuoõng ủoàng daùng.
Caực ủlyự veà sửù ủoàng daùng cuỷa 2 t/giaực vuoõng, c/m 2 t/giaực vuoõng ủoàng daùng . Tớnh ủoọ daứi caực yeỏu toỏ cuỷa 2 t/giaực vuoõng ủoàng daùng.
Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
Thuyeỏt trỡnh, neõu vaỏn ủeà.
50
- Caực t/h dd 2 t/g v
- Naộm ủửụùc cach chửựng minh 2 tam giaực vuoõng ủoàng daùng 
- Caực trửụứng ủoàng daùng cuỷa tam giaực vuoõng.
-Thửụực thaỳng
Baỷng phuù 
GV choùn BT vửứa sửực HS vaứ HD giaỷi. Reứn luyeọn HS veừ hỡnh
29
51
- ệựng duùng thửùc teỏ cuỷa tam giaực ủoàng daùng
- Naộm ntaộc toaựn hoùc cuỷa thửụực veừ truyeàn, bieỏt sửỷ duùng pheựp veừ truyeàn ủeồ phoựng to hay thu nhoỷ 1 hỡnh cho trửụực. . Naộm ủửụùc PP ủo c/cao cuỷa 1 vaọt vaứ k/caựch ủeỏn caực ủieồm khoõng tụựi ủửụùc nhụứ ửựng duùng caực kt veà t/giaực ủoàng daùng. Reứn kyừ naờng sửỷ duùng thửụực ngaộm, giaực keỷ, tieõu caộm, cuoọn daõy ủeồ ủo goực vaứ ủo trửùc tieỏp 1 soỏ k/c. Tớnh caực k/c caàn ủo nhụứ sửỷ duùng caực kt veà t/giaực ủoàng daùng.
- T/c tổ leọ caực caùnh tửụng ửựng cuỷa 2 t/giaực ủoàng daùng vaọn duùng vaứo vieọc giaỷi toaựn thửùc teỏ.
- Thửụực veừ truyeàn.
GV,HS moói ngửụứi laứm 1 thửụực veừ truyeàn .
29
52
Thửùc haứnh 
Vaọn duùng ủửụùc caực trửụứng hụùp ủoàng daùng ủeồ tớnh khoaỷng caựch treõn thửùc teỏ.
- Caực trửụứng ủoàng daùng cuỷa tam giaực 
- Thửụực thaỳng,
 giaực keỏ. 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
30
53
- OÂn taọp chửụng III
Heọ thoỏng hoaự kt chửụng II . OÂn taọp 1 soỏ BT trong SGK theo sửù Hd cuỷa GV Soaùn 1 soỏ BT mụựi chuaồn bũ tieỏt oõn taọp.
Heọ thoỏng hoaự kt toaứn chửụng HH8
Baỷng toựm taột sụ ủoà kt 
GV neõu caõu hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi.
54 
- KT 45 phuựt
- KT vieọc naộm kieỏn thửực trong chửụng cuỷa HS.
ẹeà.
31
55
56
Hỡnh hoọp chửừ nhaọt
- Naộm vửừng caực yeỏu toỏ cuỷa HHCN, bieỏt xaực ủũnh soỏ maởt cuỷa, soỏ ủổnh, soỏ caùnh cuỷa HHCN ; nhaộc laùi vụựi caực khaựi nieọm ủieồm, ủửụứng thaỳng, ủoaùn thaỳng, trong khoõng gian vaứ caực kyự hieọu ; nhaọn bieỏt khaựi nieọm veà 2 ủt //. Hieồu ủửụùc caực vũ trớ tửụng ủoỏi cuỷa 2 ủt trong khoõng gian
- HS naộm ủửụùc daỏu hieọu ủt // vụựi mp vaứ hai mp //.
- Nhaọn xeựt ủửụùc trong thửùc teỏ 2 ủửụứng thaỳng song song, 2 maởt phaỳng song song. 
Caực khaựi nieọm, vũ trớ tửụng ủoỏi cuỷa 2 ủt .
Moõ hỡnh hỡnh hoọp .
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
32
57
58
Theồ tớch HHCN
- Baống hỡnh aỷnh HS nhaọn bieỏt daàu hieọu ủửụứng thaỳng song song vụựi maởt phaỳng vuoõng goực nhau 
- Naốm ủửụùc coõng thửực tớnh theồ HHCN 
- Vaọn duùng caực kieỏn thửực vaứo giaỷi BT 
Coõng thửực tớnh dieọn tớch HCN , theồ tớch cuỷa HHCN.
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
33
59
Luyeọn taọp
- HS bieỏt vaọn duùng coõng thửực theồ tớch HHCN vaứo vieọc giaỷi BT bieỏt tỡm 1 caùnh HCN hay 2 caùnh hỡnh vuoõng ủeồ coự theồ aựp duùng caực kieỏn thửực hay 1 caùnh hỡnh vuoõng ủeồ coự theồ aựp duùng coõng thửực tớnh toaựn 
Coõng thửực tớnh dieọn tớch HCN , theồ tớch cuỷa HHCN.
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
33
60
Hỡnh laờng truù ủửựng
- HS naộm vửừng yeỏu toỏ laờng truù ủửựng (ủổnh, maởt ủaựy, maởt beõn vaứ ủửụứng cao 
- Bieỏt goùi teõn hỡnh laờng truù theo ủa giaực, bieỏt veừ hỡnh vaứ khaựi nieọm
Caực yeỏu toỏ laờng truù ủửựng (ủổnh, maởt ủaựy, maởt beõn vaứ ủửụứng cao) 
- Bieỏt goùi teõn hỡnh laờng truù theo ủa giaực, bieỏt veừ hỡnh vaứ khaựi nieọm
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
34
61
Dieọn tớch xung quanh cuỷa hỡnh laờng truù ủửựng.
- DTXQ cuỷa hỡnh laờng truù ủửựng , aựp duùng coõng thửực vaứ veừ hỡnh cuù theồ 
- Nhụự laùi coõng thửực chu vi HCN, DT tam giaực 
DTXQ cuỷa hỡnh laờng truù ủửựng, coõng thửực chu vi HCN, DT tam giaực 
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
62
Theồ tớch cuỷa hỡnh laờng truù ủửựng. 
- HS naộm ủửụùc coõng thửực tớnh theồ tớch hỡnh laờng truù ủửựng.
- Bieỏt vaọn duùng vaứo baứi taọp ủeồ tớnh dieọn tớch cuỷa hỡnh laờng truù ủửựng.
Naộm ủửụùc coõng thửực tớnh theồ tớch hỡnh laờng truù ủửựng.
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
35
63
Luyeọn taọp
- HS bieỏt vaọn duùng coõng thửực theồ tớch HHCN vaứo vieọc giaỷi BT bieỏt tỡm 1 caùnh HCN hay 2 caùnh hỡnh vuoõng ủeồ coự theồ aựp duùng caực kieỏn thửực hay 1 caùnh hỡnh vuoõng ủeồ coự theồ aựp duùng coõng thửực tớnh toaựn 
Coõng thửực tớnh dieọn tớch HCN , theồ tớch cuỷa HHCN.
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
35
36
64
65
Hỡnh choựp ủeàu vaứ hỡnh choựp cuùt ủeàu.
- HS naộm vửừng yeỏu toỏ hỡnh choựp ủeàu, hỡnh choựp cuùt ủeàu (ủổnh, maởt ủaựy, maởt beõn vaứ ủửụứng cao) 
- Bieỏt goùi teõn hỡnh laờng truù theo ủa giaực, bieỏt veừ hỡnh vaứ khaựi nieọm
Caực yeỏu toỏ hỡnh choựp ủeàu, hỡnh choựp cuùt ủeàu 
- Bieỏt goùi teõn hỡnh choựp ủeàu, hỡnh choựp cuùt ủeàu theo ủa giaực, bieỏt veừ hỡnh 
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
66
Dieọn tớch xun quanh cuỷa hỡnh choựp ủeàu 
Naộm ủửụùc coõng thửực tớnh dieọn tớch xung quanh cuỷa hỡnh choựp ủeàu.
Coõng thửực tớnh dieọn tớch xung quanh cuỷa hỡnh choựp ủeàu.
- Thửụực thaỳng,
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
67
Theồ tớch cuỷa hỡnh choựp ủeàu
Naộm ủửụùc coõng thửực tớnh theồ tớch cuỷa hỡnh choựp ủeàu.
Coõng thửực tớnh theồ tớch cuỷa hỡnh choựp ủeàu.
- Thửụực t
Baỷng phuù, 
Thuyeỏt trỡnh , neõu vaỏn ủeà.
37
68
Luyeọn taọp
Cuỷng coỏ caựch tớnh theồ tớch hỡnh choựp ủeàu
Coõng thửực tớnh theồ tớch cuỷa hỡnh choựp ủeàu.
Reứn luyeọn kyỷ naờng tớnh dieọn tớch
37
69
OÂn taọp chửụng IV 
Heọ thoỏng hoaự kt chửụng IV . OÂn taọp 1 soỏ BT trong SGK theo sửù Hd cuỷa GV Soaùn 1 soỏ BT mụựi chuaồn bũ tieỏt oõn taọp.
Heọ thoỏng hoaự kt toaứn chửụng HH8
Baỷng toựm taột sụ ủoà kt 
GV neõu caõu hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi.
70
OÂn taọp cuoỏi naờm
Heọ thoỏng hoaự kt HKII . OÂn taọp 1 soỏ BT trong SGK theo sửù Hd cuỷa GV Soaùn 1 soỏ BT mụựi chuaồn bũ tieỏt oõn taọp.
Heọ thoỏng hoaự kt HKII - HH8
Baỷng toựm taột sụ ủoà kt
GV neõu caõu hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi.

Tài liệu đính kèm:

  • docKe_hoach_Toan_8_37_tuan.doc