Giáo án Vật lý Khối 8 - Tiết 4: Biểu diễn lực

Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 4: biểu diễn lực
I/ Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Nêu được ví dụ thể hiện lực tác dụng làm thay đổi vận tốc 
- Nhận biết lực là đại lượng véc tơ biểu diễn được véc tơ vận tốc.
2.Kỹ năng:
- Biểu diễn được véc tơ lực.
3.Thái độ:
- Trung thực, thật thà và nghiêm túc.
II/ Chuẩn bị:
- Chuẩn bị cho cả lớp: Giá đỡ, xe lăn, Nam châm thẳng, thỏi sắt.
- Hs: Xem lại bài: Lực – hai lực cân bằng (Bài 6: Vật lý 6)
III/ các hoạt động dạy học
Trợ giúp của thày
tg
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
• Chuyển động đều là gì? Công thức tính?
• Chuyển động không đều là gì? Công thức tính?
• Làm bài 3.6 SBT 
Hoạt động2: Tình huống học tập
Lực có thể làm thay đổi vận tốc mà vận tốc xác định sự nhanh chậm của chuyển động. Vậy giữa lực và vận tốc có sự liên hệ nào nào không?
Hoạt động3: Tìm hiểu về mối quan hệ giữa lực và sự thay đổi vận tốc.
Gv làm TN H.4.1
• Nguyên nhân nào làm bánh xe biến đổi chuyển động?
Gv yêu cầu Hs hoàn thành bài tập:
Xe lăn khi buông tay. Do  của nam châm tác dụng lên miếng thép trên xe.
Gv yêu cầu Hs quan sát H.4.2
Gv yêu cầu Hs làm bài tập:
Lực tác dụng của vợt lên . Ngược lại quả bóng  và  
• Vậy giữa lực và vận tốc có mối quan hệ với nhau như thế nào?
Gv yêu cầu Hs lấy ví dụ lực tác dụng làm thay đổi vận tốc?
• ngoài sự phụ thuộc vào độ lớn của lực, còn phụ thuộc vào yếu tố nào?
Hoạt động4: Thông báo đặc điểm của lực và cách biểu diễn lực bằng véc tơ
Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu 
• Một đại lượng được gọi là đại lượng véc tơ khi nào?
• Một lực là một đại lượng véc tơ cần phải xác định yếu tố nào?
Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
• Biểu diễn một véc tơ cần biểu những yếu tố nào?
Gv yêu cầu Hs hoàn thành bài tập:
Khi biểu diễn véc tơ lực cần biểu diễn :
+ Gốc mũi tên biểu diễnlực.
+ Phương chiều mũi tên biểu diễncủa lực.
+ Độ dài mũi tên biểu diễn lực theo một tỉ lệ xích cho trước.
Gv mời Hs nhận xét 
Gv giới thiệu véc tơ lực
Gv yêu cầu Hs mô tả lại ví dụ H.4.3
Hoạt động5: Vận dụng
Gv yêu cầu Hs đọc câu C2
HD: 5kg = 50N 
Gv mời 2Hs lên bảng biểu diễn
Gv yêu cầu Hs đọc và làm câu C3
5/
3/
10/
5/
10/
8/
2HS lên bảng trả lời các yêu cầu 
Hs1 trả lời yêu cầu1 và 2
Hs2 làm bài 3.6
Hs nhận xét, bổ xung
Hs lắng nghe
Hs suy nghĩ trả lời
I- Ôn lại kiến thức 
Hs quan sát 
Hs trả lời
Hs lên bảng hoàn thành
Hs quan sát 
Hs lên bảng hoàn thành
Hs trả lời: Lực tác dụng làm cho vận tốc của vật thay đổi 
Hs lấy ví dụ
Hs trả lời dự đoán
Ii- Biểu diễn lực
1. Lực là một đại lượng véc tơ
Hs đọc tài liệu
Hs trả lời: Vừa có độ lớn vừa có phương và chiều.
Hs trả lời
2. Cách biểu diễn và kí hiệu véc tơ lực
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thảo luận trả lời
Hs trả lời
Hs lên bảng hoàn thành
Hs nhận xét
Hs lắng nghe và ghi chép
Hs mô tả lại ví dụ
iii- vận dụng 
Hs đọc câu C2
Hs lên bảng biểu diễn
Hs đọc câu C3 và tự làm câu C3
iv-củng cố- dặn dò (4/)
1.Củng cố: 
- Lực là một đại lượng vô hướng hay có hướng? Vì sao?
- Khi biểu diễn lực cần lưu ý điều gì?
2.Dặn dò:
- VN Học thuộc “ghi nhớ”- Làm bài tập SBT.
- VN Đọc trước bài 5.