Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
Các nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?
Sự chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc như thế nào vào nhiệt độ?
Hoạt động 2: Tình huống học tập:
Gv làm TN và đặt tình huống như
SGK–T74
Hoạt động3: Tìm hiểu về nhiệt năng
Động năng của một vật có được khi nào?
Các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có động năng hay không? Vì sao?
Tổng động năng của các phân tử cấu tạo lên vật được gọi là gì?
Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu
Gv khẳng định tất cả các vật dù to hay nhỏ, dù nóng hay lạnh đều có nhiệt năng
Nhiệt năng của vật có phụ thuộc vào trạng thái của vật hay không?
Nó phụ thuộc vào yếu tố nào của vật?
Sự chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc như thế nào nhiệt độ của vật?
Ngày soạn: Ngày giảng: tiết 24: nhiệt năng I-mục tiêu bài học: 1- Kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng, mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật. - Tìm được ví dụ về truyền nhiệt và thực hiện công. - Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng. 2- Kĩ năng: - Sử dụng đúng thuật ngữ: Nhiệt năng, nhiệt lượng, truyền nhiệt. 3- Thái độ: - Nghiêm túc, trung thực trong học tập. II- Chuẩn bị: - Chuẩn bị cho cả lớp: 1 quả bóng cao su, 1 phích nước nóng, 1 cốc thủy tinh, 1 miếng kim loại. III- Các hoạt động dạy học: Trợ giúp của thầy tg Hoạt động của trò Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ • Các nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? • Sự chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc như thế nào vào nhiệt độ? Hoạt động 2: Tình huống học tập: Gv làm TN và đặt tình huống như SGK–T74 Hoạt động3: Tìm hiểu về nhiệt năng • Động năng của một vật có được khi nào? • Các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có động năng hay không? Vì sao? • Tổng động năng của các phân tử cấu tạo lên vật được gọi là gì? Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu Gv khẳng định tất cả các vật dù to hay nhỏ, dù nóng hay lạnh đều có nhiệt năng • Nhiệt năng của vật có phụ thuộc vào trạng thái của vật hay không? • Nó phụ thuộc vào yếu tố nào của vật? • Sự chuyển động của các nguyên tử, phân tử phụ thuộc như thế nào nhiệt độ của vật? • Vậy nhiệt năng của vật có phụ thuộc vào nhiệt độ của vật không? Để nhận biết nhiệt năng tăng hay giảm ta căn cứ vào nhiệt độ của vật. Hoạt động4: Cách làm thay đổi nhiệt năng Gv nhiệt năng phụ thuộc vào nhiệt độ của vật. Gv yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: • Có cách nào làm thay đổi nhiệt năng của một vật? ( Đồng) Gv giới thiệu cách làm thay đổi nhiệt năng bằng cách truyền nhiệt Gv yêu cầu các nhóm làm câu C2 Gv mời các nhóm thảo luận đúng chứng minh Hoạt động5: Tìm hiểu về nhiệt lượng: Nhiệt lượng khác nhiệt năng như thế nào Gv mời Hs đọc tài liệu • Nhiệt lượng là gì? • Nhiệt lượng được kí hiệu bằng chữ gì? • đơn vị tính nhiệt lượng là gì? Hoạt động6: Vận dụng Gv yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu C3 và C4 Gv mời Hs giải thích tình huống đầu bài 5/ 3/ 8/ 10/ 7/ 7/ Hs lên bảng trả lời các yêu cầu: HS1 trả lời yêu cầu 1 HS2 trả lời yêu cầu 2 Hs khác nhận xét, bổ xung Hs quan sát Hs suy nghĩ, trả lời. I. nhiệt năng Hs trả lời các câu hỏi Hs có thể ghi chép Hs đọc tài liệu Hs lắng nghe Hs trả lời Hs có thể ghi chép - Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo lên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn Hs lắng nghe Ii – các cách làm thay đổi nhiệt năng Các nhóm thảo luận tìm các cách làm thay đổi nhiệt năng Hs lắng nghe và có thể ghi chép Các nhóm làm câu C2 đại diện các nhóm chứng minh kết quả của nhóm mình iii. nhiệt năng Hs đọc tài liệu Hs trả lời câu hỏi và có thể ghi chép - Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng. - Nhiệt lượng kí hiệu: Q - Đơn vị nhiệt lượng: Jun (J) Iv – Vận dụng Các nhóm thảo luận câu C3 và C4 Hs giải thích câu C5 iv - củng cố - dặn dò: (5/) 1.Củng cố: - Nhiệt năng là gì? có mấy cách truyền nhiệt năng? - Nhiệt lượng là gì? Nhiệt lượng kí hiệu như thế nào? Đơn vị nhiệt lượng là gì? 2. Dặn dò: - VN học bài và làm bài tập trong VBT. - VN Đọc trước bài 22
Tài liệu đính kèm: