Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 12, Bài 10: Lực đẩy Ác-si-mét - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Trí Luận

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
tiết 12: Lực đẩy ác si mét
I-mục tiêu bài học:
1- Kiến thức:
- Nêu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Acsimét chỉ rõ đặc điểm của lực này
- Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimét và các đại lượng trong công thức.
2- Kĩ năng:
- Giải thích được các hiện tượng đơn giản thường gặp có liên quan
- Vận dụng được công thức tính lực đẩy Acsimét để giải các bài tập đơn giản
3- Thái độ:
- Nghiêm túc trung thực và yêu khoa học bộ môn.
II- Chuẩn bị:
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 2lực kế, 2 quả nặng, 1 cốc, 1 bộ TN lực đẩy Acsimét và giá đỡ
III- Các hoạt động dạy học:
1,ổn định tổ chức lớp: (1’)
2,Kiểm tra bài cũ: 
3,Bài mới:
Trợ giúp của thầy
tg
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Tình huống học tập: 
(SGK – T 36)
Hoạt động2: Tìm hiểu tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó 
Gv giới thiệu TN H.10.2
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm TN và thảo luận trả lời câu C1 và C2 
Gv giới thiệu lực đẩy: Lực đẩy của chất lỏng lên một vật nhúng trong nó gọi là lực đẩy Acsimét
Gv giới thiệu Acsimét
Hoạt động 3: Tìm hiểu về độ lớn của lực đẩy Acsimét
Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu
• Độ lớn lực đẩy Acsimét lên vật nhúng trong chất lỏng bằng bao nhiêu? Ta có kiểm tra được không?
Gv giới thiệu dụng cụ và cách làm TN
Gv làm TN
• Dự đoán có đúng không?
Gv giới thiệu:
V là thể tích của c/lỏng bị vật chiếm chỗ
d là trọng lượng riêng của chất lỏng
 Độ lớn của lực đẩy Acsimét? 
2/
10/
15/
HS suy nghĩ, trả lời.
I. tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó.
Hs quan sát, lắng nghe.
Nhóm trưởng nhận dụng cụ
Các nhóm làm TN và thảo luận trả lời câu C1 và C2
Hs lắng nghe và có thể ghi chép
Hs lắng nghe 
Ii - độ lớn của lực đẩy Acsimét
1. Dự đoán
Hs đọc tài liệu
Hs dự đoán trả lời
2. Thí nghiệm kiểm tra
Hs quan sát, lắng nghe
Hs quan sát Kết luận
Hs trả lời
3. Công thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimét.
Hs lắng nghe có thể ghi chép
FA= d.V Trong đó:
4,Vận dụng: 
Gv mời hs giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài? 
Gv mời Hs trả lời câu C5
Gv mời Hs khá trả lời câu C6: dnước> ddầu
Hs giải thích tình huống ở đầu bài 
Hs trả lời câu C5
Hs khá trả lời C6
5,Củng cố:
Bài tập: Thể tích của một miếng sắt là 2dm3. Tính lực đẩy Acsimét tác dụng lên miếng sắt khi nó được nhúng chìm trong nước d = 10000N/m3
IV/Nhận xét, đánh giá, hướng dẫn về nhà 
- GV: Nhận xét, đánh giá tiết học
- VN: Học thuộc “ghi nhớ”- Làm các bài tập trong SBT.
- VN chuẩn bị mỗi em một báo cáo thực hành theo mẫu báo cáo SGK- T42