- Biết được cấu trúc của sách giáo khoa, sách bài tập, kiến thức cơ bản của từng học kỳ.
2. Kĩ năng
- Nắm được các ký hiệu dùng trong sách giáo khoa , cách sử dụng sách tham khảo.
3. Thái độ
- Yêu thích bộ môn
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Nghiêm túc trong giờ học.
Ngày giảng:.../8/2011 Tiết: 1 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết được cấu trúc của sách giáo khoa, sách bài tập, kiến thức cơ bản của từng học kỳ. 2. Kĩ năng - Nắm được các ký hiệu dùng trong sách giáo khoa , cách sử dụng sách tham khảo. 3. Thái độ - Yêu thích bộ môn - Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bi 1. Giáo viên - Sách giáo khoa , sách bài tập , sách nâng cao, một số tài liệu tham khảo 2. Học sinh - Sách giáo khoa , sách bài tập III. Tiến trình day học 1. Kiểm tra Không 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung của sách - G/V : Giới thiệu nội dung phần cơ học gồm có : + 17 bài cơ bản - G/V : Giới thiệu nội dung phần nhiệt học gồm có : + 11 bài cơ bản * Hoạt động 2 : Giới thiệu các kí hiệu dùng trong sách ■ Thu thập thông tin ● Xử lí thông tin ▼ Vận dụng câu hỏi C.. C.. * Câu hỏi , bài tập khó * Hoạt động 3 : Hướng dẫn cách học - Nắm trắc kiến thức lí thuyết - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm hết các bài tập và câu hỏi trong SGK – SBT - Đọc trước bài học hôm sau 1/ Phần Cơ học 2/ Phần Nhiệt học 3/ Câu trúc của một bài học 3. Củng cố - Giáo viên hệ thống hóa lại các cấu trúc trọng tâm - Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập. 4. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau
Tài liệu đính kèm: