Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 2, Bài 2: Vận tốc - Năm học 2009-2010

Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 2, Bài 2: Vận tốc - Năm học 2009-2010

- Cho HS quan sát bảng 2.1 ở bảng phụ

để trả lời các câu C1.

-cho HS tra lời câu C2

- cho HS tra lời câu C3 vào bảng phụ

- Từ kết quả bảng 2.1 rút ra công thức tính vận tốc khi biết quãng đường S và thời gian t. -c1:cùng chạy trên quãng đường 60 m như nhau,bạn nào mất ít thời gian sẽ chạy nhanh

-C2: HS lên bảng điền vào bảng phụ

-C3: (1) nhanh, (2) chậm,(3) quãng đường đi được , (4) đơn vị

 

doc 2 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 508Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 2, Bài 2: Vận tốc - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN : 2 Tiết : 2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn : 12 / 08 / 2009 Ngày dạy: 18/8/2009	 Lớp : 8/ 1,2,3,4
	§. VẬN TỐC 
 I / Mục tiêu : - Từ ví dụ so sánh quãng đường chuyể động trong 1 giây của mỗi chuyển động để rút ra cách nhận biết sự nhanh chậm của chuyển động đó (gọi là vận tốc).
- Thuộc công thức v = và ý nghĩa của khái niệm vận tốc, đơn vị hợp pháp của vận tốc là m/s, km/h, đổi đơn vị vận tốc. Vận dụng công thức để tính quãng đường, thời gian trong chuyển động.
- Rèn kỷ năng tính đúng và đổi đơn vị chính xác
 II / Phương tiện :GV : Tranhvẽ tốc kế của xe.
 Mỗi nhóm HS : 1 máng nghiêng, bánh xe, đồng hồ.
 Phương Pháp : Nêu và giải quyết vấn đề
 III / CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU LÊN LỚP :
 B1:ổn định lớp: Kiểm tra ss lớp (1p)
 B2 :K.tra bài củ.(5p)
 -chuyển động cơ học là gì?vật đứng yên khi nào?lấy ví dụ và nói rõ vật được chọn làm mốc.
 -tính tương đối của chuyển động và đứng yên là gì ?lấy ví dụ và nói rõ vật làm mốc.
 B3:Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
HĐ1: - Tổ chức tình huống học tập, Như phần mở bài trong SGK(2’)
HĐ2 :Tìm hiểu về vận tốc. (15’)
- Cho HS quan sát bảng 2.1 ở bảng phụ
để trả lời các câu C1. 
-cho HS tra lời câu C2
- cho HS tra lời câu C3 vào bảng phụ
- Từ kết quả bảng 2.1 rút ra công thức tính vận tốc khi biết quãng đường S và thời gian t.
-c1:cùng chạy trên quãng đường 60 m như nhau,bạn nào mất ít thời gian sẽ chạy nhanh 
-C2: HS lên bảng điền vào bảng phụ
-C3: (1) nhanh, (2) chậm,(3) quãng đường đi được , (4) đơn vị
Trong trường hợp này,quãng đường chạy trong 1 giây gọi là vật tốc
HĐ3:Công thức tính vận tốc(5p)
 -thông báo đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị chiều dài và thời gian
-HS ghi vở CT : v= .
CT : v= . 
HĐ4:Đơn vị vận tốc,(15p)
-cho HS trả lời C4. 
-cho HS trả lời C5
-yêu cầu HS tra lời C6 
-yêu cầu HS tra lời C7 
-Độ lớn của vận tốc choo biết điều gì ?
-công thức tính vận tốc .
-Đơn vị vận tốc ?
-học phần ghi nhớ.Đọc mục “có thể em chưa biết “.làm bài C8 SGK,đọc trước bài học số 3.
-C4. m/phúc, km/h ,km/s ,cm/s
-C5: a/ Mỗi giờ ôtô đi được 36km, Mỗi giờ xe đạp đi được 10,8 km. Mỗi giây tàu hoả đi được 10m
b/ ôtô có v = 36 k m/h = 10 m/s
 người đi xe đạp có v = 10,8 km/h = 3 m/s
 tàu hoả có v = 10 m/s
* v ôtô = v tàu hoả > v xe đạp
-C6: vận tốc tàu
v = 81/1,5 = 54km/h=15m/s
-C7 : t = 40 ph = 2/3 h
 Quãng đường đi được s = v/t =12. 2/3=8km
-HS :đứng tại chỗ tra lời miệng
*Đơn vị của vận tốc phụ thuộc vào đơn vị của độ dài và thời gian
*Đơn vị hợp pháp của vận tốc là m/s hoặc km/h
B4/ Cũng cố (4’)
 1. Vận tốc là gì? Công thức tính vận tốc?
 2. Đơn vị của vận tốc? Đổi 15 km/s = ? km/h
B5:Hướng dẫn về nhà: (1’)
 -Về học bài, đoc phần có thể em chưa biết, làm các bài tập trong SBT.Xem trước và chuẩn bị bài 3
*Rút kinh nghiệm:.
*Bổ sung: . 

Tài liệu đính kèm:

  • docVL8 tiet 2.doc