Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 -Tiết 11: Rèn luyện kỹ năng chia đa thức một biến đã sắp xếp - Vũ Thị Tươi

Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 -Tiết 11: Rèn luyện kỹ năng chia đa thức một biến đã sắp xếp - Vũ Thị Tươi

I. Mục tiêu :

- Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về chia đa thức một biến đã sắp xếp

- Kỹ năng: HS được rèn luyện kĩ năng về chia đa thức một biến đã sắp xếp

- Thái độ : Nhanh, cẩn thận, chính xác.

II. Chuẩn bị :

- GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu.

- HS: Thước thẳng, cách chia đa thức một biến đã sắp xếp

III. Phương pháp:

- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp, nhóm học tập.

IV. Tiến trình lên lớp:

1. Ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra kiến thức cũ:

Hãy nêu cách thực hiện phép chia đa thức một biến đã sắp xếp

3. Dạy bài mới

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 226Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 -Tiết 11: Rèn luyện kỹ năng chia đa thức một biến đã sắp xếp - Vũ Thị Tươi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 11	Tiết: 11
 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP
Mục tiêu :
- Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về chia đa thức một biến đã sắp xếp
- Kỹ năng: HS được rèn luyện kĩ năng về chia đa thức một biến đã sắp xếp
- Thái độ : Nhanh, cẩn thận, chính xác.
Chuẩn bị :
- GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu.
- HS: Thước thẳng, cách chia đa thức một biến đã sắp xếp
Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở, vấn đáp, nhóm học tập.
Tiến trình lên lớp:
Ổn định tổ chức :
Kiểm tra kiến thức cũ:
Hãy nêu cách thực hiện phép chia đa thức một biến đã sắp xếp
Dạy bài mới 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ năng
GV: Gọi 3HS lên bảng làm bài tập 48 tr 8 SBT
HS còn lại thực hiện vào vở 
GV: Y/c HS làm bài tập 49 tr 8 SBT
Gợi ý HD HS 
 (gọi 3 HS lên bảng thực hiệnï: HS còn lại làm vào vở)
1) Bài tập 48 tr 8 SBT:
HS1: a) (6x3 + 13x – 5) : (2x + 5)
 = 3x - 1
HS2: b) (x3– 3x2 + x - 3) : (x – 3)
 = (x – 3)(x2 + 1) : (x – 3)
 = x2 + 1
HS3: c) (2x4 + x3– 5x2 – 3x - 3) : (x2 – 3)
 = 2x2 + x + 1
2) Bài tập 49 tr 8 SBT: 
HS4: a) (12x2 – 14x + 3 – 6x3 + x4) : ( 1 - 4x + x2)
 = (x4 – 6x3 + 12x2 – 14x + 3) : (x2 – 4x + 1)
 = x2 – 2x + 3
HS5:b) (x5 - x2 – 3x4 + 3x + 5x3 - 5) : (5 + x2 – 3x)
 = (x5 – 3x4 + 5x3 - x2 + 3x – 5) : (x2 – 3x + 5)
 = x3 - 1
HS6: c) (2x2 – 5x3 + 2x + 2x4 – 1) : ( x2 – x – 1)
 = (2x4 – 5x3 + 2x2 + 2x – 1) : ( x2 – x – 1)
 = 2x2 – 3x + 1
Hoạt động 2: TBài tập tư duy
GV: Y/c HS làm bài tập 50 tr 8 SBT
 HD HS làm bài, sau đó gọi 1 HS lên bảng thực hiệnï; HS còn lại làm vào vở
GV: Y/c HS làm bài tập 51 tr 8 SBT
HD HS sau đó gọi 1HS lên bảng thực hiệnï: HS còn lại làm vào vở
3) Bài tập 50 tr 8 SBT
HS1: (x4 – 2x3 + x2 + 13x – 11) : (x2 – 2x + 3)
 = (x2 – 2) dư 9x – 5
 Vậy Q = x2 – 2; R = 9x – 5
Thì A = B . Q + R
 x4 – 2x3 + x2 + 13x – 11 
 = (x2 – 2x + 3) . (x2 – 2) + (9x – 5)
4) Bài tập 51 tr 8 SBT
-
HS1: x4 – x3 + 6x2 –x + a x2 – x + 5
 x4 – x3 + 5x2 x2 + 1
-
 x2 – x + a
 x2 – x + 5
 a – 5
Vì: x4 – x3 + 6x2 –x + a chia hết cho x2 – x + 5
nên a – 5 = 0 a = 5
	4. Củng cố:
	GV: muốn chia đa thức một biến đã sắp xếp ta làm ntn?
	HD: BT 52
5. Dặn dò:
- Về học lại bài, xem lại các bài đã sửa
- Ôn lại các kiến thức về: “hình thoi”
- Chuẩn bị các bài tập về: Hình thoi
Ký duyệt
Ngày tháng năm 2009
TT: Nguyễn Xuân Nam

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tu_chon_mon_toan_lop_8_tiet_11_ren_luyen_ky_nang_chi.doc