Giáo án Tự chọn môn Hóa học 9 - Tiết 33: Cacbon

Tiết:33
CACBON
Ngày soạn: 15/12/2008
I. Mục tiêu:
Học sinh biết được:
Đơn chất các bon có 3 dạng thù hình, dạng hạot động hoá học nhất là các bon vô định hình.
Sơ lược tính chất vật lý của 3 dạng thù hình.
Tính chất hoá học của các bon: Cácbon có tính chất hoá học của phi kim. tính chất đặc biệt của các bon là tính khử ở nhiệt độ cao.
Một số ứng dụng của các bon dựa vào tính chất vật lý và tính chất hoá học để suy ra.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: 
* Mẫu vật: 	Than chì.
 	Các bon vô định hình.
* Chuẩn bị dụng cụ hoá chất cho học sinh làm thí nghiệm.
Tính hấp phụ của than gỗ.
Các bon tác dụng với oxit kim loại 
Các bon cháy trong oxi.
Học sinh Học tính chất hoá học của clo và đọc trước bài. 
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (5p)
+ Nêu những ứng dúng dụng cuả clo và phương pháp điều chế, sản xuất clo?
Bài tập: Hãy hoàn thành sơ đồ chuyển hoá hoá học sau:
	 HCl
Cl2 
	NaCl
3. Bài mới: (37p)
Hoạt động 1: Các dạng thù hình của cácbon (8P)
	Giáo viên giới thiệu nguyên tố Cacbon, giới thiệu về các dạng thù hình (chiếu lên màn hình).
Kim cương
Than chì
Cacbon vô định hình
Cacbon
Giáo viên: giới thiệu các dạng thù hình của các bon.
Học sinh thảo luận nhóm để điền bảng sau?
Học sinh điền bảng sau?
GV nhấn mạnh. Sau đây, ta chỉ xét tính chất của cacbon vô định hình.
I. Các dạng thù hình của cácbon 
1. Dạng thù hình là gì?
 Dạng thù hình của nguyên tố là dạng tồn tại của những đơn chất khác nhau do cùng một nguyên tố hoá học tạo nên 
Ví dụ: Nguyên tố Oxi có 2 dạng thù hình là: O2 và O3 (ozon) 
2. Cacbon có những dạng thù hình nào?
Bảng đầy đủ:
Kim cương
(Cứng trong xuốt)
Than chì
(Mềm dẫn điện)
Cacbon vô định hình(Xốp k0dẫn điện)
Cacbon
Hoạt động 2: Tính chất của cacbon (25p)
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: 
Chảy mực qua lớp bột than gỗ.
Phía dưới có đặt một chiếc cốc thuỷ tinh như hình vẽ 3.7 SGK.
+ Gọi một vài học sinh nhận xét hiện tượng thí nghiệm?
+ Qua thí nghiệm trên các em cho biết tính chất gì của bột than gỗ?
(giáo viên có thể giợi ý nếu được dùng từ “hấp phụ” 
Giáo viên giới thiệu bằng nhiều thí nghiệm khác nhau người ta đã nhận thấy than gỗ có tính hấp phụ.có nghĩa là than gỗ có khả năng hấp thụ trên bề mặt của nó các chất khí, chất tan trong dung dịch .
Giáo viên giới thiệu về than hoạt tính và tính chất của than hoạt tính: Dùng làm trắng đường, trong mặt nạ phòng độc.
Giáo viên thông báo: Cácbon có tính chất hoá học của phi kim như tác dụng với kim loại, hiđrô. Tuy nhiên, điều kiện xảy ra phản ứng rất khó khăn cacbon là phi kim hoạt động yếu.
(giáo viên chiếu câu này lên màn hình)
Sau đây là tính chất và một số ứng dụng cuả cacbon.
 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: 
Cho tàn đóm đỏ vào lọ đựng oxi.
+ Nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng?
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: 
Trộn một ít bột CuO với bột than sau đó nung nóng. Thu khí và dẫn qua dung dịch nước vôi trong 
+ Nhận xét hiện tượng? 
+ Viết các phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình làm thí nghiệm trên.?
II. Tính chất của cacbon 
1) Tính hấp thụ (5p) 
* Hiện tượng: 
Ban đầu mực nước mùa đen (hoặc xanh tím).
Dung dịch ban đầu thu được trong cốc thuỷ tinh không có màu.
* Nhận xét:
Than gỗ có tính hấp phụ.
2. Tính chất hoá học (20p) 
 Học sinh nghe giảng.
a) Tác dụng với với oxi.
* hiện tượng tàn đóm đỏ bùng cháy.
Phương trìn+ Phản ứng
C + O2 CO2 + Q
b) Cacbon tác dụng với oxit của một số kim loại.
 Học sinh quan sát thí nghiệm.
Hiện tượng: 
Hỗn hợp trong ống nghiệm chuyển dần từ màu đen sang màu đỏ.
Nước vôi trong vẩn đục.
Chất rắn màu đỏ sinh ra là: Cu và khí làm cho nước vôi trong vẩn đục là CO2.
Phương trình phản ứng: 
2CuO + C 2Cu + CO2
(đen) (đỏ)
Hoạt động 3: Ứng dụng của cacbon (4p)
+ Học sinh tự nghiên cứu SGK, 
+ Nêu ứng dụng của cacbon 
Học sinh thảo luận nhóm 
Giáo viên tổng hợp các kết quả rồi chiếu lên màn hình.
III. Ứng dụng của cacbon 
Học sinh nêu ứng dụng của cacbon 
(kim cương, than chì, cacbon vô định hình)
	4. Củng cố (5p) 
 + Nêu tính chất của cacbon? Viết phương trình phản ứng minh hoạ cho tính chất hoá học?
Học sinh làm bài tập sau: 
Bài tập: 
Đốt cháy 1,4 gam một loại than có lẫn tạp chất không cháy trong oxi dư.
Toàn bộ lượng khí sinh ra cho hấp thụ vào dung dịch nước vôi trong dư, thu được 10 gam kết tủa.
a. Viết các phương trình phản ứng xảy ra?
b. Tính thành phần phần trăm cacbon trong than?
Đáp án:..
	5. Hướng dẫn (1p) 
Bài tập về nhà: 1.2.3.4.5 SGK/84