Giáo án Toán Hình 8 tiết 13: Luyện tập

Tiết 13: LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 08/10
Ngày giảng: 12/10
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức:
 	Giúp học sinh có điều kiện nắm chắc những tính chất dấu hiệu nhận biết hình bình hành.
2. Kỷ năng: 
 	 Rèn kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận biết một tứ giác là hình bình hành.
3.Thái độ:
- Rèn đức tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng dụng cụ; rèn luyện khả năng suy luận trong chứng minh. Rèn luyện thao tác phân tích tổng hợp chính xác.
B.PHƯƠNG PHÁP:
 	Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan.
C. CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: bảng phụ, thước êke, compa, .
 	Học sinh: Làm BTVN; dụng cụ vẽ: Thước, compa. 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định:
 II. Kiểm tra bài cũ: 
	Phát biểu định nghĩa hình bình hành; Tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành
 III. Bài mới:
Đặt vấn đề. 
Tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu cách chứng minh liên quan hình bình hành ntn.
 2. Triển khai bài: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
1. Hoạt động 1: 25’
 Cho ABCD là hình bình hành và hình vẻ như sau:
a)Chứng minh AHCK là hình bình hành
b)Gọi O là trung điểm của HK.chứng minh A,O,C thẳng hàng.
HS: viết GT -KL
GV:Yêu cầu học sinh cả lớp làm vào giấy nháp.1 Hs lên bảng thực hiện.
HS:Làm theo yêu cầu của GV.
GV:Nhận xét và sửa sai
2. Hoạt động 2: 20’
 Tứ giác ABCD có E, F, G, H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA.Tứ giác EFGH là hình gì? Vì sao?
HS: viết GT -KL
HS:Vẻ hình lên bảng nhận dạng và chứng minh,dưới lớp làm vào nháp.
GV:Gọi học sinh nhận xét và sửa sai.
GV:Em nào có cách giải khác(với các dấu hiệu nhận biết khác)
HS:Đưa thêm cách giải khác.
1.Bài tập 47
a)AHCK là hình bình hành.
Ta có:AH ^ BD
 CK ^ BD Þ AH // CK (1)
mặt khác: Xét tam giác AHD và CKB có:
AD = BC
D1 = C1
Þ ADH = CKB (ch-góc nhọn).
Þ AH = CK (2)
Từ (1) và (2) Þ AHCK là hình bình hành.
b) A,O,C thẳng hàng.
Vì AHCK là hình bình hành,nên AC cắt HK tại trung điểm của mổi đường
Vậy A,C,O thẳng hàng.
2.Bài tập 48.
Giải:
Ta có : EB = EA
 FB = FC
ÞEF là đường trung bình của tam giác ABC
Þ EF // AC và EF = 1/2AC (1)
Tương tự:
Þ HG // AC và HG = 1/2AC (2)
Từ (1) và (2) Þ EF // HG và EF = HG 
Vậy EFGH là hình bình hành.
3. Củng cố: 
4. Hướng dẫn về nhà: 
BTVN: 49; Nghiên cứu bài đối xứng tâm. 
E. BỔ SUNG: