Giáo án Toán Đại số 8 tiết 12: Luyện tập

Tiết 12	 LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 6/10
Ngày giảng: 09/10
A/ MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
Giúp HS biết phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm số hạng,nhận xét các hạng tử của đa thức để nhóm hợp lý. 
 2.Kỷ năng:
 	Rèn kỷ năng phân tích tổng hợp, phát triển năng lực tư duy.
 3.Thái độ:
Có thái độ học tập nghiên túc .
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm.
C/ CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy
 	Học sinh: Làm BTVN.
D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I.Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra bài cũ: (Không)
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề. Tiết học này chúng ta luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử.
 2/ Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 10’
HS làm bài tập 1.
 4 HS lên bảng trình bày.
HD: a. =(x2-y2)-(x+y)
 b.= (x2-2xy+y2)-z2
 c. =(6x-6y) +(ax-ay)
 d. =(a3-a2x)-(ay-xy)
GV đánh giá, củng cố.
2. Hoạt động 2: 15’
 HS làm bài 2
3 HS lên bảng trình bày.
HD: 
=(37,5.6,5+3,5.37.5)-(7,5.3.4-6,6.7,5)
=(452+402+80.45)-152
=(x2-2xy+y2)-4z2
GV đánh giá, củng cố.
3. Hoạt động 3: 15’
GV hướng dẫn phương pháp giải.
GV Hướng dẫn giải ví dụ.
HS làm bài 3.
2 HS lên bảng trình bày.
GV đánh giá, củng cố.
Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a. x2-x-y2-y
b. x2-2xy+y2-z2
c. 6x-6y +ax-ay
d. a3-a2x-ay+xy
 Đáp án: a. (x+y)(x-y+1)
 b. (x-y-z)(x-y+z)
 c. (6-x)(x-y)
 d. ((a2-y)(a-x)
Bài 2: Tính nhanh:
a) 37,5.6,5-7,5.3.4-6,6.7,5+3,5.37.5
b) 452+402-15280.45
c)x2-2xy-4z2+y2 tại x=6; y=-4; z=45
Đáp án: a.300.
 b. 7000
 c.-8000
Bài 3: Tìm x
PP: Biến đổi đưa về dạng A=0
 Phân tích A thành nhân tử.
 Giải phương trình tích
Ví dụ: Tìm x biết x2-3x=x-3
à x2-3x-(x-3)=0
à(x-3)(x-1)=o
àx=1 hoặc x=3
a)x(x-2)+x-2=0
b)5x(x-3)-x+3=0
Đáp án: a. x=2; x=-1
 b. x=3; x=1/5
3. Củng cố
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
 BTVN: Đọc và làm bài tập bài phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp phối hợp nhiều phương pháp.
E. Bổ sung, rút kinh nghiệm: