- Sắp xếp 3 HS ngồi vào một máy.
- Yêu cầu HS mở sách.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành theo nội dung
- Quan sát, theo dõi các hoạt động của HS tránh tình trạng làm việc riêng trong giờ thực hành.
- Hướng dẫn các HS yếu.
- Hướng dẫn thêm các cách thực hiện các HS đã làm xong thao tác đưa ra.
- Gần hết thời gian quy định, HS nào làm chưa xong thì hướng dẫn cho các HS đó để hoàn thành kịp thời gian.
- Chú ý quan sát hướng dẫn và sửa chữa kịp thời những lỗi HS thường gặp.
- Thông báo HS đứng dậy theo nhóm, tắt máy, xếp ghế đúng vị trí.
Ngày soạn: 30/11/2010 Tiết : 28 Bài thực hành 2 : LÀM QUEN VỚI WINDOWS(tt) I. MỤC TIÊU Kiến thức Nhận biết các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của hệ điều hành windows. Biết màn hình nền (desktop), nút start, các biểu tượng của chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ windows trong hệ điều hành. Kỹ năng Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống; Làm quen với bảng chọn start; Làm quen với biểu tượng và cửa sổ; Thái độ Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo. Tích cực tham gia xây dựng bài. II. CHUẨN BỊ Chuẩn bị của Giáo viên : Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy vi tính thực hành Một số hình ảnh về biểu tượng và hệ điều hành trong máy tính. Chuẩn bị của Học sinh : Sách giáo khoa, vở viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (2’) Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra bài cũ * Câu hỏi: * Đáp án : Giảng bài mới : * Giới thiệu bài (1’) Ở tiết trước các em đã được tìm hiểu về một vài thành của hệ điều hành Window, tiết học hôm nay các em sẽ thực hành và tìm hiểu rõ hơn về hệ điều hành Windows * Tiến trình bài dạy TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 5’ Hoạt động1: Hướng dẫn thường xuyên: 1. Tổ chức: - Tổ chức học sinh ngồi vào máy. - Nêu yêu cầu thực hành. - Sắp xếp 3 HS ngồi vào một máy. - Yêu cầu HS mở sách. - Ngồi vào vị trí theo hướng dẫn. - Mở sách 32’ Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành theo nội dung 2. Tiến trình: - Tiến hành các bước thực hành theo nội dung c. Kết thúc thực hành: - Thông báo hết giờ. - Quan sát, theo dõi các hoạt động của HS tránh tình trạng làm việc riêng trong giờ thực hành. - Hướng dẫn các HS yếu. - Hướng dẫn thêm các cách thực hiện các HS đã làm xong thao tác đưa ra. - Gần hết thời gian quy định, HS nào làm chưa xong thì hướng dẫn cho các HS đó để hoàn thành kịp thời gian. - Chú ý quan sát hướng dẫn và sửa chữa kịp thời những lỗi HS thường gặp. - Thông báo HS đứng dậy theo nhóm, tắt máy, xếp ghế đúng vị trí. - Chú ý lắng nghe. - Xem lại nội dung. - Chú ý và sửa chữa. - Tắt máy theo yêu cầu. 5’ Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống lại kiến thức - Nhận xét tiết thực hành - Lắng nghe. 4 . Dặn dò (2’) - Về nhà học bài cũ. Xem trước bài chuẩn bị thực hành. - Làm bài tập SGK. IV. RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG ———»@@&??«———
Tài liệu đính kèm: