Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 1, Bài 1: Thông tin và tin học - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: 14/8/2011
Ngày giảng: 16/8/2011
Chương I
Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1
BàI 1: Thông tin và tin học
I.Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con
người.
	- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
II. Chuẩn bị: 
Phương pháp
Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh.
Học sinh: Vở, bút.
III. Tổ chức hoạt động dạy học:
Tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 
Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra).
Bài mới:
Hoạt động
Nội dung
- Giáo viên dẫn dắt vào bài.
Hàng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ những nguồn khác nhau.
- Treo bức tranh về động vật, xem các trang báo. Thông qua các bức tranh đó em thấy những gì?
- H/s lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- Thấy được trên đó có những loài động vật gì, trong các trang báo thì thấy được các tin tức về cuộc sống về thế giới
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay trên đài phát thanh, các biển báo giao thông, các tư liệu lịch sử địa lý
Tin tức hàng ngày của nước mình và của các nước khác
Thông qua các biển báo có thể biết được đâu là đường cấm, đâu là đoạn đường nguy hiểm hay không được phép đi và phải đi bên nào
Các tư liệu về lịch sử thì cho ta biết được lịch sử hình thành và phát triển của nước ta hay của nước khác.
Vậy trong cuộc sống hàng ngày những gì có thể đem lại cho ta thông tin?
- Hs trả lời câu hỏi.
- Thông quan ví dụ trên em hãy cho biết thông tin là gi?
- H/ s trả lời.
- Gv chốt lại
- H/s học thuộc ghi nhớ Sgk(5).
- Vậy các thông tin được con người tiếp nhận sẽ sử dụng như thế nào?
 => Liên hệ đến hoạt động 2.
- Vậy khi tiếp nhận thông tin thì con người sẽ làm gi?
- H/s thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Thông tin có vai rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà con lưu trữ, trao đổi và xử lí thông tin.
Đối với mỗi người, hoạt động thông tin diễn ra như là 1 nhu cầu thường xuyên và tất yếu, mỗi hành động, việc làm của con người đều gắn liền với một hoạt động thông tin cụ thể.
- H/s chú ý lắng nghe.
- Gv lấy ví dụ
- H/s nhắc lại thế nào là vô thức?
- H/s học thuộc ghi nhớ Sgk(5)
Vậy đó là hoạt động thông tin của con người còn hoạt động thông tin và tin học thì như thế nào? => Liên hệ đến HĐ3 sẽ được học vào tiết sau.
1. Thông tin là gì?
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( Sự vật, sự kiện) và về chính con người.
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người.
2. Hoạt động thông tin của con người.
*)Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhât. Mục đích chính của xử lí thông tin là đem lại sự hiểu biết cho con người, thông qua đó các nhà khoa học đã đưa ra mô hình xử lí thông tin như sau:
Xử lí
Thông tin vừa được tiếp nhận được gọi là thông tin vào, thông tin sau khi được xử lí được gọi là thông tin ra. Quá trình tiếp nhận thông tin ở con người có 2 dạng đó là vô thức và có ý thức.
*) Vô thức: Chẳng hạn như tiếng chim hót vọng đến tai con người có thể đoán được đó là chim gi, hay là tia nắng ban mai chiếu vào mắt có thể biết được đó sẽ là một ngày đẹp trời
*) Có ý thức: Chính là con người chủ động làm việc tìm kiếm và cảm nhận thông tin: Như tham quan viện bảo tàng, đọc sách báo để tìm hiểu kiến thức
4. Củng cố, Dặn dò
- Thông tin là gi?
- Hoạt động thông tin của con người?
Em hãy lấy một số ví dụ về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.
- Về nhà học bài.
Nghiên cứu trước mục 3 để chuẩn bị cho tiết học sau.