I. Mục tiêu:
Hiểu cách sắp xếp và lọc dữ liệu.
Thực hiện nhanh trên trang tính.
Làm được một số bài tập mẫu
Tạo hứng thú học tập bộ môn.
Rèn luyện tính chính xác khoa hoc.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
Đèn chiếu, bài giảng điện tử, một số bài tập mẫu.
* Học sinh:
Xem trước bài học, trả lời câu hỏi.
III. Tiến trình bài giảng.
1. Ổn định lớp .( 1’).
2. Bài cũ: .( 5’)
* Từ đâu có thê biết được một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu
3. Bài mới: .( 38’)
Ngày soạn: 14/3/2011 Ngày dạy: 16/3/2011 Tiết 52 THỰC HÀNH 8 AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I. Mục tiêu: Hiểu cách sắp xếp và lọc dữ liệu. Thực hiện nhanh trên trang tính. Làm được một số bài tập mẫu Tạo hứng thú học tập bộ môn. Rèn luyện tính chính xác khoa hoc. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: Đèn chiếu, bài giảng điện tử, một số bài tập mẫu.. * Học sinh: Xem trước bài học, trả lời câu hỏi. III. Tiến trình bài giảng. Ổn định lớp .( 1’). Bài cũ: .( 5’) * Từ đâu có thê biết được một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu 3. Bài mới: .( 38’) Hoạt động 1: Ổn định lớp, nêu yêu cầu tiết thự hành. ( 12’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên ổn định lớp : - Phân nhóm, học sinh ngồi theo các nhóm như cac tiết thục hành trước. Yêu cầu: Làm thứ tứ từng bài tập, làm theo đúng yêu cầu của bài. Tạo thư mục Lơp mình và lưu vào đó Làm không hiểu bài nào có thể yêu cầu giảng giải. Hết giờ đóng chương trình và dọn dẹp ghế ngồi cẩn thận. Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Hoạt động 2: Hệ thống bài tập thực hành. ( 24’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giỏo viờn cho bài tập : câu 1: TT Tên Điểm 1 Điểm 2 TB 1 Minh 10 4.5 2 Lan 8.5 7.5 3 Dung 6.5 7 4 Nam 9 6 Lan 8 8 Dung 6 7 Minh 5 9 Lan 8 5 Yêu cầu: - Đtb= (Văn x 2)+toan/3 (dùng công thức để tính) - Chép công thức cho các HS tiếp - Sắp xếp tên theo A-Z, cột ĐTB từ lớn đến bé - Sắp xếp cột Điểm 1 từ bé đến lớn Câu 2: BẢNG DỰ TRÙ VẬT TƯ STT TÊN ĐƠN VỊ SỐ LƯỢNG ĐƠN GIÁ THÀNH TIỀN XI MĂNG BAO 20 50,000 CÁT XE 2 250,000 GẠCH ỐNG VIÊN 3000 800 SẮT XÂY DỤNG KG 50 2,500 CỦA ĐI CÁI 2 5,000,00 YÊU CẦU Tiến hành làm bài tập. Thảo luận và tiến hành làm bài Có thể ghi hàn vào vở sau khi đã làm xong và đúng Chỉ nhập công thức tính Học sinh tiến hành làm bài thực hành 4.Củng cố: ( 2’) Trả lời các câu hỏi sau. - Nêu các bước thực hiện việc sắp xếp dữ liệu? - Gọi 1 học sinh lên tiến hành sắp xếp trên máy chiếu cho học sinh cả lớp quan sát. 5. Dặn dò:1’. Xem lại bài tiết sau thực hành về lọc dữ liệu
Tài liệu đính kèm: