I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm.
2. Kỹ Năng
- Thao tác đước các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ.
3. Thái độ
- Thai độ tập trung, hứng thú học tập.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm.
2. Học sinh: Tìm hiểu trước về phần mềm.
III - Tiến trình bài dạy
a - ổn định ( 1’ )
b - Kiểm tra bài cũ ( kết hợp trong bài mới )
Ngày soạn : 14/12/2010 Ngày dạy: 16/12/2010 KHÁM PHÁ THẾ GIỚI VỚI PHẦN MỀM (T2) EARTH EXPLORER I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm. 2. Kỹ Năng - Thao tác đước các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ. 3. Thái độ - Thai độ tập trung, hứng thú học tập. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm. 2. Học sinh: Tìm hiểu trước về phần mềm. III - Tiến trình bài dạy a - ổn định ( 1’ ) b - Kiểm tra bài cũ ( kết hợp trong bài mới ) c - Bài mới ( 40 ‘ ) HĐ của GV Ghi Bảng GV: Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm. - Giới thiệu cho học sinh các nút lệnh trên thanh bảng chọn. - Yêu cầu học sinh sử dụng các nút lệnh cho trái đất tự xoay từ trái sang phải, từ phải sang trái, từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên. HS: Thực hiện theo chỉ dẫn. - Yêu cầu học sinh chọn nước Việt Nam và sử dụng nút phóng to, thu nhỏ để quan sát. HS: Chú ý quan sát - Làm ẩn, hiện các quần đảo, núi, đường sông, đường biên giới của Việt Nam và cho nhận xét. GV: Yêu cầu học sinh dùng lệnh để di chuyển bản đồ (thao tác kéo thả chuột). - Yêu cầu học sinh lựa chọn các quốc gia ở khu vực Đông Nam á. - Tìm thủ đô và thành phố của các nước và đọc tên. - Phóng to bản đồ từng quốc gia để quan sát cụ thể hơn. GV: Hướng dẫn học sinh thao tác để dịch chuyển nhanh tới một quốc gia. 1. Quan sát (Trực tiếp trên bản đồ) 2. Di chuyển (Trực tiếp trên bản đồ) d - Củng cố ( 3’ ) - Giáo viên nhận xét giờ thực hành, đánh giá ý thứ làm bài của từng máy. e - Hướng dẫn về nhà ( 1’ ) - Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện. - Chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp theo.
Tài liệu đính kèm: