Giáo án Số học 6 tiết 81: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

 Ngày giảng:
 Lớp: 6A:
 6B:
 6C:
Tiết 81: 
Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: Giao hoán, kết hợp, cộng với số 0.
2. Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số.
3 Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
II. Chuẩn bị:
 1.GV: Bảng phụ , SGK, 
 2. HS : ôn lại các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên, bảng nhóm 
III. Tiến trình các hoạt động dạy và học:
	1. Tổ chức: (1’) 6A:	6B:	6C:
2. Kiểm tra bài cũ:(6’)
 GV: Cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên
 HS: Nhắc lại các tính chất
 GV: Chốt lại và giới thiệu về các tính chất cơ bản của phân số
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
 Hoạt động 1: (10’) Các tính chất
GV: Giới thiệu phép cộng phân số cũng có các tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. 
Gọi lần lượt HS lên bảng viết trường hợp tổng quát.
HS: Lên bảng thực hiện
Hoạt động 2:(18’) áp dụng
GV: Nhờ các tính chất trên, ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sao cho việc tính toán được thuận tiện. GV nêu ví dụ và
hướng dẫn học sinh từng bước thực hiện
- áp dụng tính chất giao hoán 
- áp dụng tính chất kết hợp
- Thực hiện phép cộng
- Cộng với số 0
GV: Gọi 2 HS cùng lên bảng thực hiện ?2
HS: 2 em lên bảng thực hiện, cả lớp cùng làm vào vở.
GV: Chốt lại vấn đề vận dụng các tính chất vào các bài toán dạng tính nhanh. Lưu ý học sinh có ý thức rút gọn trước khi thực hiện phép tính
1. Các tính chất:
a) Tính chất giao hoán: 
b) Tính chất kết hợp: 
c) Cộng với số 0: 
2. áp dụng:
Ví dụ: Tính tổng: 
Giải: Ta có:
 (T/C giao hoán)
 (T/C kết hợp)
 (cộng với số 0)
?2 Tính nhanh:
4. Luyện tập- củng cố:(8’)
- Nhắc lại tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
- Yêu cầu HS làm bài tập 47.
Bài 47:
 a) 
b) 
5. Hướng dẫn học bài ở nhà:(2’)
	- Ghi nhớ các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
- Xem lại các ví dụ + bài tập đã làm tại lớp.
- Bài tập về nhà: 48-51/SGK, 66-69/ SBT.