Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 20 - Trường THCS Long Hòa

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 20 - Trường THCS Long Hòa

Tuần: 20 Ngày dạy:

Tiết: 73+74 Ngày soạn:

NHỚ RỪNG

I.MỤC TIÊU:

-Sơ giản về phong trào thơ mới.

-Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kính của thế hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.

 - Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có nhiều ý nghĩa của bài thơ nhớ rừng.

II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:

1. Kiến thức:

-Sơ giản về phong trào thơ mới

-Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của lớp tri thức tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.

2. Kỹ năng:

-Đọc diễn cảm tác phẩm thơ hiện đại viết theo bút pháp lãng mạn

-Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm

 

doc 7 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 635Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 20 - Trường THCS Long Hòa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 20 Ngày dạy:
Tiết: 73+74 Ngày soạn:
NHÔÙ RÖØNG
I.MỤC TIÊU:
-Sơ giản về phong trào thơ mới.
-Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kính của thế hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.
 - Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có nhiều ý nghĩa của bài thơ nhớ rừng.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
Kiến thức:
-Sơ giản về phong trào thơ mới
-Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của lớp tri thức tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.
Kỹ năng:
-Đọc diễn cảm tác phẩm thơ hiện đại viết theo bút pháp lãng mạn
-Phân tích được những chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
ổn định :Kiểm diện, trật tự
Kiểm tra bài cũ: thông qua
Bài mới:
ÔÛ VN, khoaûng nhöõng naêm 30 cuûa theá kæ XX ñaõ xuaát hieän phong traøo thô môùi raát soâi ñoäng. Ñoù laø phong traøo thô coù tính chaát laõng maïn tieåu tö saûn gaén lieàn teân tuoåi cuûa Theá Löõ, Löu Troïng Lö, Xuaân Dieäu.
Theá Löõ laø nhaø thô tieâu bieåu cuûa phong traøo thô môùi. OÂng goùp phaàn laøm neân chieán thaéng veû vang cho thô môùi tieâu bieåu laø baøi thô “nhôù röøng”
HĐ2: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
GV cho Hs ñoïc chuù thích (*) SGK tr 5 tìm hieåu veà taùc giaû – taùc phaåm
- Höôùng daãn vaø HS ñoïc noái nhau toaøn baøi 1 laàn (GV ñoïc maãu – HD)
- HS ñoïc: ñoaïn 1,4 gioïng buoàn, ngao ngaùn. . . 
- Ñoaïn 2,3 vaø 5: gioïng höùng thuù vöøa tieácnuoái; tha thieát. . .ñeå keát thuùc baèng caâu thô nhö tieáng thôû daøi, baát löïc,. . 
- Kieåm tra vieäc HS ñoïc chuù thích.
- GV: baøi thô laø theo theå thô gì? (hs yếu)
- GV cho HS bieát ñaây laø söï saùng taïo cuûa thô môùi treân cô sôû keá thöøa thô 8 chöõ truyeàn thoáng.
- GV: Baøi thô chia laøm maáy ñoaïn? Neâu noäi dung töøng ñoaïn?.
- GV nhaán maïnh yù cô baûn
- GV noùi theâm: Tuy baøi thô chia 5 ñoaïn nhöng thöïc chaát caûm xuùc TT cuûa nhaän vaät tröõ tình ñöôïc ñaët ra trong theá ñoái laäp – töông phaûn giöõa hieän taïi vaø quaù khöù cuûa con hoå ôû vöôøn baùch thuù. Ñoù cuõng laø neùt ñaëc saéc veà boá cuïc cuûa baøi thô.
HĐ3: PHÂN TÍCH:
- GV hoûi: Caâu ñaàu coù töø naøo ñaùng löu yù? Vì sao? Thöû thay töø gaäm vaø khoái baèng nhöõng töø khaùc so saùnh y ùnghóa bieåu caûm.
- GV: Vì sao con hoå laï caêm hôøn ñeán theá? (hs yếu)
- Tö theá naèm daøi. . . qua noùi teân tam traïng gì cuûa con hoå?
- GV khaùi quaùt ñoaïn
- GV goïi Hs ñoïc ñoaïn 4: caûnh vöôøn baùch thuù hieän ra nhö theánaøo? Töø ngöõ naøo dieãn taû söï tuø tuùng taàm thöôøng giaû doái gioïng thô coù gì ñaëc bieät nhòp thô nhö the ánaøo?
- Taâm traïng con hoå ñöôïc bieåu hieän nhö theánaøo? Qua ñoù noùi leân thaùi ñoä soáng cuûa taàng lôùp trí thöùc VN thôøi baáy giôø nhö teá naøo? Noùi rieâng vaø ngöôøi VN noùi chung?
- GV cho HS ñoïc ñoaïn 5 Ñoaïn cuoái môû ñaàu vaø keát thuùc töø “hôõi’ noùi leân ñieàu gì?.
HẾT TIẾT 73
-Tìm nghệ thuật của bài thơ?
- Gv goïi HS ñoïc 2 caâu:
 Ta böôùc. . . nhòp nhaøng. Haõy nhaän xeùt veà nhòp thô, hình aûnh thô? (hs yếu)
- Ñoaïn 3 cuûa baøi thô coù theå coi nhö 1 boä tranh töù bình ñaïp loäng laãy? Em haõy chuùng minh?
- GV: phaân tích caùi hay cuûa caâu thô cuoái ñoaïn 3.
- GV: Qua phaân tích söï ñoái laäp giöõa 2 caûnh töôïng neâu treân cuûa con hoå ôû vöôøn baùch thuù taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì?
GVNX vaø phaân tích.
- Vì sao taùc giaû möôïn “lôøi con hoå. . thöù” ñeå theå hieän noäi dung caûm xuùc vaø taùc duïng cuûa noù? (GV cho HS thaûo luaän ruùt ra yù nghóa baøi thô).
HĐ4: LUYỆN TẬP:
Phân tích hình ảnh con hổ mà em thích nhất?
Học thuộc lòng bài thơ
HĐ5: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Caên cöù vaøo noäi dung baøi thô,haõy giai thích vì sao taùc giaû möôïn lôøi con hoå . Vieäc möôïn ñoù coù taùc duïng gì?
Ngheä thuaät cuûa baøi thô laø gì?
- Chuaån bò :Caâu nghi vaán.
 + Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng cuûa caâu nghi vaán. (hs yếu)
 + Xem vaø thöïc hieän phaàn luyeän taäp.
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- Hs ñoïc
- Ruùt ra vaøi neùt khaùi quaùt veà taùc giaû – taùc phaåm.
-HS laéng nghe.
-HS: theå thô 8 chöõ
- HS laéng nghe.
- HS: 5 ñoaïn
(HS neâu noäi dung töøng ñoaïn vaø nhaän xeùt, boå sung)
- HS laéng nghe.
- Hs ñoïc ñoaïn 1
- HS phaùt hieän – neâu yù kieán
- HS phaùt bieåu
- HS tìm hieåu, suy nghó, phaân tích ñoái chieáu vaø traû lôøi.
- HS ñoïc
- Hs phaùt hieän, lieät keâ, phaân tích.
- HS phaùt bieåu
- HS suy luaän, so saùnh, neâu yù kieán.
-HSTL.
- Hs ñoïc – nhaän xeùt. Hình aûnh soáng ñoäng, nhòp thô theo kieåu baäc thang.
- Hs ñoïc thaàm – thaûo luaän – phaùt bieåu.
- caûnh “nhöõng ñeâm vaøng”
- caûnh “ngaøy möa”
- caûnh “bình minh’
- caûnh”chieàu leânh . . .”
- HS baøn luaän, phaân tích.
-HS laéng nghe.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
I.TÌM HIỂU CHUNG:
 1.Tác giả:
Theá Löõ (1907 – 1989) teân Nguyeãn Theá Löõ queâ ôû Baéc Ninh, laø nhaø thô tieâu bieåu cuûa phong traøo thô môùi.
 2.Tác phẩm:
“Nhôù Röøng” laø moät trong nhöõng baøi thô tieâu bieåu nhaát cuûa Theá Löõ vaø laø taùc phaåm goùp phaàn môû ñöôøng cho söï thaéng lôïi cuûa thô môùi.
3.. Theå thô: töï do 
4.. Boá cuïc: 5 ñoaïn
a. khoå 1: taâm traïng con hoå ôû vöôøn baùch thuù 
b,c khoå 2, 3: noái tieác quaù khöù oai huøng nôi röøng thaúm
d. khoå 4: thöïc taïi chaùn chöôøng, thaát voïng
e. khoå cuoái: caøng tha thieát giaác moäng ngaøn.
II.PHÂN TÍCH
 1.Nội dung:
a.Hình tượng con hổ:
-Được khắc họa trong hoàn cảnh bị giam cầm trong vườn bách thú, nhớ rừng, tiếc nuối những tháng ngày huy hoàng sống giữa đại ngàn hùng vĩ.
-Thể hiện khát vọng hướng về cái đẹp tự nhiên- một đặc điểm thường thấy trong thơ ca lãng mạn.
b.lời tâm sự của thế hệ tri thức những năm 1930:
- Khao khát tự do, chán ghét thực tại tầm thường, tù túng.
-Biểu lộ lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước.
2.Nghệ thuật:
-Sử dụng bút pháp lãng mạn như: nhân hóa, đối lập. phóng đại, sử dụng từ ngữ gợi hình, giàu sức biểu cảm.
-Xây dựng hình tượng nghệ thuật có nhiều tầng ý nghĩa.
- Có âm điệu thơ biến hóa qua mỗi đoạn thơ nhưng thống nhất ở giọng điệu dữ dội, bi tráng trong toàn bộ tác phẩm.
3.Ý nghĩa:
Mượn lời con hổ trong vườn bách thú, tác giả kín đáo bộc lộ tình cảm yêu nước, niềm khát khao thoát cảnh kiếp đời nô lệ.
III. LUYỆN TẬP:
Học thuộc lòng bài thơ
Tuần: 20 Ngày dạy:
Tiết: 75 Ngày soạn:
CAÂU NGHI VAÁN
I.MỤC TIÊU:
-Nắm vững đặc điểm hình thức của câu nghi vấn và chức năng của câu nghi vấn.
-Biết sử dụng câu nghi vấn phù hợp hoàn cảnh giao tiếp.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1.Kiến thức:
-Đặc điểm hình thức của câu nghi vấn
-Chức năng chính của câu nghi vấn
2.Kỹ năng:
- Nhận biết và hiểu được tác dụng của câu nghi vấn trong văn bản cụ thể
-Phân biệt kiểu câu nghi vấn với một số kiểu câu dễ lẫn khác
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
HĐ1:KHỞI ĐỘNG:
1.ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:
HDHS tìm hieåu Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng chính cuûa caâu nghi vaán.
 - GV yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn trích SGK vaø traû lôøi (SGK Tr.11 muïc I)
-Trong ñoaïn trích treân caâu naøo laø caâu nghi vaán? Nhöõng ñaéc ñieåm hình thöùc naøo cho bieát ñoù laø caâu nghi vaán.
- Nhöõng caâu nghi vaán treân duøng ñeå laøm gì? (hs yếu)
- GV yeâu caàu HS töï ñaët caâu nghi vaán – GV nhaän xeùt chöõa cho ñuùng neáu HS ñaët sai.
Gv choát yù, hoûi: Theá naøo laø caâu nghi vaán ? Chöùc naêng chính cuûa caâu nghi vaán laø gì ?
- GV cho HS ñoïc ghi nhôù (SGK)
 HĐ3: : LUYỆN TẬP:
- GV cho Hs laàn löôït ñoïc caùc baøi taäp goïi HS leân baûng laøm baøi taäp. (hs yếu)
Gv toå chöùc Hs nhaän xeùt, söûa chöõa. - GV nhaän xeùt
Gv höôùng daãn bt4, Bt5 HS veà nhaø laøm.
HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Theá naøo laø caâu nghi vaán ? Chöùc naêng vaø hình thöùc cuûa caâu nghi vaán ?
-Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 4,5
-Chuẩn bị bài: “ viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh”
Chuẩn bị đoạn văn (hs yếu)
Lớp trưởng báo cáo
Hs trả bài
Hs nghe
- HS ñoïc ñoaïn trích traû lôøi:
a. Caâu nghi vaán:
 Saùng nay ngöôøi ta ñaám u coù ñau laém khoâng?
Theá laøm sao. . . aên khoai. Hay laø. . . .ñoùi quaù?
- Ñaëc ñieåm hình thöùc:
+ Daáu ?
+ Töø ngöõ: coù . . khoâng.
(laøm) sao, hay (laø)
- HS: ñeå hoûi
- Hs ñaët caâu.
-Hs traû lôøi nhö noäi dung ghi.
Hs ñoïc.
- Hs laàn löôït thöïc hieän caùc baøi taäp 1,2,3.
– HS nhaän xeùt, söûa chöõa
- Hs nghe Gv höôùng daãn.
HS trả lời
 I. Ñaëc ñieåm hình thöùc vaø chöùc naêng chính:
1.Chöùc naêng chính của câu nghi vấn laø duøng ñeå hoûi.
2.Hình thức:
- Khi vieát, caâu nghi vaán keát thuùc baèng daáu chaám hoûi.
-Các từ thường được sử sụng trong câu nghi vấn gồm có các đại từ nghi vấn: (ai, gì, naøo, sao, taïi sao, ñaâu, bao giôø, bao nhieâu, aù, ö, haø, chuù (coù) . .. khoâng, (ñaõ). . . .chöa) hoaëc coù töø hay (noùi caùc veá coù quan heä löa choïn)
II LUYỆN TẬP
Baøi taäp 1: Xaùc ñònh caâu nghi vaán
a. chò khaát tieàn söu ñeán chieàu mai phaûi khoâng?
b. Taïi sao con ñöôøng ngöôøi ta laïi. . nhö theá?
c. Vaên laø gì? chöông laø gì?
d. chuù. . . khoâng?
 Ñuøa troø gì?
 Höø . . gì theá?
 Chò coác. . . haø?
Hình thöùc nhaän bieát:
a. . . . phaûi khoâng?
b. Taõi sao. . .?
c. gì? gì?
d. khoâng? gì? gì?
Baøi taäp 2: Xeùt caùc caâu sau: (SGK tr12)
- Caên cöù xaùc ñònh caâu nghi vaán: coù töø “hay”
- Thay töø “hay” baèng töø “hoaëc” khoâng ñöôïc vì caâu trôû neân sai ngöõ phaùp hoaëc bieán thaønh 1 caâu khaùc vaø yù nghóa khaùc haún.
Baøi taäp 3: Coù theå ñaët daáu ? ôû nhöõng caâu sau ñöôïc khoâng? Vì sao? (SGK tr 13)
 Khoâng, vì ñoù khoâng phaûi laø caâu nghi vaán .

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 20.doc