Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 1 tiết 2 - Văn bản: Tôi đi học - Thanh Tịnh

Chào mừng các thầy cô giáovề tham dự tiết học của lớp Chào mừng các thầy côgiáovề tham dự tiết họcthanh vân xin chàoTuần 1 Tiết 2 - Ngữ vănVăn bản Tôi đi học---Thanh Tịnh---Kiểm tra bài cũ:? Em hãy phân tích cảm xúc của tôi trên đường đi tới trường?Cảm nhận con đường quen mà lạ.- Thấy mình trang trọng và đứng đắn, thèm được ôm sách vở và cầm bút thước.- Nghệ thuật so sánh có tác dụng thể hiện chân thật và trong sánh tình cảm của nhân vật tôi.III. Phân tích3.Cảm nhận của tôi lúc ở sân trường.- Sân trường rất đông người và người nào cũng đẹp.NT so sánhsân trường như đình làng Hoà ấp Các HS như con chim non diễn tả cảm xúc trang nghiêm của tôi về mái trường, đề cao tri thức con người.MT sinh động, thể hiện khát vọng học tập của các em- Tâm trạng bỡ ngỡ, vụng về, lúng túng, run run.4.Tâm trạng của nhân vật tôi lúc nghe gọi tên và rời mẹ vào lớp.Nghe gọi tên tim như ngừng đập,giật mình lúng túng.NT so sánh Cảm giác lo sự tự nhiên của các em nhỏ lần đầu tiên đến trường.-Tôi và các bạn khóc nức nở, thút thít- 1 phần lo sự vì xa người thân bước vào môi trường mới, 1 phần vì vui sướng( lần đầu tiên tự mình học tập)5. Cảm nhận của tôi khi ở trong lớp học.Cảm nhận có mùi hương lạ, lạm nhận chỗ ngồi, không cảm thấy xa lạ với người bạn chưa quen.-Thể hiện tình cảm trong sáng, yêu thương gắn bó.IV. Tổng kết. 1.Nội dung Tâm trạng khó quên của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên 2. Nghệ thuật Kể chuyện độc đáo xen lẫn tự sự, MT, BC và nghệ thuật so sánh độc đáo.3. Ghi nhớ. SGKV. Luyện tập.Nêu nghệ thuật đặc sắc của văn bản?? Chất thơ của truyện thể hiện ở những yếu tố nào? Có thể gọi truyện ngắn này là “ Bài thơ bằng văn xuôi” được hay không?