Giáo án Ngữ văn 8 tiết 55, 56: Viết bài tập làm văn số 3 (văn thuyết minh)

Ngày soạn : 01/12/2011
Ngày dạy : 03/12/2011
Tiết : 55-56
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
(Văn Thuyết minh)
A. Mục tiêu cần đạt :
- Cho học sinh tập làm bài văn thuyết minh để kiểm tra toàn diện các kiến thức dã học về loại văn này.
- Học sinh có ý thức làm bài.
- Rèn kuyện kĩ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu bắt buộc về cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết.
B. Chuẩn bị :
- GV : Ra đề kiểm tra.
- HS : Chuẩn bị trước ở nhà những đề bài trong SGK.
C. Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
III. Bài mới :
ĐỀ BÀI :
Thuyết minh về cây bút máy hoặc cây bút bi.
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
A. Yêu cầu về nội dung:
1. Kiểu bài :
	Văn thuyết minh.
2. Đối tượng thuyết minh :
- Cây bút máy hoặc cây bút bi.
3. Dàn ý :
a. Mở bài :
	Giới thiệu cây bút máy hoặc cây bút bi là một trong những đồ dùng học tập dùng để viết của học sinh và còn là vật dụng không thể thiếu được của những người viết bài...
b. Thân bài :
* Xuất xứ : Cơ sở sản xuất, các công đoạn làm ra cây bút, đến tay ngường dùng.
* Cấu tạo : - Vỏ bút :
	- Ruột bút.
	- Mực của bút.
	- Ngòi của bút....
* Sử dụng : Khi viết thì cầm như thế nào ?
	Viết như thế nào ?
* Các bảo quản :
- Đựng trong hộp, không để va đập mạnh tránh vỡ...
- Không viết lên vật cứng, chỗ bẩn....
c. Kết bài : 
bút máy hoặc bút bi và cùng với nhiều loại bút khác là vật dụng không thể thiếu được của học sinh và những người làm nghề viết bài cũng như những ngành nghề khác....
B. Yêu cầ về hình thức :
	- Viết bài phải đầy đủ bố cục 3 phần : Mở bài, Thân bài, Kết bài.
- Thuyết minh trôi chảy, lưu loát, mạch lạc có liên kết các doạn các phần, viết đúng lỗi chính tả.
C. Biểu điểm :
Điểm 0: Bỏ giấy trắng.
Điểm 1-2: Bài viết không đúng yêu cầu thể loại thuyết minh. Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ. sai nhiều lỗi diễn đạt, chính tả.
Điểm 3-4: Bài viết đã nắm được yêu cầu của đề song chưa thực hiện sự hiểu biết tốt về đối tượng. Trình bày bài còn cẩu thả. sai nhiều lỗi diễn đạt, chính tả
Điểm 5-6 : Nắm được yêu cầu của đề, sắp xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song sự hểu biết về đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt. bài làm nhìn chung ở mức độ trung bình. sai không quá 5 lỗi diễn đạt, chính tả
Điểm 7-8: Bài viết nắm được yêu cầu của đề, kết hợp được nhiều phương pháp thuyết minh, bố cục rõ, sắp xếp ý làm nổi bật được đặc điểm, cấu tạo, tính chất, công dụng của đối tượng. chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng sai không quá 3 lỗi chính tả, diễn đạt.
Điểm 9-10: Bài viết tốt, kết hợp nhuần nhuyển nhiều phương pháp thuyết minh. bố cục rõ sắp xếp ý làm nổi bật được đặc điểm, cấu tạo, tính chất, công dụng của đối tượng. chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng sai không quá 3 lỗi chính tả.
GV Theo dõi học sinh làm bài.
Thu bài nhận xét tiết làm bài.
IV. Cñng cè:
- GV nhËn xÐt giê lµm bµi
V. HDVN :
- TiÕp tôc lËp dµn ý c¸c ®Ò bµi cßn l¹i
- ChuÈn bÞ thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc
- ¤n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc vÒ TiÕng ViÖt chuÈn bÞ tuÇn sau kiÓm tra