Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 54: Luyện nói Thuyết minh một thứ đồ dùng - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 54: Luyện nói Thuyết minh một thứ đồ dùng - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

 A Mục tiêu:* Giúp học sinh:

1. Kiến thức:Qua tiết luyện nói để củng cố tri thức về bài văn thuyết minh.

2. Kĩ năng: rèn kĩ năng nói, năng lực trình bày trước tập thể.

3. Thái độ: Vui vẻ, cởi mở.

 B. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Giáo án, hướng dẫn hs sinh chuẩn bị kĩ bài.

2. Học sinh: Chuẩn bị bài, luyện nói trước ở nhà.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p)

II. Bài cũ : (3p)

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

III Bài mới:

1.Hoạt động 1:(1p) Giới thiệu bài

Gv giới thiệu ngắn gọn.

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 2170Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 54: Luyện nói Thuyết minh một thứ đồ dùng - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 5/12/06
Tiết 54: LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH MỘT THỨ ĐỒ DÙNG
 A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1. Kiến thức:Qua tiết luyện nói để củng cố tri thức về bài văn thuyết minh.
2. Kĩ năng: rèn kĩ năng nói, năng lực trình bày trước tập thể.
3. Thái độ: Vui vẻ, cởi mở.
 B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, hướng dẫn hs sinh chuẩn bị kĩ bài.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài, luyện nói trước ở nhà..
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p)
II. Bài cũ : (3p) 
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
III Bài mới:
1.Hoạt động 1:(1p) Giới thiệu bài
Gv giới thiệu ngắn gọn.
2. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 2(10p) Gợi ý tìm hiểu đề và chuẩn bị.
GV; Hãy xác định yêu cầu của đề?
Tích luỹ tri thức bằng cách nào?
Gọi hs trình bày dàn bài đã chuẩn bị
Gv bổ sung thêm
( Hs nói nhanh vì đã chuẩn bị)
Hoạt động 3: (25p): Luyện nói 
Gv chia lớp thành nhiều tổ, cho hs nói trước tổ , tổ nhận xét, góp ý.
Sau đó gv mời đại diện các tổ trình bày trước lớp.
Nói và nhận xét cụ thể từng phần.
Lớp nhận xét, Gv chú ý uốn nắn cho hs những đuều cần thiết.
I.Đề ra: Thuyết minh về cái phích nước.
1Xác định yêu cầu của đề:
Nêu được những đặc điểm cơ bản của phích nước.
Thuyết minh rõ ràng, dễ hiểu để người nghe có được kiến thức khách quan về cái phích
2. Tích luỹ tri thức về cái phích nước:
- Quan sát thực tế.
-Đọc tài liệu:SGK, tra từ điển.
-Phân tích.
3. Lập dàn ý và tìm hiểu phương pháp thuyết minh.
a. Mở bài: Định nghĩa về cái phích( Một công cụ đựng nước có thể giữ được nhiệt độ lâu)
b. Thân bài(Dùng phương pháp phân tích , số liệu)
- vai trò công dụng của phích trong gia đình.
-Cấu tạo:
+ Nguyên lí giữ nhiệt.
+ Ruột phích được cấu tạo để giữ nhiệt. Đó là hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là chân không làm mất khả năng truyền nhiệt ra ngoài. Phía trong lớp thuỷ tinh người ta tráng một lớp thuỷ ngân mỏng có tác dụng hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt
+ Cách bảo quản.(đừng để phích ngã, rơi).
+ Các loại phích.
c. Kết luận: Sự tiện lợi của phích.
II.Luyện nói
Nói trước tổ.
Nói trước lớp:
Nói phần mở bài.
Nói phần thân bài.
Nói phần kết bài.
D.Củng cố, dặn dò:(5p)
* Củng cố:
- Kĩ năng nói .
- Cách thức trình bày một bài luyện nói.
 * Dặn dò:
- Ôn lại kiến thức và kĩ năng đã học. Chuẩn bị viết bài số 3.
-Xem kĩ các đề bài ở SGK

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 54.doc