Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 35-36: Viết bài tập làm văn số 2 - Năm học 2009-2010 - Lê Đức Quang

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 35-36: Viết bài tập làm văn số 2 - Năm học 2009-2010 - Lê Đức Quang

A/ Mục tiêu bài học

1/ Kiến thức:

Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.

2/ Kĩ năng:

Rèn kĩ năng diễn đạt, trình bày

3/ Thái độ:

Có ý thức viết bài và đảm bảo tính trung thực, trình bày sạch sẽ, rõ ràng.

B/ Đồ dùng dạy học

 1/ Giáo viên: Đề, đáp án và hướng dẫn chấm

 2/ Học sinh: Vở viết văn.

C/ Phương pháp : Quan sát, nhắc nhở, đánh giá, nhận xét

D/ Tổ chức giờ học

 1/ Ổn định. Sĩ số: 8a 8b

 2/ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1758Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 35-36: Viết bài tập làm văn số 2 - Năm học 2009-2010 - Lê Đức Quang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 16/10/2009
NTH: 19/10/2009
––––––––––––––––– Ngữ Văn – Bài 9––––––––––––––––––
Tiết 35– 36, Viết bài tập làm văn số 2 - văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
A/ Mục tiêu bài học
1/ Kiến thức: 
Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
2/ Kĩ năng:
Rèn kĩ năng diễn đạt, trình bày 
3/ Thái độ:
Có ý thức viết bài và đảm bảo tính trung thực, trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
B/ Đồ dùng dạy học
 1/ Giáo viên: Đề, đáp án và hướng dẫn chấm
 2/ Học sinh: Vở viết văn.
C/ Phương pháp : Quan sát, nhắc nhở, đánh giá, nhận xét
D/ Tổ chức giờ học
 1/ ổn định. Sĩ số: 8a 8b
 2/ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
 3/ Giáo viên nêu yêu cầu của giờ viết bài
Đề bài: Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng
GV hướng dẫn, gợi ý:
 1. Xác định ngôi kể: thứ nhất
 2. Xác định trình tự kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm:
 - Theo trình tự thời gian, không gian.
 - Theo diễn biến của sự việc
 - Theo diễn biến tâm trạng.
 (Có thể kết hợp các cách kể bằng thủ pháp đồng hiện)
 3. Xác định cấu trúc của văn bản, dự định phân đoạn (Số lượng đoạn cho mỗi phần) và cách trình bày các đoạn văn.
 4. Thực hiện bốn bước tạo lập văn bản (đã học ở lớp 7), chú trọng bước lập đề cương.
 5. Xác định cấu trúc 3 phần
Yêu cầu:
	- Hình thức:
	+ Trình bày rõ ràng, sạch sẽ.
	+ Đúng kiểu bài, bố cục rõ ràng, liên kết chặt chẽ.
	+ Không mắc lỗi chính tả, diễn đạt.
- Nội dung:
+ Thời gian , không gian gắn với việc làm 
 	+ Nguyễn nhân, diễn biến và hoàn cảnh của việc làm tốt.
	+ Lời nói, cử chỉ của bố mẹ và những người có liên quan.
 	+ Tâm trạng, cảm xúc của em, bố mẹ em ntn .
+ T/c suy nghĩ về việc tốt em đã làm được.
+ Sự việc chính phải nổi bật và bộc lộ được tình cảm, cảm xúc cùng với miêu tả.
+ Lời văn trong sáng, chọn lọc
Biểu điểm:
- Điểm 9, 10:
+ Đảm bảo tốt các yêu cầu về nội dung và hình thức, ngôn ngữ trong sáng, linh hoạt.
+ Điểm 10: Không có sai sót, đảm bảo tính sáng tạo.
Điểm 7, 8:
+ Cơ bản đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức.
+ Có thể mắc 2, 3 lỗi chính tả , dùng từ hoặc diễn đạt.
Điểm 5, 6:
+ Cơ bản đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức.
+ Mắc 4 6 lỗi chính tả, 1 3 lỗi diễn đạt, dùng từ.
Điểm 3, 4:
+ Chỉ đạt 1/2 nội dung cơ bản, hình thức trình bày chưa khoa học.
+ Tự sự còn yếu, chưa làm nổi bật được yếu tố biểu cảm , miêu tả.
+ Mắc 7 10 lỗi chính tả , 3 5 lỗi diễn đạt, dùng từ.
Điểm 1, 2:
+ Bài viết lan man, thiếu trọng tâm.
+ Trình bày yếu, bố cục không khoa học.
+ Mắc rất nhiều lỗi chính tả và diễn đạt.
Điểm 0: Không làm được bài hoặc không nộp bài mà không có lí do.
4/ Gv thu bài và nhận xét giờ kiểm tra
5/ HDHT
Tự đánh giá kết quả bài làm.
Chuẩn bị: Nói quá
	 (?) Tìm các ví dụ về cách nói khoác lác mà em biết ?
 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 35-36.doc