Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 29: Chiếc lá cuối cùng - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

Ngày soạn: 21/10/06
Tiết 29: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG
	 (O-Hen-Ri)
 A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1. Kiến thức:Nắm vài nét về tác giả, tác phẩm; đọc, nắm nội dung đoạn trích, tóm tắt đoạn trích.Thấy được tình thương yêu và sự hi sinh cao cả của cụ Bơ-men
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, phân chia bố cục, tóm tắt.
3. Giáo dục học sinh biết yêu cái đẹp; biết cảm thông với những người nghèo khổ.
B Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Soạn bài, tranh, ảnh tác giả.
2. Học sinh: học bài, soạn bài mới.
C Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p)
II. Bài cũ : (7p) 
HS 1: Chỉ ra sự đối lập giữa Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan –xa và cho biết dụng ý của tác giả khi xây dựng cặp nhân vật này.
HS 2: Nêu những giá trị về nội dung và nghệ thuật; bài học thực tiễn rút ra từ đoạn trích?
III Bài mới:
Hoạt động 1:(2p) Khởi động
Bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu thêm về một nhà văn của văn học nước ngoài nữa đó là O-hen-ri – nhà văn của nước Mĩ với truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng.
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 2:(5p) Tìm hiểu tác giả, tác phẩm.
Gv yêu cầu hs dựa vào phần chú thích nêu vài nét về tác giả. Gv giới thiệu thêm.
-Bố làm thuốc, mẹ mất sớm, được học ít. Mười lăm tuổi đã đi làm nhiều nghề để kiếm ăn(làm thuốc, vẽ tranh, kế toán)
- Gv tóm tắt nội dung truyện ngắn và hướng dẫn hs nắm vị trí đoạn trích.
Hoạt động 3: (14P) Đọc và tìm hiểu từ ngữ khó.
GV hướng dẫn cách đọc và gọi hs đọc.
Hs xem sgk
Hoạt động 4(10p) Tìm hiểu văn bản
Gv gợi ý cho hs hình dung 3 nhân vật trong truyện. Giúp học sinh nắm diễn biến nội dung đoạn trích.
Những chi tiết nào trong bài thể hiện tấm lòng yêu thương và hành động cao cả của cụ?
Tại sao tác giả bỏ qua không kể sự việc đã vẽ chiếc lá trên tường trong đêm mư tuyết? Và vì sao nói chiếc lá cụ vẽ là một kiệt tác ?
Hs làm việc độc lập.
Nội dung ghi bảng
I.Tác giả, tác phẩm:
1 Tác giả: O-hen-ri (1862-1910)- là nhà văn Mĩ.
- Truyện ngắn của ông phong phú về đề tài, nhưng chủ yếu viết về đời sống nghèo khổ, bất hạnh. Truyện của ông nhẹ nhàng và thường đảo ngược tình huống hai lần.
2. Tác phẩm: 
Đoạn trích là phần cuối của truyện.
II. Đọc, tìm hiểu từ khó
1. Đọc: đọc diễn cảm, phù hợp với giọng điệu và tâm trạng của nhân vật.
2. Từ ngữ khó: SGK.
III. Tìm hiểu văn bản.
1Nhân vật cụ Bơ-men:
-Cụ Bơ-men: Hoạ sĩ nghèo, thất bại trong nghệ thuật,hay chế nhạo sự mềm yếu, tự coi mình là con chó xồm bảo vệ 2 nữ hoạ sĩ trẻ. Dự định vẽ một kiệt tác
-lo lắng cho số phận của Giôn-xi, suy nghĩ cách để cứa Giôn-xi, giữ lại chiếc lá cuối cùng.
-Cụ lẳng lặng làm, không nói cho Xiu biết.
-> Gây bất ngờ 
- Chiếc lá cụ vẽ là một kiệt tác, vì rất giống. Và chính chiếc lá đem lại sự sống cho Giôn-xi. Chiếc lá không những được vx bằng bút
lông, bột màu mà bằng cả tấm lòng yêu thương và sự hi sinh cao thượng.
D.Củng cố, dặn dò:(6p)
	* Củng cố:
	- Khái quát lại các nội dung chính.
*Dặn dò: Học bài, soạn tiếp phần còn lại.