Giáo án Mỹ thuật 7 tuần 23, 24: Vẽ theo mẫu Vẽ cái ấm tích và cái bát

Tuần 23+24
Ngày soạn
Tiết 23+24 Bài 23+24: Vẽ Theo mẫu
Vẽ cái ấm tích và cái bát
( Tiết 1 - Vẽ hình; tiết 2 - Vẽ đậm nhạt )
I. Mục tiêu bài học.
- Học sinh hiểu được cấu trúc và biết cách vẽ cái ấm tích và cái bát.
- Vẽ được hình gần giống mẫu.
- Thấy được vẻ đẹp của bố cục, đường nét, độ đậm nhạt của cái ấm tích và cái bát. 
- HS phân biệt được ba mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát.
- Vẽ được ba mức đậm nhạt.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy - học.
Giáo viên.
- Mẫu vẽ: Chuẩn bị hai hoặc ba bộ mẫu.
- Hình minh hoạ các bước tiến hành.
- Một số bài vẽ của HS năm trước.
Học sinh:
- Vở vẽ, giấy vẽ, bút chì, tẩy.
2. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan và phương pháp làm việc cá nhân.
- Phương pháp luyện tập.
III. tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp
2- Kiểm tra 
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
1.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
	- GV yêu cầu HS tự bày mẫu và nhận xét.
	? Em có nhận xét gì về bố cục chung của mẫu.
	? Vị trí của ấm tích và cái bát.
	? Cấu trúc của mẫu - các hình khối cơ bản.
	? Sự chuyển đổi đậm nhạt trên vật mẫu?
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
	* GV gợi ý HS cách vẽ.
	+ GV treo đồ dùng dạy học để HS nhận ra được cách tiến hành của một bài vẽ theo mẫu và vận dụng vào bài vẽ của mình.
	+ HS quan sát mẫu và vẽ theo mẫu của nhóm mình đã bày.
	GV nhắc HS tiết 1 vẽ hình tiết 2 vẽ đậm nhạt.
	3. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài.
	- GV theo dõi, giúp HS tìm:
	+ Tỉ lệ chung và tỉ lệ của từng bộ phận;
	+ Điểm đặt, điểm che khuất của ấm tích và bát;
	+ Cách vẽ đậm nhạt.
	- HS quan sát mẫu và hoàn thành bài vẽ.
1. Quan sát và nhận xét.
	- HS bày mẫu theo nhóm.
	- Bố cục chung của mẫu nằm trong khung hình chữ nhật.
	- Vị trí của bát được đặt trước cái ấm tích.
	- Cổ ấm hình trụ, vai hình chóp cụt, thân ấm hình trụ, vòi cong không đều. Miệng bát hình bầu dục, thân hình chóp cụt, đế bát hình trụ.
	- Độ đậm nhạt uyển chuyển nhẹ nhàng vì bề mặt của ấm tích và bát nhẵn, bóng.
2. Cách vẽ.
	- Khung hình có thể khác nhau tuỳ thuộc vào vị trí của người vẽ. Vì vậy hình dáng của mẫu cũng sẽ không giống nhau.
	- Mẫu có nhiều chi tiết, cần so sánh, đối chiếu ngang dọc để tìm tỉ lệ của các bộ phận ( miệng, quai, vòi ấm tích).
	- Phác mảng đậm nhạt theo hình khối của mẫu.
	- Chiều hướng của nét vẽ thay đổi theo cấu trúc của mẫu.
	- Vẽ đậm nhạt để thể hiện ánh sáng không gian, chất liệu khác nhau của mẫu.
	- Vẽ mảng đậm trước, từ đó so sánh để tìm ra các độ đậm nhạt khác.
3. Thực hành.
	- Vẽ cái ấm tích và cái bát (tiết 1 vẽ hình; Tiết 2 vẽ đậm nhạt).
 4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
	- GV cùng HS chọn một số bài vẽ tốt treo lên bảng, hướng dẫn HS nhận xét, xếp loại theo ý kiến riêng của mình.
	+ Bố cục;
	+ Hình vẽ, nét vẽ;
	+ Đậm nhạt của bài vẽ.
 5. Hướng dẫn HS về nhà.
	- Vẽ cái ấm tích và cái bát hoặc mẫu có dạng tương tự. Vẽ đậm nhạt.
- Chuẩn bị cho tiết học sau kiểm tra 1 tiết.
IV. Rút kinh nghiệm
Ngày .. tháng  năm 2008
 Duyệt của BGH