Giáo án môn Vật lý 7 - Tiết 4: Định luật phản xạ ánh sáng

Ngày soạn: 15/ 09/ 2010 Ngày giảng: 17/ 09 (7b); 18/ 09 (7ac)
Tiết 4. định luật phản xạ ánh sáng.
I - Mục tiờu 
1. Kiến thức:
- Nờu được vớ dụ về hiện tượng phản xạ ỏnh sỏng.
- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, gúc tới, gúc phản xạ, phỏp tuyến đối với sự phản xạ ỏnh sỏng bởi gương phẳng.
- Phỏt biểu được định luật phản xạ ỏnh sỏng.
2. Kĩ năng:
- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, gúc tới, gúc phản xạ, phỏp tuyến đối với sự phản xạ ỏnh sỏng bởi gương phẳng.
- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng.
3. Thỏi độ:
- Cẩn thận khi làm thớ nghiệm và tớch cực xõy dựng bài ; hợp tỏc nhúm.
II - Chuẩn bị
1. Giỏo viờn:
- Đồ dựng: Bảng phụ và hỡnh vẽ 4.3; 4.4.
- TBDH: Chuẩn bị cho mỗi nhúm: 1 gương phẳng cú giỏ đỡ, 1 đốn pin cú màn chắn đục lỗ để tạo ra tia sỏng. 1 tờ giấy dỏn trờn tấm gỗ phẳng. 
- Nội dung ghi bảng:
I/ Gương phẳng: 
 - Hỡnh ảnh của một vật quan sỏt được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương.
 - C1: Mặt kớnh cửa sổ, mặt nước, mặt tường ốp gạch men phẳng búng
II/ Định luật phản xạ ỏnh sỏng:
 * Thớ nghiệm: Hỡnh 4.2
 1.Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào: 
 - C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới.
 Kết luận:  tia tới  phỏp tuyến tại điểm tới
 2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới
 Kết luận:bằng..........
 3.Định luật phản xạ ỏnh sỏng:
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường phỏp tuyến của gương ở điểm tới.
i
i’
N
I
R
M
- Gúc phản xạ bằng gúc tới
i
i’
S
N
I
R
 4. biểu diễn gương phẳng và cỏc tia sỏng trờn hỡnh vẽ 
C3
III / Vận dụng 
C4 : 
i
i’
S
N
I
R
2. Học sinh:
- Học bài và làm bài ở nhà ; đọc trước bài mới.
III - Tiến trỡnh lờn lớp
Hoạt động của HS
Trợ giỳp của GV
HĐ1. Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề
- HS lờn bảng trả lời
- HS nghe và quan sỏt.
- HS1: ? Hóy giải thớch hiện tượng nhật thực và nguyệt thực.
- HS2: ? Tại sao ta lại thấy búng của ta vào lỳc buổi trưa rừ nhất. Làm bài: 3.3 (SBT).
- Đặt vấn đề: Treo tranh vẽ hỡnh 4.1 (SGK) và đặt vấn đề như SGK-12.
HĐ2: Nghiờn cứu sơ bộ tỏc dụng của gương phẳng (5 ph).
HTTC: cả lớp.
- Trả lời : gương phẳng tạo ra ảnh của vật trước gương.
C1
 Vật nhẵn búng, phẳng đều cú thể là gương phẳng như tấm kim loại nhẵn ; tấm gỗ phẳng ; mặt nước phẳng
- Hằng ngày chỳng ta soi gương để nhỡn thấy hỡnh ảnh của mỡnh.
? Vậy ỏnh sỏng đến gương rồi đi tiếp như thế nào.
I.Gương phẳng.
- Yờu cầu HS thay nhau cầm gương soi nhận thấy hiện tượng gỡ trong gương?
? Thế nào là ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
C1
- Yờu cầu HS làm (ghi bảng).
HĐ2: Hỡnh thành khỏi niệm về sự phản xạ ỏnh sỏng. Tỡm quy luật về sự đổi hướng của ỏnh sỏng khi gặp gương phẳng (20 ph).
HTTC: nhúm.
- Cỏc nhúm làm thớ nghiệm như SGK-12 ; bỏo cỏo ; nhận xột chộo.
+ SI là tia tới.
+ I R là tia phản xạ. 
- Phỏp tuyến là đường thẳng vuụng gúc với mặt gương.
C2
- Trả lời : 
* Kết luận: Tia phản xạ nằm trong cựng mặt phẳng với tia tới và đường phỏp tuyến.
- HS : 
a) Dự đoỏn về mối quan hệ giữa gúc phản xạ và gúc tới.
b) thớ nghiệm đo gúc tới, gúc phản xạ.
ghi kết quả vào bảng.
Gúc tới i
 Gúc phản xạ i’
600
600
450
450
300
300
* Kết luận: Gúc phản xạ luụn luụn bằng gúc tới.
* Định luật phản xạ ỏnh sỏng:
+ Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng tới và đường phỏp tuyến của gương ở điểm tới.
+ Gúc phản xạ luụn luụn bằng gúc tới.
i
i’
S
N
I
R
- Trả lời : 	vẽ hỡnh.
II. Định luật phản xạ ỏnh sỏng.
* Thớ nghiệm:
- GV bố trớ thớ nghiệm cho HS làm theo. - Yờu cầu HS làm thớ nghiệm theo nhúm.
? Chỉ ra tia tới, tia phản xạ. (Ghi bảng).
? Hiện tượng phản xạ ỏnh sỏng.
1. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào ?
- Giới thiệu tia tới và đường phỏp tuyến. 
C2
- Yờu cầu HS làm thớ nghiệm và trả lời 
2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới ?
- Yờu cầu HS đọc phần thụng tin về gúc tới và gúc phản xạ.
- Yờu cầu HS quan sỏt thớ nghiệm và dự đoỏn kết quả về gúc phản xạ và gúc tới.
- Thay đổi tia tới để thay đổi gúc tới ; từ đú đo gúc phản xạ.
- Yờu cầu HS từ kết quả rỳt ra kết luận. (ghi bảng).
3. Định luật phản xạ ỏnh sỏng.
- Thụng bỏo : hai kết luận trờn là nội dung của định luật phản xạ ỏnh sỏng.
4. Biểu diễn gương phẳng và cỏc tia sỏng trờn hỡnh vẽ.
- Thụng bỏo và gh bảng: hai kết luận trờn là nội dung của định luật phản xạ ỏnh sỏng.
C3
- Yờu cầu HS làm 
HĐ3: Củng cố - Vận dụng (8 ph).
i
i’
 S
N
I
R
M
HTTC: cả lớp.
C4
- Trả lời : 
- Đọc phần ghi nhớ SGK-14 và đọc phần cú thể em chưa biết.
III. Vận dụng.
? Phỏt biểu định luật phản xạ ỏnh sỏng.
C4
- Yờu cầu HS làm 
HĐ5. Hướng dẫn về nhà
 HS nghe và ghi vở
- Học thuộc bài theo SGK-14. 
- Làm bài : 4.1 đến hết (SBT).
- Đọc trước bài 5: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
IV . Bài học kinh nghiệm