Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 7 đến 10 - Năm học 2011-2012

Ngày so¹n: 10/9/2011
Ngµy gi¶ng:
TiÕt 7- Bµi 7: ¸p suÊt
I. Môc tiªu 
* KiÕn thøc: 
- Ph¸t biÓu ®­îc ®Þnh nghÜa ¸p lùc vµ ¸p suÊt.
- N¾m ®­îc c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt, nªu ®­îc tªn vµ ®¬n vÞ cña c¸c ®¹i l­îng.
- VËn dông gi¶i thÝch c¸c hiÖn t­îng ®¬n gi¶n trong thùc tÕ.
* KÜ n¨ng: 
- VËn dông cu«ng thøc tÝnh ¸p suÊt ®Ó gi¶i c¸c bµi tËp ®¬n gi¶n vÒ ¸p lùc vµ ¸p suÊt.
* Th¸i ®é: - Lßng yªu khoa häc vµ yªu bé m«n.
* KiÕn thøc träng t©m: PhÇn 2
II. ChuÈn bÞ
1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm:
 1 chËu ®ùng c¸t nhá, 3 viªn kim lo¹i gièng nhau vµ bét mÞn.Tranh gk.
 2. Häc sinh: 
- Häc bµi cò .
- Nghiªn cøu tr­íc bµi míi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc líp (1’).
2. KiÓm tra bµi cò (5’): 
* C©u hái: * Lùc ma s¸t tr­ît vµ ma s¸t l¨n kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? LÊy vÝ dô?
* Lùc ma s¸t nghØ xuÊt hiÖn khi nµo? LÊy hai vÝ dô chøng minh lùc ma s¸t cã h¹i cã lîi?
* §¸p ¸n: 
Lùc ma s¸t tr­ît sinh ra khi 1 vËt tr­¬t trªn bÒ mÆt cña vËt kh¸c.
Lùc ma s¸t l¨n sinh ra khi 1 vËt l¨n trªn bÒ mÆt cña vËt kh¸c.
Vd: Hs tù lÊy vÝ dô trong thùc tÕ.
Lùc ma s¸t nghØ gi÷ cho vËt kh«ng tr­ît khi vËt bÞ t¸c dông cña lùc kh¸c.
Vd: Hs tù lÊy.
* §Æt vÊn ®Ò(2): T¹i sao m¸y kÐo nÆng l¹i ch¹y ®­îc binh th­êng trªn nÒn ®Êt mÒm, cßn « t« nhÑ h¬n nhiÒu l¹i cã thÓ bÞ lón b¸nh vµ sa lÇy trªn chÝnh qu·ng ®­êng nµy?
 3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
*Hoạt động 1(7): Tìm hiểu áp lực là gì?
- Gv: Người đứng, bàn, tủ đặt trên nền nhà đều tác dụng lên nền nhà một lực, lực đó ta gọi là áp lực lên nền nhà
- Gv: Vậy áp lực là gì?
- Hs: Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
- Gv: Em hãy lấy một ví dụ về áp lực
- Hs: Lấy ví dụ
- Gv: Hãy quan sát hình 7.3 a,b thì lực nào là áp lực?
- Hs: a. lực máy kéo tác dụng lên mặt đường
 b. Cả hai lực
*Hoạt động 2(15): Tìm hiểu áp suất
- Gv: Để biết tác dụng của áp lực phụ thuộc vào yếu tốc nào ta nghiên cứu thí nghiệm sau:
- Gv: Làm TN như hình 7.4 SGK
- Hs: Quan sát
- Gv: Treo bảng so sánh lên bảng
- Gv: Quan sát TN và hãy cho biết các hình (1), (2), (3) thì ở hình nào khối kim loại lún sâu nhất?
- Hs: Hình (3) lún sâu nhất
- Gv: Dựa vào TN đó và hãy điền dấu >, =, < vào bảng?
- Hs: Lên bảng điền vào
- Gv: Như vậy tác dụng của áp lực càng lớn khi nào? Và diện tích nó như thế nào?
- Hs: trả lời
- Gv: Tác dụng của áp lực lên diện tích bị ép thì tỉ số đó gọi là áp suất. Vậy áp suất là gì?
- Hs: Tinh bằng độ lớn của áp lực lên một đơn vị diện tích bị ép.
- Gv: Công thức tính áp suất là gì?
- Hs: P = F S
- Gv: Đơn vị áp suất là gì?
- Hs: N/m2, Paxcan (Pa)
1Pa =1N/m2
*Hoạt động 3(8): Vận dụng
- Gv: Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng hoặc giảm áp suất?
- Hs: Dựa vào áp lực tác dụng và diện tích bị ép để làm tăng hoặc giảm áp suất
- Gv: Hãy lấy VD?
- Hs: Lưỡi dao bén dễ thái hơn lưỡi dao không bén.
- Gv: Cho hs đọc SGK
- Hs: Đọc và thảo luận 2 phút
- Gv: Tóm tắt bài này
- Gv: Em nào lên bảng giải bài này?
- Hs: Lên bảng thực hiện
- Gv: Dựa vào kết quả tính toán hãy giải thích câu hỏi đầu bài?
- Hs: Áp suất ôtô lớn hơn nên ôtô bị lún.
I. Áp lực là gì?
 Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
 C1: a. Lực máy kéo tác dụng lên mặt đường
 b. Cả hai lực
II. Áp suất
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào
C2: F2> F1 S2 = S1 h2 > h1
 F3 = F1 S3 h1
 *Kết luận:
 (1) Càng mạnh
 (2) Càng nhỏ
 2.Công thức tính áp suất
Áp suất được tính bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép.
 F
P = S
Trong đó : P là áp suất (N/m2)
 F: áp lực (N)
 S: Diện tích (m2)
III. Vận dụng
 C4: Dựa vào áp lực tác dụng và diện tích bị ép để làm tăng hoặc giảm áp suất.
VD: Lưỡi dao bén dễ thái hơn lưỡi dao không bén.
C5: Tóm tắt:
Fx = 340.000N
Sx = 1,5 m2
Fô = 20.000 N
Sô = 250 cm2 =0,025m2
Giải: Áp suất xe tăng:
 F 340000
Px = S = 1,5 = 226666,6 N/m2
Áp suất ôtô
 F 20.000 
Pôtô = S = 0,025 = 800.000 N/m2
Vì áp suất của ôtô lớn hơn nên ôtô bị lún
4. Cñng cè (5’)
- Lµm bµi tËp SBT.
- HS ®äc ghi nhí.
- Gv hÖ thèng l¹i kiÕn thøc träng t©m.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ (2’)
- Häc vµ lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp.
- §äc tr­íc bµi míi.
Ngày so¹n: 10/2011
Ngµy gi¶ng:
TiÕt8 - Bµi 8: ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng nhau
I. Môc tiªu 
* KiÕn thøc: 
- M« t¶ TN chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt trong chÊt láng
- N¾m ®­îc c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng, nªu ®­îc ®¬n vÞ cña c¸c ®¹i l­îng vµ nguyªn t¾c b×nh th«ng nhau.
* KÜ n¨ng: 
- Lµm TN
- VËn dông cu«ng thøc tÝnh ¸p suÊt ®Ó gi¶I c¸c bµi tËp vµ gi¶i thÝch mét sè hiÖn t­îng th­êng gÆp.
* Th¸i ®é: - Lßng ham mª thùc nghiÖm vµ tÝnh cÈn thËn.
* KiÕn thøc träng t©m: PhÇn 1+ 2.
II. ChuÈn bÞ
1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm: 1 h×nh trô cã ®¸y C vµ c¸c lç A, B ë ®¸y, thµnh bÞt b»ng mµng cao su máng, 1 b×nh thñy tinh cã ®Üa D t¸ch rêi dïng lµm ®¸y, 1 b×nh th«ng nhau.
 2. Häc sinh: 
- Häc bµi cò .
- Nghiªn cøu tr­íc bµi míi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc líp (1’).
2. KiÓm tra bµi cò (5’): 
* C©u hái: ¸p lùc lµ g×? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt ? §¬n vÞ tÝnh ¸p suÊt?
- Mét khèi kim lo¹i cã träng l­îng P=510N, ®­îc ®Ó lªn mét bµn cã tiÕt diÖn tiÕp xóc S = 0,03 m2. TÝnh ¸p suÊt cña khèi kim lo¹i lªn mÆt bµn?
* §¸p ¸n: ¸p lùc là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
 F
P = S
Trong đó : P là áp suất (N/m2)
 F: áp lực (N)
 S: Diện tích (m2)
Hs ¸p dông lµm bt.
* §Æt vÊn ®Ò(2): T¹i sao khi lÆn s©u, ng­êi thî lÆn ph¶i mÆc bé ¸o lÆn chÞu ®­îc ¸p suÊt lín?
 3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
 *Ho¹t ®éng 1(15): T×m hiểu sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
- Gv: Để biết chất lỏng có gây ra áp suất không, ta vào thí nghiệm.
- Gv: Làm TN như hình 8.3 SGK
-Hs: Quan sát
- Gv: Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?
-Hs: Chất lỏng có áp suất
- Gv: Chất lỏng gây áp suất có giống chất rắn không?
-Hs: Chất lỏng gây áp suất theo mọi hướng
- Gv: Làm TN như hình 8.4 SGK
-Hs: Quan sát
- Gv: Dùng tay cầm bình nghiêng theo các hướng khác nhau nhưng đĩa D không rơi ra khỏi bình. TN chứng tỏ điều gì?
-Hs: Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên các vật đặt vào nó.
- Gv: Em hãy điền vào chỗ trống ở C1
-Hs: (1) Thành; (2) đáy; (3) trong lòng
*Ho¹t ®éng 2(5):Tìm hiểu công thức tính áp suất chất lỏng
- Gv: Em hãy viết công thức tính áp suất chất lỏng?
-Hs: P = d.h
- Gv: Hãy cho biết ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng ở công thức này?
-Hs: Trả lời
*Ho¹t ®éng 3(5): Tìm hiểu bình thông nhau
- Gv: Làm TN: Đổ nước vào bình có 2 nhánh thông nhau.
-Hs: Quan sát hiện tượng
- Gv: Khi không rút nước nữa thì mực nước hai nhánh như thế nào?
-Hs: Bằng nhau
- Gv: Nguyên tắc bình thông nhau được ứng dụng để làm g×?
-Hs: Trả lời
*Ho¹t ®éng 4(5): Vận dụng
- Gv: Tại sao người thợ lặn khi lặn phải mặc áo chống áp suất 
-Hs: trả lời
- Gv: Em nào giải được C7
-Hs: lên bảng thực hiện
- Gv: Quan sát hình 8.7
Ấm nào chứa nước nhiều hơn?
-Hs: Ấm có vòi cao hơn
- Gv: Hãy quan sát hình 8.8
-Hs: Quan sát và đọc nội dung C8:
- Gv: hãy giải thích họat động của thiết bị này?
-Hs: Nhìn vào ống trong suốt ta biết được mực nước trong bình.
I. Sự tồn tại của áp suất trong loòn chất lỏng
 P = d.h
Thí nghiệm
 C1: Chứng tỏ chất lỏng gây ra áp suất lên đáy bình.
 C2: Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi hướng.
 C3: Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên các vật đặt trong nó.
 2. Kết luận
Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên thành bình mà lên cả đáy bình và các vật ở trong lòng chất lỏng.
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
 P= d.h 
Trong đó:
 d: Trọng lượng riêng (N/m3)
 h: Chiều cao (m)
 P: Áp suất chất lỏng (Pa)
III. Bình thông nhau
Trong bình thông nhau chứa 
cùng một chất lỏng đứng yên, 
các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở cùng độ cao.
IV.Vận dụng
C6: Vì lặn sâu dưới nước thì áp suất chất lỏng lớn:
 C7:- P1 = d. h1
 = 10.000.h2
 =12.000Pa
 h2 = h1 –h = 1,2-0,4 = 0,8 m
=> P2 = d.h2 = 10.000 x 0,8 
 = 8000 Pa
 C8: Ấm có vòi cao hơn đựng nhiều nước hơn
 C9: Nhìn vào ống trong suốt ta biết được mực nước trong bình.
4. Cñng cè (5’)
- Lµm bµi tËp SBT.
- HS ®äc ghi nhí.
- Gv hÖ thèng l¹i kiÕn thøc träng t©m.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ (2’)
- Häc vµ lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp.
- §äc tr­íc bµi míi.
Ngày so¹n: 12/9/2011
Ngµy gi¶ng:
TiÕt9 - Bµi 9 : ¸p suÊt khÝ quyÓn
I. Môc tiªu 
* KiÕn thøc: 
- N¾m ®­îc sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn.
- N¾m ®­îc ®é lín ¸p suÊt khÝ quyÓn ®­îc tÝnh theo ®é cao cña cét thñy ng©n, biÕt ®æi ®¬n vÞ mmHg sang ®¬n vÞ N/m2
* KÜ n¨ng: 
- Lµm ®­îc c¸c TN chøng minh sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn
- Gi¶i thÝch ®­îc TN T«rixeli vµ mét sè hiÖn t­îng ®¬n gi¶n th­êng gÆp.
* Th¸i ®é: - Nghiªm tóc trung thùc vµ ®oµn kÕt.
* KiÕn thøc träng t©m: NhËn biÕt ®­îc ¸p sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn vµ tÝnh to¸n c¸c tr­êng hîp ®¬n gi¶n.
II. ChuÈn bÞ
1. Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm: 1 èng thñy tinh ®­¬ng kÝnh 2mm dµi 15cm, 2 l¾p cao su.Trang gk.
 2. Häc sinh: 
- Häc bµi cò .
- Nghiªn cøu tr­íc bµi míi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc líp (1’).
2. KiÓm tra bµi cò (5’): 
* C©u hái: * ChÊt láng g©y ra ¸p suÊt cã ph­¬ng nh­
bµi 8.3 (SBT)
* C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng? Lµm 
thÕ nµo? Lµm bµi 8.1(SBT)
* §¸p ¸n: P= d.h 
Trong đó:
 d: Trọng lượng riêng (N/m3)
 h: Chiều cao (m)
 P: Áp suất chất lỏng (Pa)
Hs tr×nh bµy bµi tËp lªn b¶ng.
* §Æt vÊn ®Ò(2): Khi lén ng­îc mét cèc n­íc ®Çy ®­îc ®Ëy kÝn b»ng mét tê giÊy kh«ng thÊm n­íc th× n­íc cã ch¶y ra ngoµi hay kh«ng? V× sao?
 3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
*Hoạt động 1 (15):Tìm hiểu sự tồn tại của áp suất khí quyển. 
-Gv: Cho 1 hs đứng lên đọc phần thông báo ở sgk
-Hs: Thực hiện
-Gv: Vì sao không khí lại có áp suất? Áp suất này gọi là gì?
-Hs: Vì không khí có trọng lượng nên có áp suất tác dụng lên mọi vật, Áp suất này là áp suất khí quyển.
-Gv: Làm TN như hình 9.2
-Hs: Quan sát
-Gv: Em hãy giải thích tại sao?
-Hs: Vì khi hút hết không khkí trong hộp ra thì áp suất khí quyển ở ngoài lớn hơn ánh sáng trong hộp nên vỏ hộp bẹp lại.
-Gv: Làm TN2:
-Hs: Quan sát
-Gv: Nước có chảy ra ngoài ko? Tại sao?
-Hs: Nước không chảy được ra ngoài vì áp suất khí quyển đẩy từ dưới lên lớn hơn trọng lượng cột nước.
-Gv: Nếu bỏ ngón tay bịt ra thì nước có chảy ra ngoài không? Tại sao?
-Hs: Nước chảy ra vì trọng lượng cột nước cộng trọng lượng.
-Gv: Cho HS đọc TN3 SGK.
-Hs: Đọc và thảo luận 2 phút
-Gv: Em hãy giải thích tại sao vậy?
-Hs: Trả lời
-Gv: Chấn chỉnh và cho HS ghi vào vở.
*Hoạt động 2 (10):Tìm hiểu độ lớn của áp suất khí quyển
-Gv: Giảng cho HS thí nghiệm Tô-ri-xen-li.
-Gv: Áp suất tại A và tại B có bằng nhau không? Tại sao?
-Hs: Trả lời
-Gv: Áp suất tại A là áp suất nào và tại B là áp suất nào?
-Hs: Tại A là áp suất khí quyển, tại B là áp suất cột thủy ngân.
-Gv: Hãy tính áp suất tại B
 HS: P = d.h = 136000 . 0,76
 = 103360(N/m2)
*Hoạt động 3 (5):Vận dụng
-Gv: Em hãy giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài?
-Hs: Nước không chảy xuống được là vì áp suất khí quyển > trọng lượng cột nước
-Gv: Hãy nêu ví dụ chứng tỏ sự tồn tại áp suất khí quyển?
-Hs: Trả lời
-Gv: Nói áp suất khí quyển bằng 76cmHg có nghĩa là gì?
-Hs: Nghĩa là khí quyển gây ra áp suất bằng áp suất đáy cột thủy ngân cao 76cm
-Gv: Hướng dẫn HS trả lời các câu C11 và C12
I. Sự tồn tại của áp suất khí quyển
 Trái đất và mọi vật trên trái đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi hướng.
 C1: khi hút hết không khí trong bình ra thì áp suất khí quyển ở ngoài lớn hơn ánh sáng trong hộp nên nó làm vỏ bẹp lại.
 C2: Nước không chảy ra vì ánh sáng khí quyển lớn hơn trọng lượng cột nước.
 C3: Trọng lượng nước cộng với áp suất không khí trong ống lớn hơn áp suất khí quyển nên nước chảy ra ngoài.
C4: Vì không khí trng quả cầu lúc này không có (chân không) nên ánh sáng trong bình bằng O. Áp suất khí quyển ép 2 bánh cầu chặt lại.
II. Độ lớn của áp suất khí quyển
Thí nghiệm Tô-ri-xen-li SGK.
Độ lớn của áp suất khí quyển.
 C5: Áp suất tại A và tại B bằng nhau vì nó cùng nằm trên mặt phẳng nằm ngang trong chất lỏng.
 C6: Áp suất tại A là áp suất khí quyển, tại B là áp suất cột thủy ngân.
 C7: P = d.h = 136000. 0,76
 = 103360 N/m2
III. Vận dụng
 C8: Nước không chảy xuống được vì áp suất khí quyển lớn hơn trọng lượng cột nước.
 C10: Nghĩa là khí quyển gây ra áp suất bằng áp suất ở đáy cột thủy ngân cao 76cm.
4. Cñng cè (5’)
- Lµm bµi tËp SBT.
- HS ®äc ghi nhí.
- Gv hÖ thèng l¹i kiÕn thøc träng t©m.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ (2’)
- Häc vµ lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp.
- §äc tr­íc bµi míi.
Ngày so¹n: 12/9/2011
Ngµy gi¶ng:
TiÕt 10- Bµi 10: «n tËp
I. Môc tiªu 
* KiÕn thøc: - Kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cã liªn quan ®Õn kiÕn thøc ®· häc trong ch­¬ng.
* KÜ n¨ng: - VËn dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó gi¶i thÝch c¸c hiÖn t­îng trong tù nhiªn. 
* Th¸i ®é: - TÝnh ®oµn kÕt, nghiªm tóc vµ trung thùc
* KiÕn thøc träng t©m: ChuyÓn ®éng c¬ häc, lùc, ¸p suÊt.
II. ChuÈn bÞ
1. Gi¸o viªn: HÖ thèng c©u hái vµ bµi tËp.
2. Häc sinh: 
- Häc bµi cò .
- Nghiªn cøu tr­íc bµi míi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc líp (1’).
2. KiÓm tra bµi cò (5’): Lång vµo ba×.
3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Néi dung
*Ho¹t ®éng1(12): Tù kiÓm tra
Gv chiÕu lÇn lît c¸c c©u 1, 2, 3, 4 lªn m¸y chiÕu; yªu cÇu häc sinh ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ lêi.
1- T¹i sao mÆt trêi mäc ®»ng §«ng, lÆn ®»ng T©y?
2- §é lín cña vËn tèc cho biÕt ®iÒu g×?
- C«ng thøc dïng ®Ó tÝnh vËn tèc ?
- §¬n vÞ ®o vËn tèc, nÕu ®æi ®¬n vÞ th× sè ®o vËn tè cã thay ®æi kh«ng?
3- T¹i sao ta ph¶i tÝnh vËn tèc trung b×nh?
4- Khi biÓu diÔn lùc chóng ta cÇn chó ý ®Õn mÊy yÕu tè?§ã lµ nh÷ng yÐu tè nµo?
5-Khi «t« ®ét ngét rÏ sang tr¸i hái hµnh kh¸ch sÏ bÞ nghiªng sang bªn nµo?
6- Lùc ma s¸t l¨n,tr­ît sinh ra khi nµo?Lùc ma s¸t cã lîi hay cã h¹i?
7- ¸p suÊt phô thuéc vµo mÊy yÕu tè? Phô thuéc vµo c¸c yÕu tè ®ã nh­ thÕ nµo? 
- Em h·y nªu biÖn ph¸p lµm t¨ng, gi¶m ¸p suÊt ®­îc øng dông trong thùc tÕ?
Gv mêi häc sinh kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶
*Ho¹t ®éng2(25): VËn dông
Bµi 1:Mét ng­êi ®i ®¹p xuèng 1 c¸i dèc dµi 50m hÕt 10s.Xuèng hÕt dèc xe l¨n 
thªm 30m trong 10s råi míi dõng h¼n.TÝnh vËn tèc trung b×nh cña ng­êi ®i xe trªn mçi qu·ng ®­êng vµ trªn c¶ qu·ng ®­êng.
Bµi 2:Mét thïng cao 1m ®ông ®Çy n­íc.TÝnh ¸p suÊt cña n­íc lªn®¸y thïng vµ lªn mét ®iÓm ë c¸ch ®¸y thïng 0,3 m?
Bµi 3: Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 17000N/m2. Diện tích tiếp xúc với mặt sàn là 0,03 m2. Hỏi ¸p lùc là bao nhiêu ?
Bµi 4: Một thùng cao 3.2m đựng đầy nước. Tính áp suất của nước lên đáy thùng và lên một điểm cách đáy thùng 0.4m. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3. 
I. Tù kiÓm tra
1-T¹i v× MÆt Trêi chuyÓn ®éng so víi tr¸i §Êt. 
2-§é lín cña vËn tèc cho biÕt sù nhanh hay chËm cña chuyÓn ®éng.
- §¬n vÞ vËn tèc:km/h ; m.s.
3-T¹i v× trªn c¸c qu·ng ®­êng kh¸c nhau ta ®i víi vËn tèc kh¸c nhau.
4-Khi biÓu diÔn lùc ta cÇn chó ý c¸c yÕu tè:
*§iÓm ®Æt lùc.
*Ph­¬ng vµ chiÒu cña lùc.
*§é lín cña lùc. 
5- Khi «t« ®ét ngét rÏ sang tr¸i th× hµnh kh¸ch sÏ bÞ nghiªng sang bªn ph¶i.
6- Lùc ma s¸t l¨n sinh ra khi 1 vËt l¨n trªn bÒ mÆt cña vËt kh¸c.
- Lùc ma s¸t võa cã lîi võa cã h¹i.
7- ¸p suÊt phô thuéc vµo 2 yÕu tè:§é lín cña ¸p lùc vµ diÖn tÝch mÆt bÞ Ðp. 
C¸c nhãm ho¹t ®éng theo yªu cÇu cña gi¸o viªn
II. vËn dông
Hs tr¶ lêi tõng yªu cÇu cña tõng bµi:
Bµi 1:
1-VËn tèc trªn qu·ng ®­êng dèc lµ:
ADCT: V1= S1/T1 =5(m/s).
2-VËn tèc trªn qu·ng ®­êng b»ng lµ: ADCT V2=S2/T2 =3(m/s).
3-VËn tèc trªn c¶ qu·ng ®­êng lµ:
V3=S1+S2/T1+T2= 4(m/s).
Bµi 2:
1-¸p suÊt lªn ®¸y thïng lµ:
ADCT:P1=d.h1=10.000(Pa) 
2-¸p suÊt lªn ®iÓm A lµ:
 Cã: h2=h-h1
ADCT:P2=d.h2=10.000*0,7=7000(Pa)
Bµi 3: §é lín cña ¸p lùc lµ:
¸p dông c«ng thøc:P=F/S => F=P.S
Thay sè:F=17000.0,03=510(N)
 §S: F=510N
Bµi 4: 
1. ¸p suÊt cña n­íc lªn ®¸y thïng lµ: 
¸p dông c«ng thøc:P=d.h
Thay sè:P=3.2*10000=32000(N/m2)
2. ¸p suÊt cña n­íc lªn ®iÓm A lµ:
¸p dông c«ng thøc:P=d.h’
Thay sè:P=10000*0,8=8000(N/m2)
4. Cñng cè (5’)
- Lµm bµi tËp SBT.
- HS ®äc ghi nhí.
- Gv hÖ thèng l¹i kiÕn thøc träng t©m.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ (2’)
- Häc vµ lµm c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp.
- §äc tr­íc bµi míi.