I-Bình thông nhau:
Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở cùng độ cao.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu my nn chất lỏng :
II.Máy nén chất lỏng :
- Cấu tạo : Là bình thông nhau gồm một nhánh lớn và moat nhánh nhỏ.
- Hoạt động : dựa trên nguyên tắc bình thông nhau. Khi tác dụng moat lực f lên pít-tông nhỏ có diện tích s, lực này gay áp suất p=f/s lên chất lỏng. Áp suất này được chất lỏng truyền nguyên vẹn tới pít-tông lớn có điện tích S và gay nên lực nâng F lên pít-tông này:
f=p.S=f.S/s F/f = S/s
Tuần : 09 Ngày soạn : 09-10-2011 Tiết : 09 Ngày dạy : 11-10-2011 Bài 8: BÌNH THÔNG NHAU MÁY NÉN CHẤT LỎNG I. Mục Tiêu : 1. Kiến thức : - Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng. 2. Kĩ năng : - Vận dụng cơng thức p = dh để giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan đến áp suất chất lỏng và giải được bài tập tìm giá trị một đại lượng khi biết giá trị của 2 đại lượng kia. 3. Thái độ : - Làm việc nghiêm túc, trung thực. II. Chuẩn bị : 1. GV : - Bình nhau , cốc nước, tranh vẽ máy nén chất lỏng. 2. HS : - Chuẩn bị trứơc bài ở nhà. III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp . 2. Kiểm tra bài cũ : - Viết công thức tính áp suất chất lỏng? Giải thích các đại lượng có trong công thức và đơn vị của chúng. 3. Tiến trình : GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới : -Các bác thợ nề khi căn các tường xây có bằng nhau không thì dùng một ống nước ? Điều đó có liên quan đến hiện tượng Vật lý mà ta sẽ biết sau bài hôm nay. Vào bài mới - HS suy nghĩ và dự đoán câu trả lời . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bình thông nhau : - Cho đọc C5 và giải thích (có thể hướng dẫn nếu HS gặp khó khăn)? - Cho HS tiến hành thí nghiệm kiểm tra? - C5 : + hA>hB => PA,> PB, nước chảy từ A sang B. + hA PA,< PB, nước chảy từ B sang A. + hA=hB => PA,= PB, nước đứng yên. - HS LÀm thí nghiệm kiểm tra theo nhóm . I-Bình thông nhau: Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở cùng độ cao. Hoạt động 3 : Tìm hiểu máy nén chất lỏng : - Giới thiệu cho hs về ứng dụng của bình thông nhau làm máy nén chất lỏng . - Cho hs quan sát hình vẽ và nêu cấu tạo của máy nén chất lỏng? - GV giới thiệu cho hs về nguyên lý hoạt động của máy nén chất lỏng. - Dựa vào công thức f=p.S=f.S/s F/f = S/s thì pít tông lớn hơn pít tông nhỏ bao nhiêu lần thì có thể nâng được chiếc ôtô ? - HS chú ý lắng nghe. - Là bình thông nhau có 1 đầu là ống nhỏ thông với một đầu ống lớn. - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm và trả lời. . Bằng nhau. II.Máy nén chất lỏng : - Cấu tạo : Là bình thông nhau gồm một nhánh lớn và moat nhánh nhỏ. - Hoạt động : dựa trên nguyên tắc bình thông nhau. Khi tác dụng moat lực f lên pít-tông nhỏ có diện tích s, lực này gay áp suất p=f/s lên chất lỏng. Áp suất này được chất lỏng truyền nguyên vẹn tới pít-tông lớn có điện tích S và gay nên lực nâng F lên pít-tông này: B Hình s S F A Van một chiều f=p.S=f.S/s F/f = S/s Hoạt động 4: Vận dụng : * Yêu cầu HS trả lời C6 - C7 cho HS thảo luận nhómàđại diện nhóm trả lời - Cho HS xem H8.7, 8.8, gọi HS trả lời C8, C9 - Cá nhân trả lời C6 - Đại diện nhóm thực hiện C7 - Trả lời C8, C9 C6: Vì người thợ lặn phải lặn sâu dưới biển nên áp suất do nước biển gây ra rất lớn, nếu không mặc áo lặn thì không chịu nổi áp suất đó. C7: h1 =1.2m h2 = 1.2-0.4 =0.8m p1 =? , p2 =? d =10 000N/m3 Aùp suất của nước lên đáy thùng: p1 = d.h1= 10 000.1.2 =12 000N/m2 Aùp suất của nước lên điểm cách đáy thùng 0.4m: p2 =d.h2 = 10 000.0.8 = 8 000N/m2 C8: Ấm có vòi cao hơn đựng nước nhiều hơn vì ấm và vòi là bình thông nhau nên mực nước ở ấm và víi cùng độ cao. 4. Củng cố : - Giáo viên khái quát lại những kiến thức cơ bản của bài học. - Yêu cầu 2 học sinh đọc ghi nhớ. 5. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà làm C9. - Học bài và làm bài tập 8.1 - 8.6 (SBT). - Chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập. IV. Rút kinh nghiệm : ..
Tài liệu đính kèm: