Giáo án môn Toán Lớp 8 - Tiết 27: Phép cộng các phân thức đại số

Ngày soạn:26/11/2017
Ngày dạy:28/11/2017
Tiết 27 PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU	
 1. Kiến thức:
 - Hiểu quy tắc cộng các phân thức đại số
2. Kĩ năng:	
 - Áp dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
 3. Thái độ:
 - Có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm, tích cực khi hoạt động cá nhân.
II. CHUẨN BỊ:
 GV: Tài liệu hướng dẫn học, phiếu học tập.
 HS: Tài liệu hướng dẫn học, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức
 2.Khởi động đầu giờ-kết hợp kiểm tra đầu giờ.
 - Hát đầu giờ 
 - Muốn cộng hai phân số cùng mẫu ta làm thế nào?
 3.Bài mới	
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
A.B. Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức.
Mục tiêu: - Hiểu quy tắc cộng các phân thức đại số
Phương tiện: Sách hướng dẫn, phiếu học tập.
Phương thức hoạt động: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, hoạt động cặp đôi.
GV cho HS hoạt động nhóm mục 1,2 trong 5p hoàn thiện theo phiếu học tập.
GV đi quan sát giúp đỡ các nhóm 
GV gọi một nhóm lên chia sẻ chia sẻ
Các nhóm khác nhận xét
GV chốt kiến thức
GV: Muốn cộng hai phân số khác mẫu ta làm thế nào?
HS: quy đồng mẫu số rồi cộng tử với tử giữ nguyên mẫu
Vậy muốn cộng hai phân thức không cùng mẫu ta làm thế nào?
GV chốt nội dung kiến thức. 
GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân 4p tìm hiểu ví dụ SHD tr 60 
GV cho HS hoạt động cá nhân làm bài tập 1
1.Cộng hai phân thức cùng mẫu
Quy tắc:
VD: Cộng hai phân thức
i. 
ii.
2. Cộng hai phân thức khác mẫu
VD1: Cộng hai phân thức 
VD 2
*Tính chất phép cộng các phân thức đại số.
Giao hoán
Kết hợp
3. Luyện tập
Bài tập 1 Thực hiện phép tính sau
a. 
b. 
c. 
4. Hướng dẫn học bài
* Bài cũ: Muốn quy đồng mẫu thức ta phải thực hiện những bước nào?. 
* Bài mới: Làm bài tập 2,3,4, mục C SHD-tr62
........
Ngày soạn:26/11/2017
Ngày dạy: 28/11/2017
Tiết 28 PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU	
 1. Kiến thức:
 - Hiểu quy tắc cộng các phân thức đại số
2. Kĩ năng:	
 - Áp dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
 3. Thái độ:
 - Có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm, tích cực khi hoạt động cá nhân.
II. CHUẨN BỊ:
 GV: Tài liệu hướng dẫn học, phiếu học tập.
 HS: Tài liệu hướng dẫn học, dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức
 2.Khởi động đầu giờ-kết hợp kiểm tra đầu giờ.
 - Hát đầu giờ 
 - Muốn cộng hai phân thức không cùng mẫu ta làm thế nào?
 3.Bài mới
Tinh giản bài 2d( đề không rõ ràng), bài 4a,b,d HS tự thực hiện ở nhà. 
Tinh giảm bài 5	
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
C. Hoạt động luyện tập.
Mục tiêu: - Áp dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
Phương tiện: Sách hướng dẫn.
Phương thức hoạt động: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, hoạt động cặp đôi.
GV cho HS hoạt động nhóm thực hiện bài 2-5p thực hiện ra nháp.
Hai nhóm lên bảng trình bày
Nhóm 1 Bài 2a
Nhóm 2 Bài 2b
Nhóm 3 Bài 2c
Tinh giản bài 2d- đề không rõ ràng.
Các nhóm còn lại quan sát, chia sẻ
GV chốt kiến thức
GV cho HS hoạt động cá nhân làm bài 3c
Tinh giản bài 3a,b HS tự thực hiện ở nhà.
GV cho HS hoạt động cá nhận làm bài tập 4c, e
Tinh giản các ý còn lại yêu cầu HS về nhà tự thực hiện.
Hai HS lên bảng thực hiện dưới lớp theo dõi và chia sẻ
GV nhận xét và chốt kiến thức
GV hướng dẫn HS thực hiện bài 6
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
Bài 2 a
b.
c.
Bài 3c
Bài 4:c
e.
4. Hướng dẫn học bài
* Bài cũ: Muốn quy đồng mẫu thức ta phải thực hiện những bước nào?. 
 Đọc và tìm hiểu nội dung mục D&E
* Bài mới: Phép trừ các phân thức đại số.
 Muốn trừ hai phân thức đại số talamf thế nào?
........