Giáo án môn Toán Lớp 8 - Tiết 22: Tính chất cơ bản của phân thức - Năm học 2019-2020

Giáo án môn Toán Lớp 8 - Tiết 22: Tính chất cơ bản của phân thức - Năm học 2019-2020

I. Mục tiêu

- Hiểu được tính chất cơ bản của phân thức.

- Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức và vận dụng được quy tắc này.

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Giáo án, thước kẻ.

2. Học sinh: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình dạy học.

 1. Ổn định tổ chức :

 2. Kiểm tra:

 * Khởi động đầu giờ: ban học tập tổ chức

 * Kiểm tra bài cũ:

 - Hai phân thức và có bằng nhau không ? vì sao?

 Đáp án

 vì

 * Khởi động tạo vào bài: GV ĐVĐ vào bài.

 3.Bài mới

 

doc 3 trang Người đăng Mai Thùy Ngày đăng 19/06/2023 Lượt xem 205Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Lớp 8 - Tiết 22: Tính chất cơ bản của phân thức - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 4/11/2019
Ngày giảng: 6/11/2019
Tiết 22: Bài 2: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
I. Mục tiêu
- Hiểu được tính chất cơ bản của phân thức.
- Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức và vận dụng được quy tắc này.
II. Chuẩn bị: 	
Giáo viên: Giáo án, thước kẻ.
Học sinh: Đồ dùng học tập
III. Tiến trình dạy học.
 1. Ổn định tổ chức :
 2. Kiểm tra:
 * Khởi động đầu giờ: ban học tập tổ chức
 * Kiểm tra bài cũ: 
 - Hai phân thức và có bằng nhau không ? vì sao?
 Đáp án
	 vì 
 * Khởi động tạo vào bài: GV ĐVĐ vào bài.
 3.Bài mới
HĐ của Giáo viên và học sinh
	Nội dung	
A. HĐ khởi động
Mục tiêu: Tạo được tình huống học tập.
Phương tiện: 
Phương thức: HĐCĐ
- HS HĐCĐ (7’) thực hiện yêu cầu 1,2 ( TL- 47)
? Phân thức cũng có tính chất tương tự như tính chất cơ bản của.....
B HĐ Hình thành kiến thức.
Mục tiêu: -Hiểu được tính chất cơ bản của phân thức.
- Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức và vận dụng được quy tắc này.
HĐ 1: Tính chất cơ bản của phân thức.
Mục tiêu: -Hiểu được tính chất cơ bản của phân thức.
Phương tiện: Thước kẻ 
Phương thức: HĐ CN, CĐ, CL
- Y/C HS HĐCN 3’ thực hiện yêu cầu 1ª,b(TL- 48). Ghi kết quả vào vở nháp.
 ? Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì....
? Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì....
- GV quan sát HS thực hiện.
-HS báo cáo. 
- Gv chốt kiến thức.
- HS ghi vở
HĐ 2: Quy tắc đổi dấu
Mục tiêu: - Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức 
Phương tiện: Thước kẻ
Phương thức: HĐ CN, CL.
- Y/C HS HĐCN 3’ thực hiện yêu cầu 2ª,b(TL- 48). Ghi kết quả vào vở nháp.
 ? Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì....
- GV quan sát HS thực hiện.
-HS báo cáo. 
- Gv chốt kiến thức.
- HS ghi vở
C. HĐ luyện tập
Mục tiêu: Vận dụng được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức vào là các bài tập cụ thể. 
Phương tiện: 
Phương thức: HĐ CN,CĐ, CL.
- Y/C HS HĐCN 5’ thực hiện yêu cầu bài 1 
( TL-49). Ghi vào vở nháp.
- HS báo cáo
- GV nhận xét.
- Y/C HS HĐCĐ 5’ thực hiện yêu cầu bài 2
( TL-49). Ghi vào vở nháp.
 - Gv quan sát , hướng dẫn cặp đôi yếu.
-HS báo cáo( 2 HS lên bảng làm), chia sẻ.
- Gv chốt.
- Y/C HS HĐN 7’ thực hiện yêu cầu bài 3
( TL-49). Ghi vào vở nháp.
 - Gv quan sát , hướng dẫn nhóm yếu.
-HS báo cáo( 4 HS lên bảng làm), chia sẻ.
- Gv chốt.
-GV Chốt kiến thức bài học. 
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
* Tính chất:
 ( N là một nhân tử chung của A và B)
 * Áp dụng:
a.
b.
2 .Quy tắc đổi dấu
* Quy tắc:
 * Áp dụng:
a.
b.
3. Bài tập
Bài 1: ( TL- 49)A,C : Đúng
Bài 2: ( TL- 49)
a.
b.
Bài 3: (TL-49)
4. HDVN:
a. Với bài: Tính chất cơ bản của phân thức.
? Tính chất cơ bản của phân thức.
?Quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính chất cơ bản của phân thức .
 	- Làm lại các bài tập đã chữa.
b. Với bài:Rút gọn phân thức.
 	- Tìm hiểu trước nội dung của phần khởi động ở nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_toan_lop_8_tiet_22_tinh_chat_co_ban_cua_phan_thu.doc