Giáo án môn Toán Hình học Lớp 8 - Chương IV, Tiết 65: Luyện tập - Năm học 2019-2020

Giáo án môn Toán Hình học Lớp 8 - Chương IV, Tiết 65: Luyện tập - Năm học 2019-2020

I/ Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức : - HS nắm được CT tính thể tích hình lăng trụ đứng.

- Củng cố khái niệm song song, vuông góc giữa đường , mặt ,.

2. Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kỹ năng phân tích hình, xđ đúng đáy, chiều cao của hình lăng trụ.

- Biết vận dụng các CT tính DT , TT của lăng trụ một cách thích hợp.

- Tiếp tục luyện tập kỹ năg vẽ hình không gian.

3. Thái độ: Rèn hs tính tóan cẩn thận và áp dụng tính vào thự tế

4. Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo

- Thực hiện cc php tính, sử dụng ngơn ngữ tốn học, vận dụng tốn học, sử dụng công cụ (đo,vẽ hình)

II/ Chuẩn bị GV & HS:

Gv:SGK,Phấn màu,thước thẳng có chia khoảng.

Hs nháp, thước thẳng, ôn tập CT tính DT, TT của lăng trụ đứng.

III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:

A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

KTBC:

Câu hỏi :

_ PB và viết CT tính thể tích hình lăng trụ đứng.

_ Tính V và Stp của lăng trụ đứng tam giác hình 111b

KQBT : Tam giác đáy là tam giác vuông.

V = 72 (cm3

Stp = 120 (cm2)

 

doc 6 trang Người đăng Mai Thùy Ngày đăng 19/06/2023 Lượt xem 124Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Hình học Lớp 8 - Chương IV, Tiết 65: Luyện tập - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUAÀN 33:	
Tieỏt 65 LUYEÄN TAÄP
I/ Muùc tieõu caàn ủaùt :
1. Kieỏn thửực : - HS naộm ủửụùc CT tớnh theồ tớch hỡnh laờng truù ủửựng.
- Cuỷng coỏ khaựi nieọm song song, vuoõng goực giửừa ủửụứng , maởt ,...
2. Kyừ naờng: - Reứn luyeọn cho HS kyừ naờng phaõn tớch hỡnh, xủ ủuựng ủaựy, chieàu cao cuỷa hỡnh laờng truù.
- Bieỏt vaọn duùng caực CT tớnh DT , TT cuỷa laờng truù moọt caựch thớch hụùp.
- Tieỏp tuùc luyeọn taọp kyừ naờg veừ hỡnh khoõng gian.
3. Thaựi ủoọ: Reứn hs tớnh toựan caồn thaọn vaứ aựp duùng tớnh vaứo thửù teỏ
4. Định hướng phỏt triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực sỏng tạo
- Thực hiện cỏc phộp tớnh, sử dụng ngụn ngữ toỏn học, vận dụng toỏn học, sử dụng cụng cụ (đo,vẽ hỡnh)
II/ Chuẩn bị GV & HS:
Gv:SGK,Phaỏn maứu,thửụực thaỳng coự chia khoaỷng.
Hs nhaựp, thửụực thaỳng, oõn taọp CT tớnh DT, TT cuỷa laờng truù ủửựng.
III/ Toồ chửực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
KTBC:
Caõu hoỷi : 
_ PB vaứ vieỏt CT tớnh theồ tớch hỡnh laờng truù ủửựng.
_ Tớnh V vaứ Stp cuỷa laờng truù ủửựng tam giaực hỡnh 111b
KQBT : Tam giaực ủaựy laứ tam giaực vuoõng.
V = 72 (cm3
Stp = 120 (cm2)
B. HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC:
Hoạt động Thầy&Trũ
Noọi dung chớnh
BT 31 sgk / 115
GV: ẹửa hveừ leõn baỷng phuù
GV: ễÛ laờng truù 1, muoỏn tớnh chieàu cao tam giaực ủaựy ta laứm theỏ naứo ? Neõu CT
HS: Sủ = => 
GV: Tớnh V duứng CT naứo ?
HS : V = Sủ . h
ễÛ laờng truù 2, caàn tớnh oõ naứo trửụực ? Caựch tớnh ?
..... GV hdaón HS neõu CT sau ủoự cho kq
BT 32 sgk / 115
GV: Yc HS leõn baỷng veừ theõm neựt khuaỏt.
BT 31
LT 1
LT 2
LT 3
Chieàu cao cuỷa laờng truù ( h)
5 cm
7 cm
3 cm
Chieàu cao cuỷa tam giaực ủaựy ( h1)
4 cm
2.8cm
5 cm
Caùnh tửụng ửựng vụựi ủửụứng cao cuỷa tam giaực ủaựy (b)
3cm
5cm
6 cm
Dieọn tớch ủaựy (Sủ)
6cm2
7cm2
15cm2
Theồ tớch laờg truù ủửựng (V)
30cm3
49 cm3
45 cm3
BT 32
a) Caùnh AB // ED // FC
b) Theồ tớch lửụừi rỡu : 
V = S . h = 
c) 160 cm3 = 0,16 dm3
Vaọy khoỏi lửụùng lửụừi rỡu laứ : 7,874 . 0,16 = 1,26 kg
BT 34 sgk/116
HS traỷ lụứi mieọng 
BT 34
a) Theồ tớch hoọp xaứ phoứng :
V1 = 28 . 8 = 224 (cm3)
b) Theồ tớch hoọp socola
V2 = 12. 9 = 108 (cm3)
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
	Caực baứi taọp ủaừ giaỷi.
E. HOẠT ĐỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG
- BTVN: 35 sgk
- Chuaồn bũ trửụực baứi 7:” Hỡnh choựp ủeàu vaứ hỡnh choựp cuùt ủeàu”
TUAÀN 33:	
Tieỏt 66:
	HèNH CHOÙP ẹEÀU VAỉ HèNH CHOÙP CUẽT ẹEÀU
I/ Muùc tieõu caàn ủaùt :
1. Kieỏn thửực : - HS coự khaựi nieọm veà hỡnh choựp, hỡnh choựp ủeàu, hỡnh choựp cuùt ủeàu( ủổnh, caùnh beõn, maởt beõn, maởt ủaựy, trung ủoaùn, ủửụứng cao)
- Bieỏt goùi teõn hỡnh choựp theo ủa giaực ủaựy.
2. Kyừ naờng: - Bieỏt caựch veừ hỡnh choựp tửự giaực ủeàu.
- Cuỷng coỏ khaựi nieọm ủửụứng thaỳng vuoõng goực mp
3. Thaựi ủoọ: nhaọn bieỏt hỡnh daùng caực vaọt theồ trong khoõng gian
4. Định hướng phỏt triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực sỏng tạo
- Thực hiện cỏc phộp tớnh, sử dụng ngụn ngữ toỏn học, vận dụng toỏn học, sử dụng cụng cụ (đo,vẽ hỡnh)
II/ Chuẩn bị GV & HS:
Gv:SGK,Phaỏn maứu,thửụực thaỳng, moõ hỡnh hỡnh choựp, hỡnh choựp tửự giaực ủeàu, hỡnh choựp tam giaực ủeàu, hỡnh choựp cuùt ủeàu; Taỏm bỡa trieồn khai cuỷa hỡnh choựp tg ủeàu, tửự giaực ủeàu.
Hsứ: nhaựp, thửụực thaỳng.
III/ Toồ chửực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
B. HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC:
Hoạt động Thầy&Trũ
Noọi dung chớnh
+ Hỡnh choựp:
GV: ẹửa moõ hỡnh hỡnh choựp vaứ giụựi thieọu: Hỡnh choựp coự 1 maởt ủaựy laự ủa giaực, caực maởt beõn laứ caực tam giaực coự chung 1 ủổnh . ẹổnh chung naứy goùi laứ ủổnh cuỷa hỡnh choựp .
HS: Q/s vaứ nghe GV giụựi thieọu.
GV: Em thaỏy hỡnh choựp khaực hỡnh laờng truù ủửựng theỏ naứo ?
HS: Neõu sửù khaực nhau veà : maởt ủaựy, maởt beõn, caùnh beõn
GV giụựi thieọu : ủổnh, caùnh beõn, maởt beõn, maởt ủaựy, ủcao cuỷa hỡnh choựp.
HS: nghe vaứ ghi baứi, HS ủoùc teõn ủổnh, caùnh beõn, ủcao...
GV: Giụựi thieọu caựch kyự hieọu, goùi teõn hỡnh choựp theo ủa giaực ủaựy.
+ Hỡnh choựp ủeàu :
GV giụựi thieọu : hchoựp ủeàu laứ hchoựp coự maởt ủaựy laứ 1 ủa giaực ủeàu, caực maởt beõn laứ nhửừng tam giaực caõn baống nhau coự chung ủổnh.
HS: Q/s moõ hỡnh vaứ neõu nxeựt veà maởt ủaựy, caực maởt beõn cuỷa hchoựp tửự giaực ủeàu vaứ hchoựp tam giaực ủeàu.
GV: Hdaón HS caựch veừ hchoựp tửự giaực ủeàu. 
_ Veừ ủaựy laứ hỡnh vuoõng ( phoỏi caỷnh laứ hbh)
_ Veừ hai ủcheựo vaứ tửứ giao ủieồm ceừ ủcao cuỷa hchoựp
_ Treõn ủcao, ủaởt ủổnh S vaứ noỏi S vụựi caực ủổnh cuỷa hv ủaựy.
GV: Cho HS laứm BT 37 sgk 
HS: a) Sai , vỡ hỡnh thoi ko laứ tửự giaực ủeàu
b) Sai , vỡ hcn ko laứ tửự giaực ủeàu
GV: Cho HS laứm ?
HS: gaỏp hỡnh tửứ taỏm bỡa cửựng nhử h . 118
GV: nxeựt
+ Hỡnh choựp cuùt ủeàu :
GV: Yc HS q/s h.119, giụựi thieọu veà hỡnh choựp cuùt ủeàu nhử sgk
HS”: q.s hveừ 119 vaứ moõ hỡnh hchoựp cuùt ủeàu.
GV hoỷi : Hchoựp cuùt ủeàu coự maỏy maởt ủaựy? Caực maởt ủaựy coự ủaởc ủieồm gỡ ? Caực maởt beõn laứ nhửừng hỡnh gỡ ?
HS: Traỷ lụứi
1. Hỡnh choựp :
Hỡnh 116 sgk / 116
_ Hỡnh choựp S. BCD coự ủổnh laứ S, ủaựy laứ tửự giaực ABCD.
_ Caùnh beõn : SA, SB,SC,SD
_ Maởt beõn : SAB, SBC, SCD, SDA
_ ẹửụứng thaỳng ủi qua ủổnh vaứ vuoõng goực vụựi mp ủaựy goùi laứ ủcao cuỷa hỡnh choựp.
2. Hỡnh choựp ủeàu
 _ ẹũnh nghúa : Hỡnh choựp ủeàu laứ .... coự chung ủổnh ( laứ ủổnh cuỷa hchoựp)
Hỡnh choựp ủeàu S. ABCD coự : 
- Chaõn ủcao SH laứ taõm cuỷa ủửụứng troứn ủi qua caực ủổnh cuỷa maởt ủaựy.
- ẹcao veừ tửứ ủổnh S cuỷa moói maởt beõn cuỷa hchoựp ủeàu ủgl trung ủoaùn cuỷa hchoựp ủoự.
3. Hỡnh choựp cuùt ủeàu 
_Caột hỡnh choựp ủeàu baống 1 mp son g song vụựi ủaựy. Phaàn hỡnh choựp naốm giửừa mp ủoự vaứ mp ủaựy cuỷa hchoựp goùi laứ hỡnh choựp cuùt ủeàu.
_ Moói maởt beõn cuỷa hchoựp cuùt ủeàu laứ 1 hỡnh thang caõn
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
BT 36 sgk / 118
GV: Yc HS traỷ lụứi vaứ ủieàn vaứo baỷg
HS: traỷ lụứi
BT 39 sgk / 119
Gv yc laỏy mieỏng giaỏy vaứ keựo, thửùc haứnh caột giaỏy nhử hdaón ---> gheựp laùi thaứnh hchoựp tửự giaực ủeàu.
E. HOẠT ĐỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG
- BTVN : 38 sgk
- Luyeọn caựch veừ hỡnh choựp, so saựnh hchoựp vaứ hỡnh laờng truù
- Chuaồn bũ baứi 8” Dieọn tớch xung quanh cuỷa hỡnh choựp ủeàu”
TUAÀN 33:	
Tieỏt 67 
 	 DIEÄN TÍCH XUNG QUANH CUÛA HèNH CHOÙP ẹEÀU
I/ Muùc tieõu caàn ủaùt :
1. Kieỏn thửực : - HS naộm CT tớnh Sxq cuỷa hỡnh choựp ủeàu
- Cuỷng coỏ caực khaựi nieọm hỡnh hoùc cụ baỷn ụỷ caực tieỏt trửụực
2. Kyừ naờng- Bieỏt aựp duùng CT tớnh toaựn ủoỏi vụựi caực hỡnh cuù theồ ( chuỷ yeỏu laứ hchoựp tửự giaực ủeàu vaứ hchoựp tam giaực ủeàu)
- Tieỏp tuùc reứn luyeọn kyừ naờg caột gheựp hỡnh. 
3. Thaựi ủoọ: Reứn hs tớnh toựan can thaọn vaứ aựp duùng tớnh vaứo thửù teỏ
4. Định hướng phỏt triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực sỏng tạo
- Thực hiện cỏc phộp tớnh, sử dụng ngụn ngữ toỏn học, vận dụng toỏn học, sử dụng cụng cụ (đo,vẽ hỡnh)
II/ Chuẩn bị GV & HS:
Gv:SGK,Phaỏn maứu,thửụực thaỳng, moõ hỡnh hchoựp tửự giaực ủeàu, tam giaực ủeàu.
Hs: nhaựp, thửụực thaỳng, compa, buựt chỡ, veừ, caột, gaỏp hỡnh nhử sgk h.123
III/ Toồ chửực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: 
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Caõu hoỷi : 
- Theỏ naứo laứ hỡnh choựp ủeàu ?
- Veừ hchoựp tửự giaực ủeàu vaứ chổ treõn ủoự : ủổnh, caùnh beõn, maởt beõn, maởt ủaựy, ủcao, trung ủoaùn cuỷa hchoựp.
B. HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC:
Hoạt động Thầy&Trũ
Noọi dung chớnh
+ Coõng thửực tớnh dieọn tớch xung quanh (15’)
GV: Cho HS caột gheựp hỡnh vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuỷa ? 
a) Soỏ caực maởt baống nhau trong 1 hchoựp tửự giaực ủeàu laứ 4 maởt ( moói maởt laứ moọt tam giaực caõn)
b) DT moói maởt tam giaực laứ 
c) DT ủaựy laứ 4.4 = 16 (cm2)
d) Toồng DT caực maởt beõn laứ 12.4 = 48 (cm2)
Gv giụựi thieọu : Toồng DT caực maởt beõn cuỷa hchoựp laứ Sxq. Vụựi hchoựp tửự giaực ủeàu, neỏu ủoọ daứi caùnh ủaựy laứ a, ủcao cuỷa maởt beõn hay trung ủoaùn laứ d, thỡ Sxq cuỷa hchoựp tửự giaực ủeàu tớnh nhử theỏ naứo ?
HS: DT 1 D caõn laứ 
DTxq cuỷa hchoựp tửự giaực ủeàu laứ Sxq = 4. = 2ad = pd
HS phaựt bieồu baống lụứi vaứ ghi baứi
GV giụựi thieọu Stp
GV: YC HS laứm BT 43 sgk / 121
KQ: Sxq = p.d = 2.20.20 = 800 (cm2)
	Stp = Sxq + Sủ = 800 + 20.20 = 1200 (cm2)
+ Vớ duù :
GV: yc HS ủoùc ủeà baứi
GV: ẹeồ tớnh Sxq cuỷa hchoựp tam giaực ủeàu ta laứm theỏ naứo ?
HS: Ta caàn tớnh p vaứ d
+ p = 
+ Vỡ D SBC = D ABC neõn trung ủoaùn SI baống ủcao AI cuỷa tam giaực ủeàu ABC
Trog tam giaực vuoõng ABI coự 
--> d = 
1. Coõng thửực tớnh dieọn tớch xung quanh 
- DT xq cuỷa hchoựp ủeàu baống tớch cuỷa nửỷa chu vi ủaựy vụựi trung ủoaùn 
Sxq = p. d
 Vụựi p laứ nửỷa chu vi ủaựy, 
 D laứ trung ủoaùn
- DT tp cuỷa hchoựp baống toồng Sxq vaứ DT ủaựy.
Stp = Sxq + Sủ 
2. Vớ duù :
( sgk / 120)
Giaỷi
S.ABC laứ hchoựp tam giaực ủeàu coự baựn kớnh ủửụứng troứn ngoaùi tieỏp tam giaực ủeàu laứ R = (cm) neõn
AB = 
DT xq cuỷa hchoựp laứ
Sxq = p.d = (cm2)
Caựch 2 : 
Sxq = 3.SABC = 3 . 
	(cm2)
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
BT 40
 Tớnh trung ủoaùn SI ?
Xeựt D vuoõng SIC coự:
SC = 25, IC = 
=> SI = 20 (cm)
Sxq = p.d = 
Sủ = 30.30 = 900 (cm2)
Stp = Sxq + Sủ 
 = 1200 + 900 = 2100 (cm2)
E. HOẠT ĐỘNG TèM TềI, MỞ RỘNG
_ Naộm vửừng CT tớnh Sxq, Stp
_ Xem laùi VD
_ BTVN : 41,42,43 sgk/ 121
_ Chuaồn bũ baứi 9” theồ tớch cuỷa hỡnh choựp ủeàu”
**********************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_toan_hinh_hoc_lop_8_chuong_iv_tiet_65_luyen_tap.doc