Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 44: Vệ sinh da

Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 44: Vệ sinh da

IMỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

-Trình bày được cơ sở khoa học của cá biện pháp bảo vệ da.

-Rèn luyện da-có ý thức phòng tránh các bệnh về da.

2.Kỹ năng:

kỹ năng giải quyết vấn đề:các biện pháp khoa học để bảo vệ da.

Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc sgk để biết được những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến da.

Kỹ năng hợp tác lắng nghe tích cực.

Kỹ năng ứng xử/giao tiếp trong khi thỏa luận.

Kỹ năng tự tin khi phát biểu ý kiến trước tổ nhóm.

-3.Thái độ:

-Có thái độ và hành vi cá nhân,vệ sinh cộng đồng.

II/CÁC PH PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:

Dạy học nhóm;-Động não;-Giải quyết vấn đề;-Hỏi chuyên gia;

-Khăn trải bàn;-trình bày 1 phút.

 

doc 2 trang Người đăng nguyenhoa.10 Lượt xem 1127Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 44: Vệ sinh da", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết:44 ngày soạn:28/01/2011.	Võ Văn Chi
VỆ SINH DA
IMỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Trình bày được cơ sở khoa học của cá biện pháp bảo vệ da.
-Rèn luyện da-có ý thức phòng tránh các bệnh về da.
2.Kỹ năng:
kỹ năng giải quyết vấn đề:các biện pháp khoa học để bảo vệ da.
Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc sgk để biết được những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến da.
Kỹ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
Kỹ năng ứng xử/giao tiếp trong khi thỏa luận.
Kỹ năng tự tin khi phát biểu ý kiến trước tổ nhóm.
-3.Thái độ:
-Có thái độ và hành vi cá nhân,vệ sinh cộng đồng..
II/CÁC PH PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
Dạy học nhóm;-Động não;-Giải quyết vấn đề;-Hỏi chuyên gia;
-Khăn trải bàn;-trình bày 1 phút.
III/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh các loại bệnh về da như hắc lào,nấm,ghẻ lở,viêm da,bỏng
IV/HOẠT ĐỘÂNG DẠY-HỌC.
*Kiểm tra:
1.Da có cấu tạo và chức năng như thế nào?kiểm tra bài tâp về nhà.
*Bài mới:
-Chúng ta phải làm gì để da thực hiện tốt chức năng của nó?-->đó là nội dung bài học hôm nay
 HOẠT ĐỘNG 1:BẢO VỆ DA
Hoạt Động Của Thầy
Hoạt Động Của Trò
 Kết Luận
Yêu cầu hs trả lời câu hỏi:
Da bẩn có hại như thế nào?
Da bị xây xát có hại như thế nào?
Giữ da sạch bằng cách nào?
Cá nhân tự đọc thông tinàtrả lời câu hỏi.
Một vài em trình bày.
Lớp bổ sung.
Rút ra kết luận.
Kết luận 1
Da bẩn là môi trường cho vi khuẩn phát triển.
Hạn chế hoạt động của tuyến mồ hôi.
Da bị xây xát dễ bị nhiểm trùng.
 HOẠT ĐỘNG 2:RÈN LUYỆN DA.
GV phân tích mối quan hệ giữa rèn luyện thân thể với rèn luyện da.
Yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn thành bài tập▼ sgk trang134.
GV chốt lại kiến thức đúng.
Hs ghi nhớ thông tin đọc kỹ nội dung bài tập.
Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến đánh dấu vào bảng 42.1 và bài tập trang 135 sgk.
Đại diện nhóm đọc kết quả.
các nhóm bổ sung.
Kết luận 2
Cơ thể là một khối thống nhất,rèn luyện cơ thể là rèn luyện các hệ cơ quan trong đó có da.
Các hình thức rèn luyện:
1 ; 4 ; 5 ; 8 ; 9.
Nguyên tắc rèn luyện:
2 ; 3 ; 5.
HOẠT ĐỘNG 3:PHÒNG CHỐNG BỆNH NGOÀI DA.
Yêu cầu hs hoàn thành bảng 42.2 sgk.GV ghi nhanh kết quả lên bảng.
GV sử dụng tranh-ảnh-giới thiệu một số bệnh ngoài da-đưa ra những thông tin về cách giảm nhẹ tác hại của bỏng.
Hs vận dụng hiểu biết để tóm tắt biểu hiện của bệnh.
Cách phòng bệnh.
Một vài hs đọc kết 
Quả.
Lớp bổ sung.
Kết luận 3
Các bệnh ngoài da:
-Do nấm,do vi khuẩn.
-Bỏng do nhiệt,bỏng do hoá chất.
Phòng bệnh:
-Giữ vệ sinh thân thể.
-Giữ vệ sinh môi trường.
-Tránh để xây xát-bỏng.
Chữa bệnh:
-Dùng thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ
VKIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ:
1.Ghép ý A và ý B cho thích hợp(để thấy được ý nghĩa của các biện pháp rèn luyện và vệ sinh bảo vệ da)
 A
 B
1.Tắm nắng hợp lý vào buổi sáng.
2Tắm giặt giữ da luôn sạch sẽ
3.Giữ da không bị trầy sướt hoặc bị rách
4.Thường xuyên xoa bóp cơ thể
5.Rèn luyện cho da hợp lý, khoa học
a.Tránh cho da bị nhiểm trùng
b.Kích thích tuần hoàn máu qua da đồng thời làm tăng tính nhạy cảm của thụ quan da.
c.Kích thích cho việc da tạo vitamin D từ chất tiền vitamin D trong da.
d.Tăng khả năng chịu đựng,tăng tính nhạy cảm của da và hoạt động trao đổi chất trong mạch máu da.
e.Làm tăng khả năng diệt khuẩn của da và tránh các vi khuẩn,nấmxâm nhập.
2.Da bẩn có hại như thế nào?Da bị xây xát có hại như thế nào?
3.Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó?
VI/DẶN DÒ:
-Học thuộc bài theo nội dung đã ghi.
-Đọc em có biết trang 1362
-Làm các bài tập trong vở bài tập sinh 8 trang 113,114.
-Xem lại kiến thức bài phản xạ.
-Nghiên cứu bài (GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH)
-Trả lời các câu hỏi trang 115,116 vở bài tập sinh 8.

Tài liệu đính kèm:

  • docT44.doc