Giáo án môn Sinh học 8 năm 2010 - Tiết 42: Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu

Tiết:42.Ngày soạn:22/01/2010.	Võ Văn Chi
 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết và hậu quả của nó.
Trình bày được các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng.
2.Kỹ năng:
Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin khi đọc sgk để tìm hiểu những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến hệ bài tiết nước tiểu.
Kỹ năng lắng nghe tích cực.
Kỹ năng ứng xử giao tiếp khi nghe thảo luận.
Kỹ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu và phát biểu ý kiến trước tổ nhóm lớp.
3.Thái độ:
Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu.
II/CÁC P PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ XỬ DỤNG
Thảo luận nhóm;-Vấn đáp tìm tòi;-Hỏi chuyên gia;-Khăn trải bàn;-Trình bày 1 phút.
III/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh phóng to hình 38.1,hình 39.1 sgk trang 123,126.
Phiếu học tập. vở bài tập sinh 8 tập 2.
IV/HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
*Kiểm tra: 1.Nước tiểu được tạo thành như thế nào?trình bày quá trình bài tiết nước tiểu?so sánh nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức?
*Bài mới:Hoạt động bài tiết có vai trò quan trọng đối với cơ thể?làm thế nào để có một hệ bài tiết nước tiểu khoẻ mạnh?ànội dung bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG 1:MỘT SỐ TÁC NHÂN CHỦ YẾU GÂY HẠI CHO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin ■ sgk trang 129 trả lời câu hỏi:
Những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu?-->hướng dẫn toàn lớp thảo luận rút ra kết luận.GV chốt lại kiến thức đúng.
Hướng dẫn hs nghiên cứu thông tin,quan sát hình 38.1 và 39.1.hoàn thành phiếu học tập
GV kẻ phiếu học tập lên bảng bảng-tập hợp ý kiến các nhóm.
GV nhận xét-thông báo kiến thức đúng.
Hs tự thu thập thông tín sgk kết hợp quan sát tranh-àghi nhớ kiến thức.
Liệt kê các tác nhân gây hại-lớp theo dõi –bổ sung.
Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập.
Đại diện nhóm trình bày đáp ánàlớp bổ sung.
Rút ra kết luận.
Kết kuận 1
Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu là:
-các vi khuẩn gây bệnh.
-các chất độc trong thức ăn
-khẩu phần ăn không hợp lý.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP.
TỔN THƯƠNG HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
 HẬU QUẢ
Cầu thận bị viêm và suy thoái
Quá trình lọc máu bị trì trệàcơ thể bị nhiểm độcàchết.
Oáng thận bị tổn thương hay làm việc kém hiệu quả
Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm-môi trường biến đổi,ống thận tổn thươngànước tiểu hoà vào máuàđầu độc cơ thể.
Đường dẫn nước tiểu bị bị nghẽn
Gây bí tiểuànguy hiểm đến tính mạng
HOẠT ĐỘNG 2:XÂY DƯNG THÓI QUEN SỐNG KHOA HỌC ĐỂ BẢO VỆ HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
Yyêu cầu hs nghiên cứu thông tin ■ sgk hoàn thành bảng 40 sgk.
GV tập hợp ý kiến của các nhóm.
Thông báo đáp án đúng.
HS suy nghĩ câu trả lời.thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời.
Đại diện nhóm trình bày đáp án.
Các nhóm bổ sung.
ĐÁP ÁN ĐÚNG
CÁC THÓI QUEN SỐNG KHOA HỌC
 CƠ SỞ KHOA HỌC
Thường xuyên giũ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu.
Hạn chế tác hại của vi khuẩn gây bệnh
Khẩu phần ăn uống hợp lý.
Không ăn quá nhiều prôtêin,quá mặn,quá chua quá nhiều chất tạo sỏi.
Tránh cho thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi.
Không ăn thức ăn thừa,ôi,thiêu và nhiểm chất độc hại.
Hạn chế tác hại của chất độc
Uống đủ nước
Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu thuận lợi.
Đi tiểu đúng lúc-không nhịn tiểu lâu
Hạn chế khả năng tạo sỏi
Từ bảng kết quả trên yêu cầu hs tự đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học.
Hs phát biểu kế hoạch của bản thân.
Các hs khác bổ sung-sửa sai.
Rút ra kết luận.
Kết Luận Chung:gọi hs đọc kết luận sgk
V/KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
1.Nêu các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu?hậu quả của nó là gì?
2/Trình bày các thói quen và cơ sở khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu?
3/đánh dấu x vào ô của những câu phát biểu mà em cho là đúng hoặc sai:
a.Uống đủ nước mỗi ngày tạo điều kiện thuận lợi cho sự tạo thành nước tiểu được liên tục. Đúng‚ Sai‚
b.Giữ gìn vệ sinh cho toàn cơ thể và cho hệ bài tiết nước tiểu sẽ hạn chế tác hại của các vi sinh vật gây bệnh. Đúng‚ Sai
VI/DẶN DÒ:
Học thuộc nội dung bài ghi.Đọc em có biết.
Hoàn thành các bài tập trang 107,108,109 vở bài tập sinh 8.
Nghiên cứu bài(CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA)theo nội dung các câu hỏi trang 109,110 vở bài tập sinh 8 .