Giáo án môn học Đại số 8 tiết 55: Ôn tập chương III (tiếp)

Ngày giảng:
Lớp 8B:11/3/08 
Tiết 55
ôn tập chương iii(tiếp)
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện lại các kiến thức đã học trong chương III.
 2.Kỹ năng: Nâng cao các kỹ năng giải phương trình một ẩn.
 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi giải toán. Có ý thức tự học, hứng thú, tự tin trong học tập. Nhận biết được vẻ đẹp của toán học và yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị: 
 1.Giáo viên: SGK toán 8, giáo án, bảng phụ.
 2.Học sinh: SGK toán 8, bảng nhóm. 
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.ổn định tổ chức lớp: (1phút)
 8B: 
 2.Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
 3.Bài mới: (37 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Chữa bài tập 52.(8phút)
G/v:(ghi bài tập 53 lên bảng, yêu cầu học sinh giải phương trình trên phiếu học tập)
H/s:(thực hiện theo yêu cầu của gv) 
G/v:(gợi ý). Giải theo cách bình thường thì vẫn được đúng nghiệm của phương trình, nhưng khá phức tạp. Ta nên giải sáng tạo là thêm 2 vào mỗi vế và biến đổi.
H/s:(nghe – hiểu)
G/v:(gọi một học sinh lên bảng trình bày các bước biến đổi)
H/s:(cả lớp theo dõi, nhận xét)
*Hoạt động 2: Chữa bài tập 54.(14 phút)
G/v:(gọi một học sinh đọc đề bài tập, các học sinh khác nghe và chọn ẩn)
Gợi ý:
- Nếu gọi khoảng cách giữa hai bến A và B là x thì điều kiện là gì ?
*Bài tập 53(Tr34 – SGK):
Giải phương trình:
Thêm 2 vào mỗi vế và biến đổi như sau:
Vậy 
*Bài tập 54(Tr34 – SGK):
Giải: Gọi khoảng cách giữa hai bến A và B là x(km). Điều kiện x > 0
Vận tốc ca nô xuôi dòng là: (km/h)
Vì vận tốc nước chảy là 2km/h nên vận tốc ca nô(khi nước yên lặng) là: 
- Vận tốc ca nô xuôi dòng, nước yên lặng, ngược dòng ?
- Vì sao lập được phương trình ?
G/v:(gọi một học sinh lên bảng thực hiện lời giải, cả lớp theo dõi, nhận xét)
*Hoạt động 3: Chữa bài tập 56.(15 phút)
G/v:(gọi một học sinh đọc đề bài, yêu cầu các học sinh)
 +Phân tích đề bài và chọn ẩn, 
 +Đặt điều kiện cho ẩn
 +Biểu diễn các dữ liệu chưa biết qua ẩn.
 + Lập phương trình
H/s:(thực hiện theo yêu cầu của gv) 
G/v:(gọi một học sinh lên bảng trình bày từng bước)
H/s:(các học sinh theo dõi, nhận xét)
G/v:(chốt lại các bước giải)
 (km/h)
Và khi đi ngược dòng là: (km/h)
Theo giả thiết, ca nô về ngược dòng hết 5 giờ nên ta có phương trình:
Vậy khoảng cách giữa hai bến A và B là 80 km.
*Bài tập 56(Tr34 – SGK):
Giải: Chọn x là giá tiền một số điện(kwh) ở mức thứ nhất(tính bằng đồng). Điều kiện x > 0.
Vì nhà Cường dùng hết 165(= 100 + 50 + 15) số điện nên phải trả tiền theo 3 mức:
- Giá tiền 100 số điện đầu tiên là: 100x(đồng).
- Giá tiền 50 số điện tiếp theo là: 50(x + 150) (đồng)
- Giá tiền 15 số điện tiếp theo là: 
 15(x + 150 + 200) = 15(x + 350) (đồng)
Kể cả thuế VAT, số tiền điện nhà Cường phải trả là 95700 đồng nên ta có phương trình:
Hay phương trình:
Vậy giá tiền một số điện ở mức thứ nhất là 450 đồng.
 4.Củng cố: (3 phút)
- Hệ thống nội dung đã ôn tập.
- Nhận xét ý thức của học sinh trong giờ ôn tập.
 5.Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Thay đổi dữ liệu ở bài tập 56 cho phù hợp với giá điện thực tế và giải.
- Nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại toàn bộ kiến thức trong chương III để chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra 45 phút.