Giáo án môn học Đại số 8 tiết 23: Tính chất cơ bản của phân thức

Ngày giảng: 8A:	8B:	8C:
Tiết 23
 tính chất cơ bản của phân thức
I.Mục tiêu:
 *.Kiến thức: Học sinh nắm vững tính chất cơ bản của phân thức để làm cơ 	sở cho việc rút gọn phân thức. Hiểu được quy tắc đổi dấu suy ra được từ tính 	chất cơ bản của phân thức.
 *.Kỹ năng: Vận dụng tính chất cơ bản của phân thức vào giải bài tập một 	cách nhanh và chính xác.
 *.Thái độ: Cẩn thận, linh hoạt trong biến đổi và tính toán.Có ý thức tự học, 	hợp tác, hứng thú, tự tin trong học tập. Nhận biết được vẻ đẹp của toán học 	và yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị: 
 1.GV: giáo án
 2.HS: bảng nhóm, 
III.Tiến trình tổ chức dạy – học:
 1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
H/s1: Nêu tính chất cơ bản của phân số. Chứng minh 
 2.Bài mới: (30 phút)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
*Hoạt động 1: Tính chất cơ bản của phân thức.(20 phút)
G/v:(yêu cầu hs làm ?1 – SGK)
H/s:(đứng tại chỗ trả lời)
G/v:(cho hs làm ?2 – SGK)
H/s:(thực hiện ?2, rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho)
G/v:(cho hs thực hiện tiếp ?3, gọi một hs lên bảng trình bày lời giải)
H/s:(các hs còn lại theo dõi và nhận xét)
G/v:(hỏi). Từ ?2; ?3 khi ta nhân hoặc chia cả tử thức và mẫu thức với cùng một đa thức khác đa thức 0, thì ta được một phân thức như thế nào ?
H/s:(đứng tại chỗ trả lời)
G/v:(ghi tính chất cơ bản của phân thức
G/v:(cho hs làm ?4 – sgk, đã ghi sẵn trên bảng phụ)
H/s:(hoạt động nhóm)
G/v:(yêu cầu các nhóm treo bảng nhóm lên bảng, nhận xét chéo nhau, sau đó gv nhận xét, sửa sai và cho điểm các nhóm)
*Hoạt động 2: Nghiên cứu quy tắc đổi dấu.(10 phút)
G/v:Từ ?4 ý b, ta có quy tắc đổi dấu sau đây.
H/s:(đọc quy tắc đổi dấu sgk)
G/v:(cho hs làm ?5 – sgk)
H/s:(làm bài cá nhân)
G/v:(yêu cầu một hs lên bảng trình bày cách giải ?5)
H/s:(làm theo yêu cầu của gv)
G/v:(nhận xét và sửa sai(nếu có)cho hs)
1/ Tính chất cơ bản của phân thức:
 Tính chất cơ bản của phân số:
*Tính chất cơ bản của phân thức đại số:
 (M là một đa thức khác đa thức 0)
 (N là một nhân tử chung)
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung là (x – 1)
Đổi dấu cả tử thức và mẫu thức thì phương trình không thay đổi.
2/Quy tắc đổi dấu:
(sgk)
 4.Củng cố: (8 phút)
	- Nhắc lại tính chất cơ bản của phân thức. Quy tắc đổi dấu.
	- áp dụng làm bài tập: * Bài 4(T38 – sgk):
	a) Lan làm đúng
	b) Hùng làm sai sửa lại: 
	c) Bạn Giang làm đúng theo quy tắc đổi dấu.
	d, Huy làm sai ; sửa lại: =
 5.Hướng dẫn học ở nhà: (1 phút) 
	 - Học theo vở ghi và SGK.
	- Làm các bài tập 5; 6 – T38 sgk.