1. Mục tiêu :
a) Kiến thức :
- Nắm đợc cách tính diện tích xung quanh của lang trụ đứng
b) Kĩ năng :
- Biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình cụ thể .Củng cố các khái niện đã học ở tiết trớc
c) Thái độ :
- Bước đầu tập cho hs suy luận có cơ sở .
2. Chuẩn bị :
GV: Thước thẳng , mô hình hình lăng trụ, bảng phụ
HS: Thước thẳng , bảng nhóm .
3. Phương pháp:
Vấn đáp , đặt và giải quyết vấn đề .
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định
Kiễm diện sĩ số học sinh
4.2 Kiểm tra bài cũ
DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA LĂNG TRỤ ĐỨNG Tiết:62 Ngày dạy :3/05/2010 1. Mục tiêu : a) Kiến thức : - N¾m ®ỵc c¸ch tÝnh diƯn tÝch xung quanh cđa lang trơ ®øng b) Kĩ năng : - BiÕt ¸p dơng c«ng thøc vµo viƯc tÝnh to¸n víi c¸c h×nh cơ thĨ .Cđng cè c¸c kh¸i niƯn ®· häc ë tiÕt tríc c) Thái độ : - Bước đầu tập cho hs suy luận có cơ sở . 2. Chuẩn bị : GV: Thước thẳng , mô hình hình lăng trụ, bảng phụ HS: Thước thẳng , bảng nhóm . 3. Phương pháp: Vấn đáp , đặt và giải quyết vấn đề . 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định Kiễm diện sĩ số học sinh 4.2 Kiểm tra bài cũ Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh ThÕ nµo lµ h×nh l¨ng trơ ®øng ? Trong h×nh l¨ng trơ ®øng c¸c mỈt bªn cã tÝnh chÊt g× ? C¸c c¹nh bªn cã tÝnh chÊt g× ? Hai mỈt ph¼ng chøa hai ®¸y cđa l¨ng trơ ®øng th× thÕ nµo víi nhau ? 4.3 Bài mới Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch xung quanh H·y thùc hiƯn ( H.100 – SGK) – §é dµi c¸c c¹nh cđa hai ®¸y lµ bao nhiªu ? – DiƯn tÝch cđa mçi h×nh ch÷ nhËt ? – Tỉng diƯn tÝch cđa c¶ ba h×nh ch÷ nhËt lµ bao nhiªu ? Tỉng diƯn tÝch cđa c¸c mỈt bªn gäi lµ diƯn tÝch xung quanh cđa l¨ng trơ VËy muèn t×m diƯn tÝch xung quanh cđa h×nh l¨ng trơ ®øng ta lµm sao ? Hai ®¸y vµ c¸c mỈt bªn tµo thµnh diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh l¨ng trơ Muèn t×m diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh l¨ng trơ ®øng ta lµm thÕ nµo ? Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu vÝ dơ T×m diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh l¨ng trơ ®øng, ®¸y lµ tam gi¸c vu«ng theo c¸c kÝch thíc cho trong h×nh bªn Muèn tÝnh diƯn tÝch toµn phÇn ta lµm thÕ nµo? Lµm thÕ nµo ®Ĩ tÝnh S®? Lµm thÕ nµo ®Ĩ tÝnh Sxq? TÝnh Stp=? 4.4 Cđng cè KiÕn thøc träng t©m cđa bµi häc h«m nay? Cho HS lµm bµi tËp 23 - tr 111 DiƯn tÝch xung quanh? DiƯn tÝch hai ®¸y? DiƯn tÝch toµn phÇn? HS : H×nh l¨ng trơ ®øng lµ h×nh l¨ng trơ cã c¸c c¹nh bªn vu«ng gãc víi ®¸y Trong h×nh l¨ng trơ ®øng c¸c mỈt bªn lµ c¸c h×nh ch÷ nhËt, vµ vu«ng gãc víi mỈt ®¸y. C¸c c¹nh bªn song song víi nhau, b»ng nhau vµ vu«ng gãc víi ®¸u Hai mỈt ph¼ng chøa hai ®¸y cđa l¨ng trơ ®øng th× song song víi nhau 1) C«ng thøc tÝnh diƯn tÝch xung quanh HS thùc hiƯn vµ tr¶ lêi – §é dµi c¸c c¹nh cđa hai ®¸y lµ: 2.7cm , 1,5cm , 2cm – DiƯn tÝch cđa mçi h×nh ch÷ nhËt lµ: 2,7.3 (cm2); 1,5.3 (cm2); 2.3 (cm2) – Tỉng diƯn tÝch cđa c¶ ba h×nh ch÷ nhËt lµ: 2,7.3 +1,5.3 + 2.3 = 3 (2,7 + 1,5 + 2) = 3. 6,2 = 16,8 (cm2) HS ghi nhí kh¸i niƯm HS: Muèn t×m diƯn tÝch xung quanh cđa h×nh l¨ng trơ ®øng ta lÊy tỉng diƯn tÝch cđa c¸c mỈt bªn: Sxq = 2p. h (p: nưa chu vi ®¸y; h lµ chiỊu cao) HS ghi nhí A B C A’ B’ C’ 3cm 4cm 12cm HS: Stp = Sxq + 2S® Muèn tÝnh diƯn tÝch toµn phÇn ta tÝnh tỉng diƯn tÝch 2®¸y vµ diƯn tÝch xung quanh 2S® = 3.4 = 12 cm2 TÝnh BC = cm Sxq = (3 + 4 + 5).12 =144 cm2 Stp = Sxq + 2S® = 25 + 144 =169 cm2 HS ph¸t biĨu ®Ĩ cđng cè bµi Bµi 23 - tr 111. SGK DiƯn tÝch xung quanh: 2.(3 + 4). 5 = 70( cm2) DiƯn tÝch hai ®¸y : 2. 3. 4 = 24(cm2) DiƯn tÝch toµn phÇn : = 70 + 24 = 94 (cm2) 4.5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà : Häc thuéc c¸c quy t¾c Bµi tËp vỊ nhµ : 24, 25, 26 – tr 111,112 ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: ThĨ tÝch h×nh l¨ng trơ ®øng HS ghi nhí ®Ĩ häc bµi Ghi nhí c¸c bµi tËp cÇn lµm Ghi nhí c¸c bµi tËp cÇn lµm ë nhµ 5. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: