Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 57: Hình hộp chữ nhật (Tiếp)

Tuần 
Ngày soạn: 
Ngày giảng:
Tiết 
I.mục tiêu:
- Kiến thức:
- Kĩ năng:
- Thái độ:
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên:
- Học sinh:
iii. các phương pháp dạy học:
Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp luyện tập thực hành.
Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:	
4.Củng cố:
5. Hướng dẫn về nhà:
Tuần: 34
Tiết 57. hình hộp chữ nhật (tiếp)
 Ngày soạn : 12.4.09
 Ngày giảng ; 17.4.09
A. Mục tiêu
1. Kiến thức : Nhận biết (qua mô hình) 1 dấu hiệu về 2 đường thẳng song song. Bằng hình ảnh cụ thể, học sinh bước đầu nắm được dấu hiệu đường thẳng song song với mp và 2 mp song song.
2. Kỹ năng : Nhớ lại và áp dụng được công thức tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật.Đối chiếu, so sánh về sự giống nhau, khác nhau về quan hệ song song giữa đường và mặt ...
3. Thái độ : Giáo dục lòng yêu thích môn học
B. Chuẩn bị
Gv :Mô hình hình hộp chữ nhật, que nhựa, ..., thước thẳng, bảng phụ 
Hs : Đồ dùng học tập
C. Phương pháp : Nêu vấn đề+gợi mở
D.Tiến trình bài giảng 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức 
2. Kiểm tra 
 G: Cho học sinh cầm mô hình hình hộp chữ nhật yêu cầu chỉ ra các cạnh, mặt, đỉnh, vẽ hình hộp chữ nhật.
3. Bài mới
HĐ1
G: Đưa ra tranh vẽ hình 75.
Hs: Quan sát và trả lời ?1
H: Hai đường thẳng song song trong không gian cần thoả mãn điều kiện nào?
- Cần nằm trong 1 mặt phẳng, không có điểm chung.
HĐ2
 G: Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK.
H: Lấy ví dụ về 2 đường thẳng song song, cắt nhau, không cùng nằm trong một mp.
H: Kể tên các đường thẳng song song với AA'?
 ( DD', CC', BB')
 G: Treo bảng phụ hình 77
 Cả lớp quan sát và trả lời ?2.
G :Yêu cầu học sinh làm ?3
G :Yêu cầu học sinh đứng tại chỗ trả lời ?4
 G : Treo bảng phụ phần nhận xét cuối sách tr99 lên bảng.
4. Củng cố
Bài tập 7 (tr100-SGK)
Diện tích trần nhà: 4,5.3,7 = 16,65 m2
Diện tích các mặt xung quanh (4 mặt)
3,0. 3,7. 2+ 4,5.3,7.2 = 9. 7,5 = 67,5 m2
Diện tích cửa là 5,8 m2.
Diện tích cần quét vôi là 67,5 + 16,65 - 5,8 = 78,35 m2
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Học theo SGK
- Làm bài tập 5, 6, 8, 9 (tr100-SGK)
- Làm bài tập 9, 10, 11, 12 (tr106, 107-SGK)
Hai đường thẳng song song trong không gian 
?1 
D'
C'
C
A'
D
B'
B
A
- Các mặt ccủa hình hộp:ABCD, ADD'A', DCC'D', ABB'A', BCC'B', A'B'C'D'.
- BB' và AA' không có điểm chung, ta gọi BB' và Â' là 2 đường thẳng song song.
* Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
Hai đường thẳng song song với mặt phẳng
?2
- AB // A'B' vì AB và a'b' thuộc mp(abb'a'), AB không nằm trong mp(AB'C'D')
* Nhận xét : SGK 
?3
DC // mp(A'B'C'D')
CB // mp(a'b'c'd')
AD // mp(A'B'C'D')
* Nhận xét: SGK 
mp(ABCD) // mp(A'B'C'D')
?4
* Nhận xét: SGK 
Rút kinh nghiêm giờ dạy
rút kinh nghiệm: