Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 52: Thực hành Đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thế tới được

Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 52: Thực hành Đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thế tới được

I.MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Củng cố cho học sinh biết cách đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được thông qua các bài tập thực tế.

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đo đạc, vẽ hình, tính toán.

- Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong quá trình thực hành.

II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Giáo viên: Sân bãi.

- Học sinh: Giác kế, cọc tiêu, thước kẻ, mẫu báo cáo thực hành, thước dây.

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Phương pháp vấn đáp.

- Phương pháp luyện tập thực hành.

- Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

3.Bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 446Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 52: Thực hành Đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thế tới được", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 31
Ngày soạn: 31.3.2010
Ngày giảng: 
Tiết 52. THựC HàNH: 
Đo khoảng cách giữa hai điểm trên 
mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được.
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố cho học sinh biết cách đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được thông qua các bài tập thực tế.
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đo đạc, vẽ hình, tính toán.
- Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong quá trình thực hành.
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Sân bãi.
- Học sinh: Giác kế, cọc tiêu, thước kẻ, mẫu báo cáo thực hành, thước dây.
iii. các phương pháp dạy học:
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp luyện tập thực hành.
Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:	
Hoạt động 1.
Chuẩn bị thực hành.
Nêu các bước đo khoảng cách AB trong đó địa điểm A không thể tới được?
GV chốt lại và hướng dẫn cách đo.
1. Nội dung thực hành: Đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được.
2. Kết quả thực hành (Mẫu báo cáo thực hành):
Hình vẽ: A'B’C’ 
 ABC 
Số lần đo
BC = a
B’C’ = a’
A’B’
Lần đo thứ nhất
Lần đo thứ hai
Lần đo thứ ba
Trung bình
Hoạt động 2.
2. Thực hành.
GV giao dụng cụ, phiếu học tập và khoảng cách cần phải đo cho các nhóm.
- GV quan sát, hướng dẫn các nhóm làm yếu.
- Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả qua mẫu báo cáo thực hành.
A
B
C
- Các nhóm cử nhóm trưởng, thư kí của nhóm lên nhận dụng cụ và tiến hành công việc của nhóm mình.
- Các nhóm tiến hành đo và báo cáo kết quả của nhóm mình.
4.Củng cố:
- Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ thực hành.
HS thu dọn dụng cụ thực hành
5. Hướng dẫn về nhà:
- ứng dụng vào thực tế.
- Làm các câu hỏi ôn tập chương III, giờ sau ôn tập.
rút kinh nghiệm:
..

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_lop_8_tiet_52_thuc_hanh_do_khoang_cach.doc