Giáo án môn Hình học Lớp 8 - Tiết 39: Luyện tập (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

PPCT: 39	LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu:
HS củng cố định lí Ta lét và biết vận dụng định lí Ta lét để tính toán, chứng minh, vận dụng vào bài tóan thực tế.
II.Chuẩn bị của GV:
-Giaùo vieân:Eâke;bảng phụ 13 trang 64.
-Hoïc sinh:Eâke; giaáy nhaùp.
III.Tiến trình dạy học:
	1.Kiểm tra bài cũ:
	Hãy phát biểu định lí Ta lét, hệ quả của định lí Ta lét ?
	Giải bài tập 7b trang 62 SGK.(GV nêu hình vẽ ghi ra bảng phụ)
	Ta có: A’B’//AB(do cùng vuông góc với AA’)
	 hay 
	=8,4
	Áp dụng định lí Pita go vào tam giác vuông OAB ta được:
	2.Tổ chức luyện tập:
Giaùo vieân
Giaùo vieân
Nội dung.
Bài 11 trang 63
Hãy vận dụng hệ quả của định lí Ta lét vaø cho bieát:
GV nhận xét và cho điểm.
b)Tính diện tích tứ giác MNFE?
Gợi ý: Hãy tính KI ?
biết diện tích tam giác ABC bằng 270 hãy tính AH rồi tính KI ?
GV hướng dẫn HS chứng minh theo sơ đồ phân tích.
GV chốt lại cách chứng minh.
Bài 13 trang 64
GV hướng dẫn HS cách đo đạc (xác định điểm C)
Theo hệ quả của định lí Ta lét ta có được điều gì ? AB?
GV hướng dẫn HS yếu thực hiện.
HS đọc đề bài và vẽ hình vào vở.
HS lên bảng giải.
HS nhận xét.
KI=
AH=
HS lên bảng giải.
HS suy nghĩ ..
1 HS trả lời 
1 HS lên bảng giải
HS nhận xét.
Bài 11:
Do MN//BC nên ta có:
=5(cm)
Tương tự ta có EF//BC nên:
=10(cm)
b)ta có: 
nên AH==36(cm)
do đó KI==12(cm)
=90(cm)
Bài 13 trang 64:
_Cắm cọc 1 cố định vuông góc mặt đất, cọc 1 dài h.
_Điều chỉnh cọc 2 sao cho A,F,K thẳng hàng.
_Xác định điểm C sao cho F,K,C thẳng hàng.
_Đo các đọan BC=a;DC=b;
_Áp dụng định lí Ta lét ta có:
	3.Hướng dẫn HS học ở nhà:
_Xem lại định lí Ta lét.
_Làm bài tập 12 trang 64 SGK.
_Chuẩn bị bài mới:Tính chất đường phân giác của tam giác
	Mang theo dụng cụ là thước đo góc.