Giáo án môn Hình học Khối 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản 3 cột)

 Ngày soạn : / / 2010
Ngày giảng : / / 2010
 Tiết 43 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Khôi phục lại được định nghĩa hai tam giác đồng dạng, định lý về đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh thứ ba.
2. Kĩ năng
- Vận dụng dịnh nghĩa hai tam giác đồng dạng, định lí giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
3. Thái độ
- Tích cực tham gia bài học, áp dụng vào thực tế.
- Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán.
II. Đồ dùng dạy học 
1. Giáo viên: 
- Chuẩn bị giáo án, hình vẽ bài tập 26, 27, 28 sách giáo khoa.
- Com pa, thước thẳng.
2. Học sinh: 
- Mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Tìm hiểu bài trước khi đến lớp.
III. Phương pháp: 
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp dạy học theo nhóm
- Phương pháp luyện tập - thực hành.
IV. Tổ chức giờ học
Khởi động ( 3 phút )
Mục tiêu : - Phát hiện ra được vấn đề cần nghiên cứu trong bài học
 - Có ý thức, động cơ học tập.
Cách tiến hành : 
 ? Định nghĩa hai tam giác đồng dạng. Viết tỉ số các cặp cạnh tương ứng
 ® Từ đó dẫn dắt học sinh vào bài học.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng
Hoạt động 1 : Luyện tập về tam giác đồng dạng ( 20 phút ).
 Mục tiêu : 
- Khôi phục lại được định nghĩa hai tam giác đồng dạng. 
- Vận dụng định nghĩa giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
Đồ dùng : 
- Com pa, thước thẳng. Hình vẽ bài tập 26
Cách tiến hành :
- Yêu cầu làm bài tập 24 sách giáo khoa trang 72.
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- GV yêu cầu làm Bài tập 26 sách giáo khoa trang 72.
- Chỉ định học sinh các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức thảo luận chung cả lớp.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Từng học sinh thực hiện vào vở. 
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải.
- Hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận chung cả lớp về các đáp án.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải và hoàn thiện lời giải.
Bài 24 - SGK
Ta có: 
Bài 26 - SGK
Chia cạnh AB thành ba phần bằng nhau. Từ điểm B1 trên AB với AB1= , kẻ đường thẳng B1C1 song song với BC ta được theo tỉ số k = 
Dựng tam giác A’B’C’ bằng tam giác AB1C1 (dựng tam giác biết 3 cạnh), Ta được 
Hoạt động 2 : Luyện tập thêm về định lý đường thẳng 
cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh thứ ba ( 20 phút )
Mục tiêu : 
- Khôi phục lại được định lý đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh thứ ba.
- Vận dụng định lí giải được các bài tập trong sách giáo khoa, tính độ dài và chứng minh hình học.
Đồ dùng : Hình vẽ 27, 28
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu làm Bài tập 27 sách giáo khoa trang 68.
- Chỉ định học sinh các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức thảo luận chung cả lớp.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Yêu cầu làm bài tập 28 sách giáo khoa trang 72.
- Chỉ định học sinh trả lời và nhận xét.
- GV nhận xét lại cho học sinh.
- Hoạt động nhóm nhỏ thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận chung cả lớp về các đáp án.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải và hoàn thiện lời giải.
- Từng học sinh thực hiện vào vở. 
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
- Theo dõi, sửa lỗi sai mắc phải.
Bài 27 - SGK
a) Ta có: (MN//BC; ML //AC) có các cặp tam giác đồng dạng sau: 
b) 
. 
Bài 28 - SGK
V.Tổng kết, hướng dẫn học tập ở nhà.
 Tổng kết : - Giáo viên khái quát lại nội dung bài học
 - Đánh giá thái độ, tinh thần học tập của học sinh
 Hướng dẫn học tập ở nhà : - Làm lại bài tập đã chữa vào vở
 - Làm thêm bài tập 21 sách bài tập