A. MỤC TIÊU:
- HS được củng cố công thức tính diện tích hình thoi (theo hai đường chéo), vận dụng công thức tính diện tích hình thoi vào dựng hình theo yêu cầu cho trước về diện tích.
- Vẽ hình chính xác, vận dụng linh hoạt các công thức tính diện tích.
- Về tư duy: Có tư duy linh hoạt sáng tạo, mềm dẻo.
B. CHUẨN BỊ
+ Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ. Thước thẳng.
+ Học sinh:Bài tập về nhà, các công, thức tính diện tích các hình đã biết.
C . HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1)
II. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc. AC=3.6 cm, DB=6 cm
a) Vẽ hình ? Vẽ được bao nhieu hình.
b) Tính diện tích tứ giác.
Câu 2.
Tính diện tích hình vuông có độ dài đường chéo là d.
III Bài học.
Tài liệu đính kèm: