Giáo án môn Hình học Khối 8 - Tiết 28: Luyện tập (Bản 4 cột)

 Tuần : Ngày soạn :22/11/10 Ngày dạy :23/11/10
Tiết : 28 LUYỆN TẬP
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
 - Gíup Hs cũng cố vửng chắc những t/c tính diện tích đa giác , những công thức tính diện tích hình chử nhật , hình vuông , tam giác vuông 
 - Rèn luyện kỷ năng phân tích , kỷ năng tính tóan tìm diện tích hình chử nhật , hình vuông , tam giác vuông 
 - Tiếp tục rèn luện cho hs thao tác tư duy , phâ tích tổng hợp , tư duy logic 
 B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , thước thẳng , Bảng phụ, phấn màu , eke
 HS : SGK , thước thẳng , eke 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I.ỔN ĐỊNH LỚP : (1ph)
 II. KIỂM TRA: (7 ph)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
7 ph
Diện tích hình chữ nhật bằng tích hai kích thước của nó
S=a.b
Snền=4,2.5,4=22,68m2
Scửa=1.1,6+1,2.2=4m2
Vậy chưa đạt chuẩn về ánh sáng
Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? Viết công thức ?
Hãy làm bài 7 trang 111 ?
 III. LUYỆN TẬP
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
31 ph
 A E B
 D C
ABCD là hình vuông ,tìm x sao cho DT tam giác ADE bằng một nửa DT hình = 1/3 DT hình vuơng ABCD?
BT 11(SGK):
9. Ta có : SABE=SABCD
10. Tổng diện tích 2 hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông : S1+S2=b2+c2
Diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền : S3=a2
Theo định lí Pitago :b2+c2=a2 nên S1+S2=S3
12. S1=6, S2=6, S3=6
13. SABC=SAFE+SFBKE+SEKC
SADC=SAHE+SHEGD+SEGC 
Mà SABC= SADC, SAFE= SAHE, SEKC= SEGC nên SFBKE= SHEGD
14. S=700.400=280000 m2
=0,28 km2 =2800 a=28 ha
-Tất cả hs làm trên phiếu học tập do GV chuẩn bị trước.
 -GV : Yêu cầu làm trên phiếu học tập hay trên film trong nội dung nhưau :
-GV :Yêu cầu hs giải = hai cách .
 -GV: Gợi ý cách 2: SADE = 1/3 SABCD nghĩa là so với SABD=?
Mà hai tam giác này đã có chung ? suy ra?
-GV : Phát cho mỗi nhóm là hai bàn , hai taqm giác vuông = nhau ,ghép hai tam giác đó để tạo thành : 
 a/ Một tam giác cân .
 b/ Một HCN.
 c/ Một HBH ( không là HCN) .Yêu cầu có được nhiều hình khác nhau càng tốt .
 Nhận xét gì về DT các hình đã ghét được ? cơ sở để ss ?
- GV: Cm rằng tổng DT hai hình vuông dựng trên hai góc vuông = DT hình vuông dựng trên cạnh huyền .
 -GV: (Nếu những nơi có đ/k ,gv có thể cho hs xem họat hình trưc quan mô phỏng bài tóan này trên phần mềm GSP.Khi cho độ dài các cạnh của tam giác vuông ABC thay đổi ,ta luôn có tổng DT hai hình vuông dựng trên hai cạnh góc vuông =DT hình vuông ,dựng trên cạnh huyền.
Hãy sử dụng pp ghép hình và t/c DT ,hãy cm hai hình CN AFBK và EGDH có cùng DT .
GV: Có thể nêu những câu hỏi gợi mở như :
Ghép hai hình CN FBKE và HEGD vói những tam giác nào có cùng DT v2 có thể tạo ra những hình có thể ss DT /
*Chú ý: (a+b)2 >= 4ab.
-HS làm bài trên phiếu học ập .
HS : PP1
SADE = (12.X) : 2
SABCD = 12.12 .
SADE = 1/3 SABCD
 *6x=1/3 . 144
 x = 48 : 6 = 8 (cm)
HS :
SADE = 1/3 SABCD = 2/3
SABD mà đường cao AD chung ,suy ra AE = 2/3 AB = 2/3.12 = 8 (cm)
HS: Làm việc theo nhóm ,sau đó mỗi nhóm trìh bày các cách ghép hình của nhóm mình ,các nhóm khác góp ý ,GV nhận xét ,kl .Xem hình vẽ các cách ghép mà GV đã chuẩn bị trước .
-Hslàm trên phiếu học tạp haytrên film trong.
-HS sau khi xem Gv minh họa bày tóan trên máy tính ,mỗi hs sẽ suy nghĩ và cm sự đúng đắn của bai tóan này = định lí pi ta go.
A2 : Diện tích HV dựng trên cạnh huyền 
B2 ,c2: Diện ti1ch hai hình vuông đựng trên hai cạnh góc vuông .
Mà theo định lí piago :
A2 = b2 =c2=
* ĐPCM.
-HS :Quan sát hình vẽ ,suy nghĩ cách ghép hai hình CN đã cho với các hình có DT = nhau để có thể nhận ra những hình có thể ss DT một cách dễ dàng.
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 5 ph )
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, diện tích tam giác vuông ?
Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, diện tích tam giác vuông 
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 PH)
 Học bài 
 	Bài tập : 15 SGK