Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 57: Hình hộp chữ nhật (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Tiết 55: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I\ Mục tiêu:
Nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật.
Biết xác định số cạnh số đỉnh, số mặt của hình hộp chữ nhật.
Bước đầu nhắc lại khái niệm về chiều cao.
Nắm được các khái niệm điểm ; đường thẳng, đoạn thẳng trong không gian.
II\ Chuẩn bị:
Các mô hình , dụng cụ thước 
6 thanh cây bằng nhau.
Bảng phụ hình vẽ hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
Bảng phụ bài ?
III\ Hoạt động dạy học:
	1\ Giới thiệu chương IV:
Giới thiệu lần lượt các mô hình ( vật thể trong không gian) 
Nêu điểm khác nhau giữa các hình trong hình học phẳng với các hình trong hình học không gian.
	Đố: Từ 6 đoạn thẳng bằng nhau hãy xếp thành 4 tam giác đều 
Học sinh cả lớp suy nghĩ và thực hiện
	2\ Nội dung bài học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1\ Hình hộp chữ nhật:
Treo bảng phụ hình vẽ
Kết hợp mô hình giới thiệu hình hộp chữ nhật.
Giới thiệu các mặt, đỉnh và cạnh
VD: Mặt ABCD, đỉnh A’; Cạnh CD
Quan sát mô hình cho biết hình hộp chữ nhật có bao nhiêu đỉnh, mặt , cạnh?
Nêu tên đỉnh, mặt , cạnh đó?
AB: là cạnh chung của hai mặt nào?
Hãy tên hai mặt có cạnh chung, không có cạnh chung?
Giới thiệu hai mặt đối diện. Hai mặt đối diện có thể xem là hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật.
Nêu tên hai mặt đối diện ?
Có bao nhiêu cặp mặt đối diện ?
HS : 8 đỉnh, 12 cạnh, 6 mặt
AB là cạnh chung của hai mặt ABCD và AA’B’B ?
HS trả lời 
HS trả lời 
Có 3 cặp mặt đối diện.
Chú ý: Tùy theo cách chọn mặt đáy, các mặt còn lại gọi là các mặt bên.
Hãy nêu tên cac mặt bên khi DCC’D’ là mặt đáy?
Khi 6 mặt của hình hộp chữ nhật đều là hình vuông ta gọi đó là hình gì?
Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt là hình vuông.
Vậy bao diêm có dạng hình gì?
Cho ví dụ thực tế về hình hộp chữ nhật; hình ;lập phương.
Bài tập củng cố:
1\ Chọn câu Đúng/ sai 
a\ Hình hộp chữ nhật có 6 mặt đều là hình bình hành.
b\ Hình hộp chữ nhật là hình có 6 mặt đều là hình chữ nhật.
c\ Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt đều là hình vuông
d\ Hình lập phương có 12 cạnh đều bằng nhau.
2\ Cho hình hộp chữ nhật ABCD. MNPQ 
Tìm những cạnh bằng nhau.
Chú ý cách viết kí hiệu .
Yêu cầu học sinh giải thích
HS trả lời
Gọi là hình lập phương
Bao diêm có dạng hình hộp chữ nhật.
Hs cho ví dụ.
a\ Sai
b,c,d: Đúng
AM=BN=CP=QD
BC=AD=MQ=NP
AB=MN=PQ=CD
2\ Mặt phẳng và đường thẳng:
Thực hiện ?: Quan sát hình hộp chữ nhật ABCD. A’B’C’D’ . Hãy kể tên các mặt các cạnh, các đỉnh của hình hộp.
Treo bảng phụ gọi học sinh điền vào chỗ trống 
Các đỉnh: A,B,C như các điểm
Các cạnh: AB,AC,A’D’ như các đoạn thẳng trong hình học phẳng.
Mỗi mặt là một phần của mặt phẳng.
VD: mặt ABCD là một phần của mặt phẳng (ABCD)
Chú ý cách kí hiệu mặt phẳng.
Đường thẳng đi qua hai điểm A, B thì nằm trọn trong mặt phẳng (ABCD)
Trắc nghiệm:
Các khẳng định sau đúng hay sai.
a\ Nếu một đường thẳng nằm trong một mặt phẳng thì mọi điểm thuộc đường thẳng đó đều thuộc mặt phẳng.
b\ Nếu một điểm không thuộc một mặt phẳng thì điểm đó không thuộc bất cứ đường thẳng nào trong mặt phẳng đó.
c\ Trong một mặt phẳng thì các hình đều có tính chất như trong hình học phẳng.
d\ Ta có thể tính được độ dài đường thẳng và tính được diện tích của mặt phẳng.
a,b,c: đúng
d: sai
3\ Luyện tập:
Bài 2: sgk
a\ CDD’C’ là hình chữ nhật O là trung điểm C’D nên cũng là trung điểm của CD’ Do đó O thuộc CD’
b\ K không thuộc mặt phẳng (CDD’C’) 
mà DD’ là một đường thẳng thuộc mặt phẳng (CDD’C’) nên K không thuộc DD’
4\ Hướng dẫn về nhà: Nắm vững bài học, làm các bài tập 3 sgk, 2 sbt
IV\ Rút kinh nghiệm:..................................................................................................