1. Mục tiêu
- Kiểm tra, đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh qua đó rút ra kinh nghiệm để kịp thời điều chỉnh trong hoạt động dạy và học.
- Rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài toán.
- Giáo dục cho các em tính trung thực, kỷ luật, cẩn thận, nghiêm túc.
2. Chuẩn bị
- Gv : Đề kiểm tra ( phôto cho học sinh ).
- Hs : Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn.
3. Phương pháp
4.Tiến trình dạy học
4.1. Ổn định lớp
8A Sĩ số: Vắng:
4.2. Kiểm tra bài cũ
4.3. Bài mới
- Giáo viên giao đề cho học sinh làm bài.
Ngày soạn: 31/03/2009 Ngày giảng: 8A (03/04/2009) Bài soạn: Tuần: 33 Tiết: 54 . Kiểm tra chương III 1. Mục tiêu - Kiểm tra, đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh qua đó rút ra kinh nghiệm để kịp thời điều chỉnh trong hoạt động dạy và học. - Rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài toán. - Giáo dục cho các em tính trung thực, kỷ luật, cẩn thận, nghiêm túc. 2. Chuẩn bị - Gv : Đề kiểm tra ( phôto cho học sinh ). - Hs : Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn. 3. Phương pháp 4.Tiến trình dạy học 4.1. ổn định lớp 8A Sĩ số: Vắng: 4.2. Kiểm tra bài cũ 4.3. Bài mới - Giáo viên giao đề cho học sinh làm bài. Đề bài kiểm tra 1 tiết Môn: Toán 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm) Chứng minh định lý “Nếu hai góc của tam giác này lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau”. Câu 2 (2 điểm) Các câu sau đúng hay sai ? a) Nếu hai tam giác cân có hai góc ở đỉnh bằng nhau thì đồng dạng với nhau. b) Tam giác ABC có AB > AC. Vẽ phân giác AD và trung tuyến AM thì D nằm giữa M và C. Câu 3 (6 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 8 (cm), BC = 6 (cm). Vẽ đường cao AH của tam giác ADB. a) Chứng minh b) Chứng minh AD2 = DH.DB c) Tính độ dài đoạn thẳng DH, AH. -------------------Hết----------------- Đáp án và biểu điểm Câu Đáp án Biểu điểm 1 - Vẽ hình, ghi GT, KL - Chứng minh định lý (SGK – T78) 0,5 1,5 2 a) Đúng b) Đúng 1 1 3 - Hình vẽ đúng a) và có (sole trong của AB // DC) (g.g) b) và có (gt) chung (g.g) c) Tam giác vuông ABD có AB = 8 (cm); AD = 6 (cm) BD2 = AB2 + AD2 (định lý Pytago) BD2 = 82 + 62 = 100 BD = 10(cm) Theo chứng minh trên AD2 = DH .DB DH = 3,6 (cm) Có (c/m trên) (cm) 0,5 1,5 1,5 1 0,5 1 Ghi chú : Trên đây là lời giải sơ lược, học sinh giải bằng cách khác nhưng đúng thì vẫn cho điểm tối đa. 4.4. Củng cố - Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. 4.5. Hướng dẫn về nhà -Xem trước bài "Hình họp chữ nhật”. 5. Rút kinh nghiệm .. . .
Tài liệu đính kèm: