I\ Mục tiêu:
-Hs nắm được nội dung định lí và biết cách chứng minh định lí .
-Nhận biết được hai tam giác đồng dạng theo trường hợp thứ hai.
-Thấy được sự tương ứng với các trường hợp hai tam giác bằng nhau.
-Có thái độ cẩn thận trong đo và vẽ hình.
II\ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước ; êke
HS: Dụng cụ học tập
III\ Hoạt động dạy học:
1\ Kiểm tra bài cũ:
Hai tam giác có các cạnh lần lượt là:
2cm; 2 cm; 1cm và 0,5 cm; 1 cm; 1cm có đồng dạng với nhau hay không?
TL: Đồng dạng theo tỉ số là k=2
2\ Bài mới:
Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI I\ Mục tiêu: -Hs nắm được nội dung định lí và biết cách chứng minh định lí . -Nhận biết được hai tam giác đồng dạng theo trường hợp thứ hai. -Thấy được sự tương ứng với các trường hợp hai tam giác bằng nhau. -Có thái độ cẩn thận trong đo và vẽ hình. II\ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước ; êke HS: Dụng cụ học tập III\ Hoạt động dạy học: 1\ Kiểm tra bài cũ: Hai tam giác có các cạnh lần lượt là: 2cm; 2 cm; 1cm và 0,5 cm; 1 cm; 1cm có đồng dạng với nhau hay không? TL: Đồng dạng theo tỉ số là k=2 2\ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a\ Thực hiện ?1 Treo bảng phụ hình vẽ Yêu cầu Hs đo chính xác. Nhận xét về hai tam giác trên? Trường hợp tổng quát có đúng không? b\ Định lí: Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng. Yêu cầu HS ghi GT và KL Hướng dẫn HS chứng minh HS quan sát đo và dự đoán theo truường hợp thứ nhất ( ba cạnh tỉ lệ) Có hai cạnh tỉ lệ và góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau. Hs ghi GT và KL c\ Thực hiện ?2 Tìm các tam giác đồng dạng với nhau (bảng phụ) Thực hiện ?3 Hình a va øhình b Hs quan sát hình vẽ và chỉ dẫn sgk 3\ Củng cố : Cả lớp làm bài 32 sgk a\ OA=5 cm; OD=10 cm; OC=8 cm; OB=16 cm Suy ra các góc tương ứng bằng nhau Từ đó làm câu b. 4\ Hướng dẫn về nhà: Nắm vững trường hợp đồng dạng thứ hai, làm các bài tập 33,34,sgk bài 36;38 sbt Soạn bài “ trường hợp đồng dạng thứ ba” làm ?1,2
Tài liệu đính kèm: