Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản 3 cột)

NS:01/03/2011.
NG:8A1;8A2:03/03/2011.
 Tiết 43: luyện tập
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố vững chắc định nghĩa về hai tam giác đồng dạng về cách viết tỷ số đồng dạng
2. Kỹ năng:
Vận dụng định lý để giải quyết các bài tập cụ thể 
3. Thái độ:
Cẩn thận, chính xác khi vẽ, đo, tính
II- Chuẩn bị:
	- GV: Bảng phụ, thước chia khoảng, compa
	- HS: Bảng phụ, thước chia khoảng, compa 
III- Phương pháp:
- Vấn đáp, phát hiện VĐ và giải quyết VĐ,luyện tập và thực hành, chia nhóm nhỏ.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:(1’)
- 8A1: ; 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
 - Thế nào là hai tam giác đồng dạng với nhau?
3. Bài mới: Chữa bài tập(34’)
Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản.
Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Cho DABC, nêu cách vẽ và vẽ một tam giác A’B’C’ theo tỷ số đồng dạng k=
- Giáo viên cho DABC, vẽ M trên cạnh AB sao cho AM=. Từ M vẽ MN//BC (N nằm trên AC)
a./ Tính tỷ số chu vi của DABC và DAMN
- Cho thêm hiệu chu vi hai tam giác trên là 40 dm. Tính chu vi của mỗi tam giác đó.
- Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác MNP, biết AB = 3cm, BC = 4cm, AC = 5cm, AB - MN = 1
a, Em có nhận xét gì về tam giác MNP không? Vì sao?
b, NP= ?
- Học sinh làm bài tập trên phiếu học tập
- Một học sinh lên bảng làm
- Để tính tỷ số chu vi DABC và DAMN cần chứng minh hai tam giác đồng dạng. Tỷ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng tỷ số đồng dạng
- Sử dụng tính chất của dãy số bằng nhau
- Học sinh trả lời, giáo viên viết lên bảng
- Tam giác ABC vuông tại B (vì ta có 
AC2 = AB2 - BC2
Tam giác MNP đồng dạng với tam giác ABC(gt) 
=> Tam giác MNP vuông tại N
Bài số 1:
- Dựng M trên AB sao cho vẽ MN//BC
- Ta có DAMN ~DABC theo tỷ số k =
- Dựng DA’B’C’= DAMN (c-c-c)
- Ta được DA’B’C’ ~DABC theo tỷ số k = là tam giác cần vẽ (t/c bắc cầu)
Với P’ - P = 40 dm
=> P=20 .3 = 60dm
P’ = 5. 20 = 100dm
Bài số 3:
- Tam giác ABC vuông tại B (độ dài các cạnh thỏa mãn định lý đảo của Pitago).
- Tam giác MNP đồng dạng với tam giác ABC (gt)
=> Tam giác MNP vuông tại N
do đó MN = AB-1= 2 cm (gt) và
4. Củng cố:(3’)
Khắc sâu Các dạng BT đã chữa cho HS
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
- Về nhà: Tính các cạnh còn lại của tam giác MNP của bài tập trên.
Thay AB - MN = 1bằng MN lớn hơn AB là 2cm.
- Bài tập về nhà: Các bài tập còn lại trong sách giáo khoa
+ Đọc trước bài: Trường hợp đồng dạng thứ nhất và làm?1 ; ?2(SGK – 73)