Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 23: Luyện tập - Phạm Mạnh Hùng

Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 23: Luyện tập - Phạm Mạnh Hùng

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hình vuông, dấu hiệu nhận biết hình vuông.

 2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình vuông. Biết vận dụng định nghĩa và tính chất vào việc giải toán.

 3. Thái độ : Thấy được các hình vuông trong thực tế.

II. Chuẩn bị :

 GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, êke, bảng phụ.

 HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.

III. ph­ơng pháp :

- ph­ơng pháp dạy học tích cực

IV. Tiến trình dạy học

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 400Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 23: Luyện tập - Phạm Mạnh Hùng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n: 04/11/2009
Ngày dạy : 05/11/2009 (8A+B)
Tiết 23: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hình vuông, dấu hiệu nhận biết hình vuông.
	2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình vuông. Biết vận dụng định nghĩa và tính chất vào việc giải toán.
	3. Thái độ : Thấy được các hình vuông trong thực tế.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, êke, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. ph­¬ng ph¸p :
ph­¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc 
IV. TiÕn tr×nh d¹y häc
Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị.
Mơc tiªu: KiĨm tra bµi cị.
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
Kiểm tra bài cũ :
a. Nêu định nghĩa và các tính chất của hình vuông ?
 Làm bài 83a, b, c.
b. Nêu các dấu hiệu nhận biết hình vuông ?
 Làm bài 83de
Nêu định nghĩa và các tính chất của hình vuông 
Sai, Đúng, Đúng
Nêu các dấu hiệu nhận biết hình vuông 
Sai, Đúng
Ho¹t ®éng 2: LuyƯn tËp
Mơc tiªu: LuyƯn tËp
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
Luyện tập : 
Nhận xét các cạnh và các góc của bốn tam giác ?
Vậy ta suy ra điều gì ?
Bốn tam giác bằng nhau thì ta suy ra điều gì ?
Tứ giác có bốn cạnh bằng nhau là hình gì ?
Nhận xét E1 và F1 ?
Nhận xét mối quan hệ giữa E3vàF1? Tiếp theo cm E2=90o?
Từ (1)(2) ta suy ra điều gì ?
Nhận xét tứ giác AEDF ?
Hình bình hành là hình thoi khi nào ?
Hình bình hành có góc vuông là hình gì ?
Hình chữ nhật là hình vuông khi nào ?
Chứng minh AEFD là hình bình hành ?
Hình bình hành có đặc điểm gì đặc biệt ?
Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình gì ?
Nhận xét các góc M và N ?
Nhận xét các góc E1, E2 ,E12?
Vậy AMFN là hình gì ?
Hình chữ nhật có đặc điểm gì đặc biệt ?
Các cạnh của nó ntn ?
Hai đường chéo của nó ntn ?
82 GT ABCD là hình vuông
 AE=BF=CG=DH
 KL EFGH là hình vuông
Cm :
Ta có : AE=BF=CG=DH 
Mà AB=BC=CD=DA ( ABCD là hình vuông ) nên EB=FC=GD =HA 
Mặc khác : A=B=C=D=90o (ABCD là hình vuông )
 HE=EF=FG=GH
 EFGH là hình thoi (1)
Mà E3+F1=90o (vuông) nên E3+E1=90o E2=90o (2)
Từ (1)(2) suy ra : EFGH là hình vuông
84a Ta có : DE//AF, DF//AE
	AEDF là hình bình hành
84b Khi AD là đpg của góc A thì AEDF là hình thoi. Khi đó D là chân đpg hạ từ A đến BC
84c Khi vuông ở A thì AEDF là hình chữ nhật. Khi AD là đpg của A thì AEDF là hình vuông. Khi đó D là chân đpg hạ từ A đến BC
85 GT ABCD là hình chữ nhật
 AB=2AD
 E, F theo thứ tự là trung
 điểm của AB, CD
 KL a.ADFE là hình gì?Vì sao
 b.EMFN là hình gì?Vì sao
Cm :
a. Ta có : AB=2AE, DC=2DF (E, F theo thứ tự là trung điểm của AB, CD)
Mà AB=CD ( ABCD là hình chữ nhật ) nên AE=DF. Mặc khác : AE//DF ( AB//CD ) nên AEFD là hình bình hành. Hình bình hành có A=1v nên AEFD là hình chữ nhật (1)
Ta lại có : AB=2AD, AB=2AE
AD=AE (2)
Từ (1)(2) suy ra : AEFD là hình vuông
b. Tương tự : EBCF là hình vuông
AMFN là hình chữ nhật
Mặc khác : E1=E2=45o nên AMFN là hình vuông
86 Nó là một hình thoi vì có 4 cạnh bằng nhau
Nếu OA=OB thì nó là một hình vuông vì nó là hình thoi có hai đường chéo bằng nhau
Ho¹t ®éng 1: Cđng cè – DỈndß:
Mơc tiªu: Cđng cè – DỈndß
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
. Củng cố :
Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình vuông ?
. Dặn dò :
Làm bài 88, 89, 90 trang 111, 112
Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình vuông 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_hinh_hoc_8_tiet_23_luyen_tap_pham_manh_hung.doc