TIẾT 22: LUYỆN TẬP
I\ Mục tiêu:
-Rèn luyện các kĩ năng sử dụng các dấu hiệu nhận biết, mối liên hệ của các hình với nhau
II\ Chuẩn bị:
III\ Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 22: LUYỆN TẬP I\ Mục tiêu: -Rèn luyện các kĩ năng sử dụng các dấu hiệu nhận biết, mối liên hệ của các hình với nhau II\ Chuẩn bị: III\ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy nêu các dấu hiệu nhận biết hình vuông. Hs trả lời 5 dấu hiệu LUYỆN TẬP Bài tập trắc nghiệm: Các câu sau đúng hay sai: a\ Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình thoi. b\ Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình thoi. c\ Hình thoi là tứ giác có tất cả các cạnh đều bằng nhau. d\ Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông. e\ Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là jình vuông. Yếu cầu học sinh giải thích hoặc cho ví dụ nếu có thể. a\ Sai b\ Đúng c\ Đúng d\ Sai( mọi hình chữ nhật đề có hai đường chéo bằng nhau) e\ Đúng Bài 81: Cho hình vẽ tứ giác AEDF là hình gì? Tứ giác AEDF là hình chữ nhật vì có 3 góc vuông và có AD là phân giác của góc A nên Tứ giác AEDF là hình vuông Bài 84: SGK Yêu cầu học sinh vẽ hình ghi giả thuyết kết luận Hướng dẫn bài 85 Hướng dẫn học sinh soạn câu hỏi ôn tập Chuẩn bị ôn tập và kiểm tra. a\ Tứ giác AEDF là hình bình hành b\ D là giao điểm của đường phân giác góc A với BC c\ Khi góc A vuông thì hình bình hành AEDF là hình chữ nhật.Khi D là giao điểm của phân giác góc A với BC thì hình chữ nhật AEDF trở thành hình vuông.
Tài liệu đính kèm: