I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông
Rèn kỹ năng vẽ hình, phân tích bài toán, chứng minh tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông
Biết vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viên : Thước thẳng, compa, ê ke, bảng phụ ghi đề bài tập,
2. Học sinh : Ôn tập kiến thức và làm bài tập theo hướng dẫn của GV
Thước kẻ có chia khoảng, compa, êke Bảng nhóm
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
Tuần : 11 Tiết : 21 Soạn: 03 / 11 / 2009 Giảng: 06 / 11 / 2009 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Củng cố định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông - Rèn kỹ năng vẽ hình, phân tích bài toán, chứng minh tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông - Biết vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : 1. Giáo viên : - Thước thẳng, compa, ê ke, bảng phụ ghi đề bài tập, 2. Học sinh : - Ôn tập kiến thức và làm bài tập theo hướng dẫn của GV - Thước kẻ có chia khoảng, compa, êke - Bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định lớp : 1 phút kiểm diện 2. Kiểm tra bài cũ : 7’ HS1 : Nêu tính chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông HS2 : Giải bài tập 83 tr 109 SGK : Các câu sau đúng hay sai ? Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình thoi Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình thoi Hình thoi là tứ giác có tất cả các cạnh bằng nhau Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông Đáp án : a/ sai ; b/ đúng ; c/ đúng ; d/ sai ; e/ đúng 3. Bài mới : Tl Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 12’ HĐ1 : Sửa bài tập về nhà t Bài tập 82 tr 108 SGK : GV treo bảng phụ hình vẽ 107 SGK ABCD là hình vuông. Chứng minh tứ giác EFGH là hình vuông GT KL GV Yêu cầu HS nêu GT và KL GV Gọi 1 HS lên bảng chứng minh Gọi HS nhận xét bài làm của bạn GV Chốt lại phương pháp: - Chứng minh EFGH là hình thoi có 1 góc vuông Þ EFGH là hình vuông HS : Đọc đề bài và quan sát hình vẽ 105 ở bảng phụ. HS : Nêu GT và KL ABCD là hình vuông E Ỵ AB ; F Ỵ BC ; G Ỵ CD ; H Ỵ AD AE = BF = CG = DH EFGH là hình vuông 1HS lên bảng chứng minh Một vài HS nhận xét bài làm của bạn t Bài tập 82 tr 108 SGK 3 2 1 3 Chứng minh Xét D AEH và D BFE có : AE = BF ;  = = 900(gt) Þ AH = BE DA = AB (gt) DH = AE (gt) Nên : DAEH = DBFE (cgc) Þ HE = EF và Ta có : Ê3+Ê1=900(vì=900) Þ Ê2 = 900 (1) Chứng minh tương tự : Þ EF = FG ; FG = GH Þ HE = EF = FG = GH Nên :EFGH là hình thoi (2) Từ (1) và (2) Þ EFGH là hình vuông. 15’ t Bài 84 tr 109 SGK : GV Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 84 tr 109 SGK GV yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình GV Lưu ý tính thứ tự trong hình vẽ KL GT GV gọi HS nêu GT - KL GV gọi HS1 trình bày miệng câu a GV Ghi bảng Gọi HS2 trình bày miệng câu b GV ghi bảng GV vẽ lại D ABC vuông tại A. Hỏi : Nếu D ABC vuông tại A thì tứ giác AEDF là hình gì ? Hỏi : Điểm D ở vị trí nào trên cạnh BC thì tứ giác AEDF là hình vuông GV treo bảng phụ ghi bài giải sẵn HS : Đọc to đề bài trước lớp 1HS lên bảng vẽ hình HS : Nêu GT - KL DABC ; D Ỵ BC ; DE // AB ; DF // AC AEDF là hình gì ? D ở vị trí nào trên BC thì AEDF là hình thoi DABC vuông tại A thì AEDF là hình gì ? HS1 trình bày miệng câu a HS2 : Trình bày miệng câu b Trả lời : Tứ giác AEDF là hình chữ nhật Trả lời : Nếu D ABC vuông tại A và D là giao điểm của tia phân giác góc A với cạnh BC thì AEDF là hình vuông HS đối chiếu với bài làm của mình ở nhà và sửa sai t Bài 84 tr 109 SGK : Chứng minh a) vì DE // AF (F Ỵ AB) FD // AE (E Ỵ AC) Nên AEDF là hình bình hành b) Hình bình hành AEDF là hình thoi khi AD là tia phân giác góc A. Þ D là giao điểm của tia phân giác  với cạnh BC c) Khi D ABC vuông tại A thì AEDF là hình chữ nhật Để AEDF là hình vuông thì AD là tia phân giác của góc vuông A. Þ D là giao điểm tia phân giác góc vuông A với cạnh BC 6’ HĐ 2 Luyện tập tại lớp : t Bài 79 tr 108 SGK GV treo bảng phụ đề bài 79 : a) Một hình vuông có cạnh bằng 3cm. đường chéo của hình vuông đó bằng 6cm ; cm ; 5cm hay 4cm ? b) Đường chéo của hình vuông bằng 2dm. Cạnh của hình vuông đó bằng : 1dm ; dm ; dm hay dm. GV Cho HS hoạt động nhóm HS : Đọc đề bài HS : hoạt động theo nhóm - Nửa lớp làm câu a - Nửa lớp làm câu b Sau 3 phút đại diện mỗi nhóm trả lời miệng kết quả và giải thích t Bài 79 tr 108 SGK cm a) Đường chéo hình vuông bằng cm b) Cạnh hình vuông bằng dm 3’ HĐ 3 : Củng cố GV yêu cầu HS nhắc lại phương pháp của bài 82 và bài 84 HS : Nhắc lại phương pháp bài 82 và bài 84 2’ 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Xem lại các bài đã giải - Ôn các câu hỏi ôn tập chương I tr 110 SGK - Làm bài tập 85 tr 109 SGK, bài tập 87 ; 88 ; 89 tr 111 SGK - Tiết sau ôn tập chương I IV RÚT KINH NGHIỆM: .. .
Tài liệu đính kèm: