Giáo án môn Hình 8 tiết 39: Định lý đảo và hệ quả của định lý ta-Lét ( tiếp)

Ngày giảng 8A:	8B:	8C:
	 Tiết 40
định lý đảo và hệ quả của 
định lý ta-lét ( Tiếp)
I.Mục tiêu: ( Tiếp theo tiết 40 )
II.Chuẩn bị:
 1.GV: SGK, thước thẳng, ê ke, bảng phụ.
 2.HS: Dụng cụ học tập.
III.Tiến trình dạy – học:
 1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Phát biểu định lí Ta-lét đảo?
2. Bài mới
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ quả định lí Ta-lét ( 15 phút)
GV: Qua kết quả ?2 hãy rát ra nhận xét
HS: Nêu ý kiến
GV: Kết luận, đưa ra hệ quả.
- Học sinh chỳ ý theo dừi và ghi bài.
GV: hướng dẫn HS chứng minh 
HS: 1HS lờn bảng trỡnh bày.
- Lớp trỡnh bày vào vở.
HS Lớp nhận xột bài làm của bạn.
GV: đưa ra tranh vẽ hỡnh 11
HS: chỳ ý theo dừi và viết cỏc tỉ lệ thức.
GV: treo bảng phụ hỡnh vẽ trong ?3 lờn bảng
- Yờu cầu cả lớp làm bài
HS: 3 học sinh lờn bảng trỡnh bày.
GV: nhấn mạnh cách làm, những chú ý khi áp dụng hệ quả 
2. Hệ quả định lớ Ta let (15')
 B
C
A
B'
C'
D
GT
ABC, B'C' // BC
(B'AB, C'AC)
KL
Chứng minh:
Vỡ B'C'//BC theo định lớ Ta let ta cú:
 (1)
Từ C kẻ C'//AB (DBC), theo định lớ Ta let ta cú: (2)
vỡ B'C'DB là hỡnh bỡnh hànhB'C' = BD (3)
Từ 1, 2, 3 ta cú: 
* Chỳ ý: SGK 
?3
a) ỏp dụng hệ quả định lớ Ta let ta cú:
b) 
c) 
 3. Củng cố: (6')
- Yờu cầu HS làm bài tập 6 (tr62-SGK) (thảo luận nhúm)
a) Ta cú (theo định lớ đảo của định lớ Ta let)
b) Vỡ (2 gúc so le trong bằng nhau)
và (Theo định lớ đảo của định lớ Ta let)
Vậy A''B''//A'B'//AB
	4. Hướng dẫn về nhà: ( 2 phút )
 - Học lí thuyết SGK ( Định lí Ta-lét đảo, hệ quả của định lí ta lét đảo)
 - Làm bài tập 8, 9, 11/ SGK/ tr 63, giờ sau " luyện tập".