Mục tiêu
– HS biết áp dụng các kiến thức đã học để chọn các câu trắc nghiệm một cách chính xác ,và áp dụng để giải bài tập .
– Rèn kỹ năng tính toán ,biến đổi ,giải phương trình,tư duy có hệ thống,phán đoán loại trừ các khả năng.
– Giáo dục tính cẩn thận khi tính, trình bày rõ ràng khoa học, chịu khó.
Phương tiện dạy học:
– GV:Compa, thước thẳng, SGK, SBT, giáo án, eâke .
– HS: Nắm lại nội dung toàn bộ các kiến thức đã học, êke .
Tiến trình dạy học:
– Ổn định: 9/6 9/7
Tuần: 19 Ngày soạn: 08/01/2006 Ngày giảng: 10/01/2006 Tieát 36 : TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ I Mục tiêu – HS bieát aùp duïng caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ñeå choïn caùc caâu traéc nghieäm moät caùch chính xaùc ,vaø aùp duïng ñeå giaûi baøi taäp . – Reøn kyõ naêng tính toaùn ,bieán ñoåi ,giaûi phöông trình,tö duy coù heä thoáng,phaùn ñoaùn loaïi tröø caùc khaû naêng. – Giaùo duïc tính caån thaän khi tính, trình baøy roõ raøng khoa hoïc, chòu khoù. Phương tiện dạy học: – GV:Compa, thước thẳng, SGK, SBT, giáo án, eâke . – HS: Naém laïi noäi dung toaøn boä caùc kieán thöùc ñaõ hoïc, eâke . Tiến trình dạy học: – Ổn định: 9/6 9/7 Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø Baøi ghi *Hoaït ñoäng 1:Höôùng daãn traéc nghieäm vaø giaûi baøi taäp( 43’) GV phaùt baøi cho HS Nhaän xeùt chung veà keát quaû ñieåm thi cuûa lôùp Nhaéc laïi haøm soá ñoàng bieán ? Xaùc ñònh heä soá a ? Yeâu caàu HS töï kieåm tra keát quaû mình ñaõ choïn Coù theå theo caùc caùch naøo? Daïng toång quaùt cuûa ñöôøng thaúng ? Khi (d) caét truïc Oy taïi (0;2) ta suy ra ñieàu gì ? Khi (d) caét truïc Ox taïi (-1;0) töùc laø bieát ñöôïc caùc giaù trò naøo ? Goïi 1HS trình baøy : Vaäy ta choïn caâu naøo cuûa ñeà Caên A coù nghóa khi naøo ? Goïi 1HS trình baøy : Chuù yù cho HS: khi chia moät soá aâm ? Yeâu caàu HS töï kieåm tra keát quaû ñaõ choïn Ñeå ruùt goïn bieåu thöùc ta phaûi laøm gì ? Goïi 1HS trình baøy : GV uoán naén vaø söûa töøng böôùc GV choát laïi caùc böôùc giaûi Daïng ñoà thò cuûa hai haøm soá? Haõy neâu caùch veõ Goïi 2HS xaùc ñònh toïa ñoä cuûa hai ñoà thò : GV uoán naén vaø söûa töøng böôùc Yeâu caàu 1 HS veõ Phöông trình hoaønh ñoä giao ñieåm? Goïi 1HS leân baûng trình baøy GV treo toaøn boä caùc ñaùp aùn cuûa caùc caâu traéc nghieäm vaø yeâu caàu HS töï kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình vaø coù gì khoâng hieåu hoûi tröïc tieáp GV HS nhaän baøi Haøm soá ñoàng bieán khi a > 0 HS töï kieåm tra baøi laøm cuûa mình Nhaåm hoaëc vieát phöông trình ñöôøng thaúng ñi qua hai ñieåm y = ax + b (a ¹0) HS traû lôøi : 1HS trình baøy : HS traû lôøi döïa treân ñeà mình Khi A khoâng aâm 1HS trình baøy : Ñoåi chieàu bpt HS töï kieåm tra keát quaû ñaõ choïn Khöû maãu baèng caùch truïc caên thöùc 1HS trình baøy: Laø ñöôøng thaúng ñi qua goùc toïa ñoä Xaùc ñònh toïa ñoä giao ñieåm vôùi truïc tung vaø truïc hoaønh 2HS trình baøy: HS theo doõi vaø cuøng thöïc hieän 1 HS veõ HS traû lôøi : 1HS leân baûng trình baøy HS theo doõi töï kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình vaø neâu caâu hoûi neáu coù : Baøi 1 . Cho haøm soá y= (2-3m)x+3 ñoàng bieán khi : 2-3m >0 Þ m< Baøi 2 .Trong maët phaúng toïa ñoä Oxy ,ñöôøng thaúng (d) caét truïc Oy taïi (0;2) ,caét truïc Ox taïi (-1;0) ,(d) chính laø ñoà thò : Phöông trình ñöôøng thaúng coù daïng y = ax + b (a ¹0) vì (d) caét truïc Oy taïi (0;2) Þ b = 2 vì (d) caét truïc Ox taïi (-1;0) töùc laø x =-1 ;y = 0 thay vaøo : y = ax + b ta coù :-1.a +2 =0 Þ a = 2 Baøi 3 . coù nghóa khi : 2-5x 0 Þ x Baøi 4 . Ruùt goïn bieáu thöùc : = = == 2-5 = -3 Baøi 5 .Veõ treân cuøng heä truïc toaï ñoä Oxy ñoà thò cuûa hai haøm soá: vaø y = -x + 5 Cho x = 0 Þ y = 2 Þ (0;2) y = 0 Þ x = -4 Þ (-4 ;0) * y = -x + 5 Cho x = 0 Þ y = 5 Þ (0;5) y = 0 Þ x = 5 Þ (5 ;0) b/ Toïa ñoä giao ñieåm cuûa hai ñoà thò: Phöông trình hoaønh ñoä giao ñieåm : Þ x = 2 thay vaøo y = -x +5 Þ y = 3 Þ toïa ñoä giao ñieåm (2;3) Hoaït ñoäng 2: Daën doø (1’) Xem laïi caùc böôùc giaûi heä phöông trình baèng phöông phaùp theá . Naém chaéc caùc böôùc giaûi phöông trình baäc nhaát
Tài liệu đính kèm: